大班语言活动——好长好长的电话教案.docx

1、好长好长的电话教案大班语言好长好长的电话教案主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，理解故事内容，感受电话给生活带来的方便，感受父子间的亲情，认识各种电话，了解其主要功能，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是好长好长的电话教案。 活动目标：1.理解故事内容，感受电话给生活带来的方便，感受父子间的亲情。2.认识各种电话，了解其主要功能。3.在感知故事内容的基础上，理解角色特点。4.领会故事蕴含的寓意和哲理。5.引导幼儿在故事中学习，感悟生活。活动重点：认识各种电话，了解其主要功能。活动准备：1.好长好长的电话教学挂图4幅、教师教学资源。2.座机、手机等各种电话的图片

2、。3.幼儿学习资源5第1-5页。活动过程：一、欣赏儿歌电话，导入活动。1、教师朗诵儿电话：“电话，电话，爱说悄悄话。嘴巴咬我耳朵，耳朵亲我嘴巴。”提问：你用过电话吗?是怎么使用的?电话有什么用处?2、讨论后总结：电话可以让两个住在不同地方的人很快听到对方的声音，互相交流。二、听故事，理解故事内容。1、教师借助教学挂图完整讲述故事。2、引导幼儿思考：火狐狸想爸爸了，就做了什么事情?火狐狸为什么抱着电话不放?爸爸听到火狐里的电话开心吗?虽然爸爸不能回来过圣诞节，但通过和爸爸打电话以后，火狐狸怎么样了?通过讨论帮助幼儿理解故事内容。三、讨论电话的作用，懂得电话可以让不能见面的人互通信息，传达感情。提问：火狐狸见不到爸爸，又很想爸爸，怎么办?打电话以后，爸爸和火狐狸都怎么样了?你觉的电话的作用大不大?四、拓展经验，通过课件了解生活中常见的电话。出示座机、手机、小灵通等的图片、课件等，引导幼儿了解生活中的各种电话。活动延伸：请幼儿找一找生活中还有哪些地方有电话，分别是什么样的电话(公用话吧、对讲机等)。