学习三个白皮书研讨发言稿.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 三个 白皮书 研讨 发言稿
- 资源描述:
-
1、学习三个白皮书研讨发言稿精品文档,仅供参考学习三个白皮书研讨发言稿新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障 新疆若干历 史问题 新疆的职业技能教育培训工作是三本白皮书的主要内容。以下是我能网小编为大家带来的关于学习三个白皮书研讨发言稿,以供大家参考! 学习三个白皮书研讨发言稿 历史是现实的基础和前提,现实是历史的发展和延续,新疆几千年的发展史以铁的事实证明自古以来新疆就是中国不可分割的一部分。今天党支部组织我们一起集中学习了新疆的若干历史问题新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障新疆的职业技能教育培训工作等三个白皮书,通过学习让我更加深刻认识到在当前严峻复杂的对敌斗争形势下,三个白皮书无疑是有力的思想武
2、器,对进一步统一思想、深化认识、贯彻落实党中央治疆方略、扎实推进社会稳定和长治久安总目标具有重大而深远的意义。 白皮书运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,坚持中华民族共同体意识和视野,从祖国历史发展全局界定和研究新疆区域历史发展,着眼于中华民族与新疆各民族、中华文化与新疆各民族文化的相互联系,认真回答了新疆若干历史问题,明确阐明:新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势;新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益;新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分;新
3、疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等等。这些基本观点,为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵循,为统一新疆各族干部群众对若干历史问题的认识提供了重要共识,为掌握新疆意识形态工作的主导权、主动权、话语权提供了重要思路。为我们严守意识形态主阵地,抵御并反击外界意识形态攻击提供了强大支撑。在当前复杂严峻的对敌斗争形势下,白皮书的发布无疑是有力的思想武器。 借助对白皮书的学习,我简要谈一下我的认识,不足之处,请大家批评指正。 一、牢固树立总目标,做社会稳定的守护人。 通过对三个白皮书的学习,我充分认识到新疆目前最重要的任务就是要维护社会稳定和长治久安,这
4、是我们做好一切工作的根本前提和保证。新疆是老一辈革命先辈用青春、热血拼出来的,是新疆各族同胞团结奋斗出来的,是在党和国家的正确引领下出来的,在漫长的历史发展进程中,新疆从无到有的历史巨变让世界瞩目。而日益猖獗的三股势力为了达到分裂祖国的罪恶目的,蓄意歪曲历史、混淆是非,妄称新疆为东突厥斯坦,鼓噪新疆独立,还通过各种方式进行宗教极端思想渗,简直可恶至极。我们在面对暴力恐怖和民族分裂时,要做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇,在反对三股势力斗争中打头阵、做标兵,决不阳奉阴违两面人,以坚强的党性作保证,以担当的精神作保证,绝不对上级决策部署评头论足、绝不对上级决策部署阳奉阴违、绝不对上级决策部署搞
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
辽宁省名校协作体2023-2024学年高三上学期9月联考 政治.pdf
