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类型2012高考历史一轮复习(人民版)精品课件:专题15 第33讲 中国古代的科学技术成就.ppt

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    1、2012高考历史一轮复习(人民版)精品课件:专题15 第33讲 中国古代的科学技术成就对应学生用书135页考纲展示考情分析中国古代的科学技术成就从近三年新课程地区高考的试题看,题型仅有选择题,2009年浙江高考第13题考查了指南针的外传,2010年安徽高考35题以非选择题形式出现。关于中国古代科技的内容备考时要注意:(1)掌握古代中国的科技成就。(2)认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。考点 四大发明对应学生用书135页出现发展地位与意义造纸术西汉早期东汉蔡伦改进造纸术,被誉为“_”对文明发展和社会进步的积极作用最为显著纸使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步出现发展地位与意义指南针战

    2、国的“_”北宋开始应用于方向测定为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件为_发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供了技术保证对航海事业、军事实践和经济生活等有着重要的作用火药东晋_提到“火药”唐末至宋初的战争中,出现火药箭、_创造了早期自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,骑士阶层日益衰落促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展印刷术唐代的雕版印刷术杰作_宋代_创造了活字印刷技术,实现了印刷史上的一大革命元代王祯创制木活字,又发明了_;明代中期出现铜活字有利于中国文化的保存和传播,推动了中国社会的进步印刷术传到欧洲后,为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备

    3、了条件考点综合中国古代科技发展有哪些特点?1.在科技内容上,应用性强,但对事物发展规律的探索不够。2.在研究方法上,主要采用传统的典籍整理与经验总结,缺少实验。3.在科技使用上,主要服务于封建农业经济的发展需要,缺乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识。4.从分布上看,主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医学等方面。5.从成就上看,全面繁荣,多种成就领先世界。自主核对考点:蔡侯纸 司南 哥伦布 抱朴子仙药火炮 明代 金刚经 毕升 转轮排字盘1体验式手工造纸作坊在浙江安吉龙王村现身。村长张春华自豪地说游客在这里可以亲自体验手工造纸的神秘与乐趣。下列对造纸术叙述正确的是()A东汉时

    4、已经出现较成熟的造纸技术B东汉时中国的造纸术已经由罗马人通过丝绸之路传到了欧洲C西汉末年,中国出现最早、最成熟的造纸技术D东汉时纸已经取代简牍成为最主要的书写材料答案:A2(2010烟台模拟)指南针对世界历史发展所起的重大作用是()A促进了两宋海外贸易的兴盛B为资本主义战胜封建主义提供了条件C加强了世界经济文化的交流D为发现美洲大陆和环球航行提供了条件解析:指南针用于航海是新航路开辟的重要技术保证。中国古代四大发明对于欧洲的社会转型所起的重大作用在于加速或推动了欧洲资本主义因素的增长或发展,但并不对欧洲资本主义的产生和发展起决定性作用,没有四大发明,欧洲仍然会产生资本主义。答案:D3(2010

    5、青岛模拟)有西方学者认为“近代世界赖以建立的发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代的科技成就是()A地动仪B造纸术C雕版印刷术D罗盘针解析:解题关键是掌握传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代科技成就。A项是东汉张衡发明的;B项造纸术经东汉的蔡伦改进后,逐渐传到世界各地;C项出现在隋朝时期,均不是宋代的科技成就,故排除;只有罗盘针宋代时就用于航海,传入欧洲,为新航路的开辟提供了重要条件。答案:D4(2010南京模拟)下列有关我国古代四大发明的表述,正确的是()A西汉时期蔡伦改进了造纸术B隋唐时期已经有了活字印刷的书籍C唐朝时发明了管形火器“突火枪”D宋

    6、代在航海交通上已普遍使用指南针解析:本题旨在考查考生对知识的再认再现能力。A项应是东汉而不是西汉,B项应是宋朝有活字印刷,C项“突火枪”是宋朝。只有D项符合题意。答案:D5中国古代科技发展过程中未产生近代科学与哪些思想有关?答案:(1)重视总结实践经验,轻视理论概括。(2)重农抑商。(3)保守僵化的哲学思想。(4)反对对权威的怀疑与否定的传统。6鲁迅在电的利弊中说道:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却把它拿来当饭吃”。1618世纪四大发明为什么在西方发挥出巨大威力?答案:商品经济的发展、资本主义萌芽的增长、重商主义、对外扩

    7、张等促进了西方科技的进步。中国古代科技高度发达的原因是什么?(1)政治:统一多民族国家的巩固和发展,中央集权国家的组织和支持提供了重要保障。(2)经济:封建经济的高度繁荣提供了物质基础。(3)民族关系及对外交往:各民族间的融合及频繁的中外往来,有利于中国古代科技的发展。(4)继承性:中华文明源远流长,是世界上唯一没有中断的古代文明,为科技成果的继承创造了条件。(5)科技工作者的贡献:各个历史时期科技工作者的聪明智慧和刻苦钻研。对应学生用书136页典例(2010安徽文综)(节选)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一 古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系。构成这一独特的科技

    8、体系的有农、医、天、算四大学科,以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。摘编自吴国盛科学的历程材料二 近代科学技术是以前所未有的速度发展的,这一时期的一系列成果,是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。国际金融危机发生以来,世界主要经济体纷纷采取措施,加大科技和教育投入,应对国际金融危机,布局未来发展,培养新的竞争优势。摘编自中国科学院2010科学发展报告等材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来:人类通过大规模地开

    9、发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。摘自吴国盛科学的历程依据材料一概括中国古代科技的突出特点,简析中国古代农业科技取得“独特建树”的主要原因。解析第小问依据材料概括特点,可以结合材料一中四大学科以及三大技术的具体内容来分析隐含的特点。如农、医、天、算、陶瓷等都与人们的生产生活息息相关,从这个角度入手分析中国古代科技的突出特点。第二小问需要结合所学知识回答,可从农业在古代经济结构中的地位、政府对待农业的态度和政策等角度进行分析作答。答案实用性、继承性等。统一多民族国家的巩固和发展;统治者重视农业生产;农耕经济的需要。变式训练(2009浙江文综)中国古代

    10、生产和科技在不断进步中,中外交流也十分频繁。下列说法中错误的是()A耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程B纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花C指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯D印刷术经由波斯传到西方解析:中国的指南针在12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯,然后再传入欧洲。C项说法在时间上与史实不符合。答案:C1从商周到唐朝火药发明创制的漫长过程来看,火药的发明与古人炼丹制药的长期实践有关。火药是中国古代炼丹制药实践经验的总结,但中国古代没有把火药制作上升到理论高度,未形成理论体系,即中国古代科技忽视理论总结。2四大发明在我国古代并没有发挥太大的作用,说明任何

    11、重大科技发明创造,只有在它适应社会发展需要的时候,才发挥着改造社会的巨大作用。科技发明能否发挥推动社会进步的作用,往往受社会制度、经济水平、思想观念等多种条件的制约。3中国古代科技与西方科技的比较中国传统科学西方近代科学背景条件封建专制统治;没有形成科学家群体组织;没有建立新的学科体系出现近代资本主义;出现了科学社团;建立了近代自然科学体系研究领域集中于应用型的传统科技领域集中于天文学理论与研究领域研究方法主要采用传统的典籍整理与经验总结法采用实验方法,重点放在对事物发展规律的探索上影响推动了传统农业经济的发展为近代资产阶级反封建提供了有力的理论依据,有力地冲击了封建统治的思想基础追踪训练1:

    12、(2010长沙调考)“四大发明是中华民族的奇迹和骄傲,但指南针可以导航也可以看风水;火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点,甲、乙同学展开争论,甲:“四大发明一方面代表了辉煌的成就,另一方面在某种背景下影响了中华民族的发展。”乙:“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。”对甲、乙同学的看法,你认为()A甲正确,乙错误B甲错误,乙正确C甲、乙都正确D甲、乙都错误解析:四大发明领先世界,但在封建社会仅限于实用的层面,对理论探讨不重视,封建统治者为了维护自己的统治,采取的一系列政策,阻碍了中国科技的进一步发展。答案:C追踪训练2:中国古代和欧洲文艺复兴时期的天文学成就()中国尚书日食记

    13、录;淮南子太阳黑子记录;汉书新星记录;僧一行测量子午线长度欧洲哥白尼提出太阳中心说;开普勒证明太阳运行的椭圆型轨道;伽利略制成观测星空的望远镜下列有关中、欧天文学成就的对比说法不正确的是()A中国多采用观察记录的方法,欧洲重研究实验B中国重经验总结,西方重规律分析探索C两者都形成了系统的理论体系D中国更多地服务农耕社会,欧洲则更适应工业社会的要求答案:C探究型选择题的解题方法1.探究型选择题是伴随着新课改流行起来的一种试题,这种题型以开展“研究性学习”为问题情景,要求学生依据科学的价值标准辩证地、历史地分析事件,对有关历史问题和观点进行探究,并综合运用所学知识、观点、方法与技能,结合个人的生活

    14、经验,创造性地审视或解决相关问题。它将新课程“知识与能力”、“过程与方法”和“情感、态度与价值观”的三维目标有机地融为一体,突出了对“过程与方法”的考查。2此类型题的结构有两种形式:一是在题干中引入材料(图片、历史地图、文字等),根据材料创设探究情景,设置备选项;二是在备选项中引入材料情景,要求同学们选出与题干要求一致的选项。尝试运用:(2010全国文综)欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为宋文者,多是当今议论时政之言详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。”这反映了()A宋代活字印刷开始普及B

    15、书籍出版业受到政府的有效管理C北宋与契丹间关系紧张D文化传播方式变化影响政府管理解析:解题的关键是读懂材料。题中多次出现“雕印”一词,说明当时雕版印刷术比较普及,由此可排除A项;再由题中信息主要涉及宋人“议论时政之言”,并不足以说明当时北宋与契丹的关系,C项亦可排除。B项有较强的迷惑性,但由“今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖”可知当时宋朝政府并未对书籍出版业进行有效的管理;而由“大于朝廷不便”的信息,可知如任由“议论时政之言”广为流传,则会对宋朝的统治带来不利影响。故正确答案为D项。答案:D视角一 关注新史观社会史观的价值法国历史学家雅克勒高夫在新史学中称:“历史不仅是政治史、军

    16、事史、外交史,而且是经济史、人口史、技术史,而且还是所有的历史。”这种社会史观的本质是大众化、生活化,多注意身边的人和事,多思考这些现象与所学知识的切合点,转换、拓展复习思路,以顺应高考命题发展的趋势。对应学生用书137页创新命题1有西方学者认为:“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。其中欧洲人借鉴了中国的技术从而推动了文艺复兴和宗教改革的是()解析文艺复兴和宗教改革是近代欧洲的思想解放运动。A项的指南针为新航路开辟创造了条件;C项是火药使新兴资产阶级战胜封建阶级;D项的造纸术则推动了欧洲文化的发展;只有B项的印刷术为欧洲人所借鉴为新兴资产阶级宣传新思想创造了条件。答案B视角二 追踪社会热点中国古代科技的“西进运动”古代中国的科技成就及其对世界文明进步的贡献已成为近年高考命题的重点、热点。中国古代科技的“西进运动”和西方科技的“东进运动”的相关知识仍将是高考命题立意的重点。创新命题2(德)利普斯在事物的起源一书中认为:“这就为 知识普及 口号打开道路,标志着我们心目中所谓书籍的开端。”这段材料表明中国造纸术的西传()A促进了欧洲文化的发展B改变了欧洲人的阅读方式C消除了人们对宗教的迷信D促成了近代欧洲科学复兴解析本题考查学生对材料的理解能力。材料叙述的是促进了知识的普及及纸制书籍的出现,这说明造纸术西传促进了文化的发展。B、C、D三项材料没有涉及。答案A

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