2012届高考数学(理)全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)课件:9.7直线和平面所成的角与二面角(第2课时).ppt
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- 2012 高考 数学 全国 统编 教材 学海 导航 高中 复习 课件 9.7 直线 和平 二面角 课时
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1、第九章 直线、平面、简单几何体第讲(第二课时)11.在三棱锥P-ABC中,ABAC,ACB=60,PA=PB=PC,点P到平面ABC的距离为AC.求二面角P-AC-B的大小.题型4 求二面角的大小2解法1:由条件知ABC为直角三角形,且BAC=90.因为PA=PB=PC,所以点P在平面ABC上的射影是ABC的外心,即斜边BC的中点E.取AC的中点D,连结PD,DE,PE.因为PE平面ABC,DEAC(因为DE AB),所以ACPD.所以PDE就是二面角P-AC-B的平面角.3又PE=AC,DE=AC(因为 A C B=60),所以,所以PDE=60.故二面角P-AC-B的大小为60.解法2:由
2、条件知ABC为直角三角形,且BAC=90.因为PA=PB=PC,所以点P在平面ABC上的射影是ABC的外心,即斜边BC的中点.4设O为BC的中点,取AC的中点D,连结PD,DO,PO,则PO平面ABC.建立如图所示直角坐标系设AC=a,则A(a,-a,0),B(-a,0,0),C(a,0,0),D(a,-a,0),P(0,0,a).所以 =(-a,a,0),=(-a,a,a).因为ABAC,又PA=PC,所以PD AC,5所以cos,即为二面角P-AC-B的余弦值.而cos,=所以二面角P-AC-B的大小为60.6点评:求二面角的大小有两种方法:几何法与向量法.本题解法1是利用几何法来解决的,
3、即按“一找、二证、三计算”三个步骤进行;解法2是利用向量法来解决的,即通过求垂直于两平面交线的直线的方向向量所成的角(需要注意是相等还是互补).7如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,ABAC,D、E分别为AA1、B1C的中点,DE平面BCC1.(1)证明:AB=AC;(2)设二面角A-BD-C为60,求B1C与平面BCD所成的角的大小.解:(1)证法1:连结BE,因为ABC-A1B1C1为直三棱柱,所以 B1 B C=90,8因为E为B1C的中点,所以BE=EC.又DE平面BCC1,所以BD=DC(射影相等的两条斜线段相等).而DA平面ABC,所以AB=AC(斜线段相等的射影相等)证法2:取
4、BC的中点F,证四边形A FED为平行四边形,进而证AFDE,所以AFBC,得AB=AC.9(2)作AGBD于G,连结GC,则GCBD,所以AGC为二面角A-BD-C的平面角,所以AGC=60.不妨设AC=,则AG=2,GC=4.在RtABD中,由ADAB=易得AD=.10设点B1到平面BCD的距离为h,B1C与平面BCD所成的角为.由SB1BCDE=SBCDh,得解得h=,又B1C=,所以sin=,所以=30.即B1C与平面BCD所成的角为30.112.在RtABC中,ACB=30,ABC=90,D为AC的中点,E为BD的中点,连结AE并延长交BC于点F,将ABC沿BD折成一个大小为的二面角
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