2012高考生物世纪金榜二轮复习精品课件：专题七 高考能力解读2.ppt

1、图表曲线类这类题重在考查考生的识图识表能力、知识迁移能力、收集和整理数据资料的能力以及比较、判断、推理、分析等综合运用能力。图表曲线类一般分为：坐标曲线图、表格、柱形图、概念图、流程图、模式图等类型，下面分析几种类型的具体解题技巧。类型一坐标曲线题的解题技巧1.单曲线坐标题解题技巧（1）明确纵、横坐标轴的含义以及坐标系中曲线、直方图所代表的意义，即分析图中所蕴含的生物学信息；（2）关注曲线中的“四点、两量、一趋势”。“四点”指的是起点、交点、折点和终点，“两量”指的是分清自变量与因变量，“一趋势”指的是曲线的走势；（3）结合相关的生物学知识作进一步的推理分析，并进行“图文”、“直方图坐标图”等

2、的转化，由此作出合理判断。2.双曲线坐标题的解题思路：一理二添法（1）一理第一步：理清曲线间的关系。坐标系中曲线的关系主要有两类：因果关系和并列关系。因果关系：同一个坐标系中（或不同坐标系间）曲线的变化间有因果关系，即一条曲线的变化影响着另一曲线的变化。并列关系：同一个坐标系中（或不同坐标系间）曲线的变化间无因果关系，是各自独立的。第二步：对曲线进行分析。第三步：得出结论。（2）二添注意比较、分析不同曲线的差异及相互关系,注意利用数学中的有关知识，如果需要，还可合理添加“辅助线”。【典例1】（2010浙江高考）试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植

3、物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。请回答：（1）图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养基中_和_更高。（2）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24 h内CO2浓度变化曲线。图中bc段CO2浓度升高缓慢是因为_，cd段CO2浓度急剧下降是因为试管苗_。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率_。（3）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、_和_可缩短试管苗的适应过程。【思路点拨】本题主要考查影响光合作用的因素,考查学生对曲线的解读能力。解题思路为：第一步：理清甲图中两曲线之间的关系为并列关系；第

4、二步：对曲线进行分析：从甲图来看,不加蔗糖的培养基中的试管苗在相同的光照强度下光合速率要比加蔗糖的培养基中的高,且光饱和点也比加蔗糖的培养基中的高；图乙表示一昼夜中CO2浓度变化曲线,bc段上升缓慢的原因是凌晨温度较低，酶活性降低,呼吸速率较慢导致CO2释放减少所致。cd段急剧下降是因为光合作用消耗大量CO2所致。d点时光照强度不再是限制光合作用的因素,CO2浓度才是影响光合作用的因素,而大气CO2浓度比瓶内高，所以更有利于提高光合速率。第三步：得出结论从甲乙两图中可以得出使用不加蔗糖的培养基,适当增加CO2浓度、延长光照时间、适当增加光照强度等可以提高光合作用强度，即可得出结论。答案：（1）

5、光合速率光饱和点（2）温度较低，酶的活性降低,细胞呼吸较弱，产生的CO2较少因cd段光照增强，光合作用增强,消耗大量的CO2 升高（3）延长光照时间增加光照强度增加CO2浓度(任选两个)【典例】（2011宁波模拟）植物生命活动受多种激素的调控。如图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。（1）从图甲中可以看出生长素作用的特点是_，C点表示的意义是_。（2）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2 m，则其向光面生长素浓度范围是_。（3）从图乙可以看出_对种子萌发起抑制作用；细胞分裂素对萌发的种子的作用是_。【思路点拨】（1）明确纵、

6、横坐标的含义，图甲横坐标表示生长素浓度的变化，纵坐标的上半轴表示促进生长，下半轴表示抑制生长。分析一条曲线（根）走势可知，在一定浓度范围内，随着生长素浓度的升高，对根的生长具有促进作用，达到一定浓度后，随着生长素浓度的升高，对根的生长具有抑制作用，即生长素的作用特点是具有两重性。C点为两曲线的交点，在此浓度下，生长素对根和茎的促进作用相同。（2）向光生长的茎，其背光侧的生长素浓度大于向光一侧。从图中可知，A、B点对应的生长素浓度对茎具有相同的促进效果，而向光侧生长速度比B点慢，故其生长素含量一定小于m。（3）从图乙可以看出，随着休眠解除过程的进行，种子逐渐萌发，脱落酸的含量逐渐降低，说明它对种

7、子的萌发具有抑制作用。细胞分裂素对萌发的种子有促进细胞分裂的作用。答案：（1）具有两重性在此浓度下，生长素对根和茎的促进效果相同(2)小于m(3)脱落酸促进细胞分裂跟踪训练1.（2011天津高考）玉米花药离体培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是（）A.ab过程中细胞不会发生基因变化B.cd过程中细胞内发生了染色体数目加倍C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.fg过程中同源染色体分离，染色体数减半【解析】选D。分析题干，图中展示的分裂过程为有丝分裂，不会出现同源染色体分离，染色体数目减半现象，D项是错误的。2.（

8、2011江苏高考）在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度（1和20头叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如图。有关叙述正确的是（）A.初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退，可能与迁入有关B.初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值，可能与迁入有关C.开放和封闭条件下种群数量均在达到K值时开始衰退D.开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱【解析】选B。分析图中曲线：开放曲线同封闭曲线相比，初始密度相同的种群开放条件下峰值的出现均早于封闭条件下，衰退快于封闭条件下，前者可能与迁入有关，后者可能与迁出有关，A项错误、B项

9、正确。C项中开放和封闭条件下种群数量在K值前种内斗争已开始，并不断加剧，出生率下降，因此种群数量在达到K值前即开始衰退，因此C项是错误的。D项，在种群密度达到峰值并开始下降时，种内斗争开始减弱。类型二表格题的解题技巧1.一审：首先，要明白行标题、列标题和数据标题的含义。其次，分析各行各列的数据变化。2.二研：首先，阅读题干、表格，初步定格所要考的知识，并对行与行、列与列进行比较分析，有无单一变量的对照关系或因果关系等，从而得出结论。其次，分析各行各列的数据变化，找出最大值、最小值和特殊数据，同时要分析数据变动的原因。3.三定：结合概念和原理答题，把表格转变成文字。表达要准确，尽量用教材上的生物

10、学术语表述；书写要工整、条理要清楚，同时也可把信息变成表格，即表格设计题，如过程表格设计、实验表格设计。【典例2】（2011广东高考）中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。.提取叶绿素.探究pH对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25）下进行实验，方法和结果如下表。注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：（1）提取食用叶绿素的X应该为_，原因是_。（2）表中Y应该为_，原因是_。（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于_的食品，否则_。【思路点拨】（1

11、）认真审读题干，题干中展示提取叶绿素的过程，经分析可以得出X为二氧化硅（SiO2），其作用是可使研磨更加充分。而探究pH对叶绿素稳定性的影响，变量是pH。（2）对表格行与行、列与列进行比较，会发现，pH顺次降低，可得出Y为8.0，因为表格中以1.0作为pH梯度进行实验。（3）可分析pH改变，而确定正确结论，即作食品色素，天然叶绿素色素不适用于pH小于6.0的食品，因为叶绿素会由于酸性pH而被破坏。答案：（1）二氧化硅（SiO2）使研磨更加充分（2）8.0 以1.0作为pH梯度进行实验（3）pH小于6.0 叶绿素会由于酸性pH而被破坏跟踪训练3.（2011启东模拟）在一定浓度的CO2和适宜温度条

12、件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是（）A.光照强度为1.0 klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2B.光照强度为2.0 klx时，该植物光合作用速率为0C.光照强度由5.0 klx增强到7.0 klx时，叶肉细胞中C3消耗速率增大D.光照强度为9.0 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因【解析】选B。B项中光照强度为2.0 klx时，光合作用是能进行的，只是此时光合速率=呼吸速率，CO2的变化量为0，即净光合速率为0，不是光合作用速率为0。4.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成

13、和含量的测定数据，相关叙述不正确的是（）A.属于血浆，属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多B.属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等C.肝细胞中CO2从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层D.与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性【解析】选C。分析表中成分，中蛋白质、K+含量特别高，应该是细胞内液；是细胞外液；同时再比较，蛋白质含量，可推知：属于血浆，属于组织液，的蛋白质含量减少将导致血浆渗透压下降，导致组织水肿，的量增多。分析C项，肝细胞中CO2从产生场所（线粒体的基质中）扩散到（血浆中）跨5层膜，共10层磷脂分子层，是错误选项。D项是正确的。类型三柱形图的解题技巧1.看清

14、楚纵、横坐标轴的含义以及坐标系中直方图所代表的意义，即分析柱形图所蕴含的生物学信息；2.认真分析、对比各变量之间的关系，找出各变量之间的内在联系；3.结合相关的生物学知识作进一步的推理分析，并进行“图文”、“柱形图坐标曲线图”等的转化，由此完成对知识的综合、合理的判断。【典例3】（2011江苏高考）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_、_。（2）由图1的结果_（填“能”或“不能”）判断0.5mol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3

15、 mol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计_种培养基。（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_作用。X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_。【思路点拨】（1）看清图1中横、纵坐标的含义，分析出柱形图要表述的生物学信息；认真比对分析，可以得出甲对月季生根影响是：促进生根；乙是：抑制生根。（2）结合生物学知识，通过对图1分析，可以将柱形图转变成坐标曲线图，来分析0.5 mol/L的激素类似物乙对生根的影响，结果发现1 mol/L的激素类似物乙抑制作用较大，至

16、于低于此浓度情况不能分析，因此从图1中，不能判断0.5 mol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3mol/L的激素类似物甲和0.5 mol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基（不含有甲或乙的空白培养基、只含甲、只含乙、含有甲和乙的培养基）。（3）图2是曲线图，从中不难分析出：X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用。X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是XY，XZ，Y与Z之间大小关系不确定。答案：（1）促进生根抑制生根（2）不能4（3）抑制 XY，XZ，Y与Z之间大小关系不确定跟踪训练5.已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表

17、示）；直毛与分叉毛是一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型及比例及雄蝇表现型及比例如图所示。请回答：（1）雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是_。（2）控制直毛与分叉毛的基因位于_上，判断的主要依据是_。（3）若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为_。子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为_。（4）若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上？请说明推导过程。【解析】结合图来分析：灰身、黑身这对性状在子代的雌、雄个体中均存在，且所占比

18、例相同，说明这对性状位于常染色体上，又依据子代中：灰身远多于黑身，为显性；灰身黑身=31，可判断出亲本的基因组成：BbBb。分析：直毛在子代雌、雄蝇上均有出现，而分叉毛这个性状只在子代雄蝇上出现，由此可以推断直毛与分叉毛这一对相对性状的遗传与性别相关；因为子代雄蝇中有直毛和分叉毛，所以基因不可能在Y染色体上，只能位于X染色体上。同时依据后代中雌果蝇无分叉毛，说明分叉毛是隐性且父本是XFY，雄果蝇中直毛分叉毛=11，可推出母本是XFXf，由此可推出亲本基因型是：BbXFXfBbXFY。（1）雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞只有两种，分别是BXF、bY或bXF、BY。（2）见以上解析。（3）只考

19、虑灰身、黑身的遗传时，亲本BbBb1BB、2Bb、1bb，其中灰身有1/3BB、2/3Bb，与黑身bb杂交形成后代中黑身占2/31/2=1/3。再分析子一代中直毛雌蝇的基因型有1XFXF1XFXf，因此灰身直毛的雌果蝇中纯合子=1/31/2=1/6，杂合子为5/6，比例为15。（4）能，只要取直毛雌、雄果蝇与分叉毛雌、雄果蝇进行正交和反交，分析后代性状是否一致即可。答案：（1）BXF、bY或bXF、BY （2）X染色体直毛在子代雌、雄蝇上均有出现，而分叉毛这个性状只在子代雄蝇上出现，由此可以推断直毛与分叉毛这一对相对性状的遗传与性别相关；因为子代雄蝇中有直毛和分叉毛，所以基因不可能在Y染色体上

20、，只能位于X染色体上（3）1/3 15（4）能；取直毛雌、雄果蝇与分叉毛雌、雄果蝇进行正交和反交（即直毛雌果蝇分叉毛雄果蝇、分叉毛雌果蝇直毛雄果蝇），若正交、反交后代性状表现一致，则该等位基因位于常染色体上；若正交、反交后代性状表现不一致，则该等位基因位于X染色体上。6.（2011广东高考）观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。（1）依图甲分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在04时_（填“有”或“无”）ATP和H的合成，原因是_；此时段_（填“有”或“无”）光合作用的暗反应发生，原因是_；1016时无明显CO2吸收的直接原因是_。

21、（2）从图乙可知，栽培蝴蝶兰应避免_，以利于其较快生长。此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当_。（3）蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的_通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是_。【解析】（1）长期干旱条件下的蝴蝶兰在04时能进行有氧呼吸，有氧呼吸的第一、二阶段均有H产生，第一、二、三阶段均有ATP生成；但暗反应不能发生，因为此时段没有光反应，而暗反应必须要由光反应提供ATP和H，故不存在暗反应。1016时无明显CO2吸收的直接原因是气孔关闭。（2）分析图乙的柱形图，可以得出栽培蝴蝶兰应避免干旱，否则其生长受到抑制，另外蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当遮阴。（3）植物组织

22、培养技术的原理是植物细胞的全能性，细胞分化的实质是基因选择性表达。答案：（1）有此时段细胞进行有氧呼吸，有氧呼吸的第一、二阶段均有H产生，第一、二、三阶段均有ATP生成无此时段没有光反应，而暗反应必须要由光反应提供ATP和H，故不存在暗反应气孔关闭（2）干旱遮阴（3）全能性基因选择性表达类型四概念图、模式图和流程图的解题技巧1.审题意、辨概念：要善于用剖析的方法，从局部到整体，把大块分成小块，看清图解中的每一个过程、每一个标识，然后正确区分概念内涵，正确识别各部分名称，找到问题的突破口。2.理知识、明实质：一定要理清该图解涉及哪些知识点，是一个知识点，还是两个或两个以上知识点,同时当涉及两个或

23、两个以上知识点时要思考这些知识点之间的区别与联系，相同点与不同点等，找到本质的联系。3.深思考、定答案：把握了图示中基本概念原理的内涵和外延后，一定要深入思考，要能运用生物学基本概念、基本原理解释实际问题，由此确定答案，同时注重规范答题，要准确、严密、完整。【典例4】（2011汕头模拟）神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(1)血浆是内环境的重要组成部分，血浆渗透压的大小主要与_的含量有关。(2)如图（一）为神经-肌肉连接示意图。黑点()表示神经元细胞体，表示神经纤维。按图示，肌肉受到刺激不自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是(从中选择填空)；大脑感受到肌肉受刺激的信

24、号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为_(从中选择填空)。重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作_，产生抗体对其进行攻击，从而使神经冲动传递受阻。产生抗体的免疫细胞的名称为_。(3)如图（二）为人体内血糖的调节示意图：结构A代表_，在调节血糖浓度的过程中，I激素与、激素表现为_。人们对猕猴血糖调节的研究中发现，将摄取糖的活动与声音刺激多次结合以后，单独的声音刺激，就能引起猕猴几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化，这说明高级神经中枢所在的_可能参与血糖浓度的调节。【思路点拨】本题考查了对模式图的分析能力。（1）血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白

25、质有关。（2）肌肉接受到刺激后，兴奋会沿途径传递至肌肉，引起肌肉不自主地收缩，同时还可沿途径将兴奋传至大脑，以感受到肌肉受刺激的信号；自身免疫病是由于免疫系统防卫功能过于强大，把自身的组织器官当作抗原来攻击，从而阻碍神经冲动的传递。（3）由图示分析可知，A为血糖平衡的调节中枢下丘脑；激素为胰岛素，激素是胰高血糖素，激素为肾上腺素，激素与、激素表现为拮抗作用；经过反复强化刺激后，单独的声音刺激即能引起与摄取糖时同样的血糖变化，说明血糖平衡调节还受更高级的大脑皮层的调控。答案：（1）无机盐、蛋白质（2）抗原浆细胞（3）下丘脑拮抗作用大脑皮层【典例】（2011江苏高考）核孔是具有选择性的核质交换通道

26、，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。如图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体（蛋白）C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同【思路点拨】本题是物质跨膜的三个流程图，分析时应首先理清该图中涉及哪些知识点，分析出知识点之间的联系，即一定要说明实质。其次要充分运用生物学基本概念、基本原理解释问题，得出答案。从图中分析出亲核蛋白是大分子物质，最终全部由细胞质进入细胞核（可以从低浓度向高浓度运输），因此与葡萄糖进入红细胞是不相同的，排除D项；比较亲核蛋白的头部和尾部的情况，

27、得出亲核蛋白进入细胞核由尾部决定，排除A项。综合分析只有C项是正确的。答案：选C。跟踪训练7.某同学绘制了如图所示的能量流动图解，下列叙述正确的是（）生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)由生产者到初级消费者的能量传递效率为D1W1初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2+D2)W1=D1+D2A.B.C.D.【解析】选B。由图可知，W1为生产者固定的太阳能，D1为初级消费者同化的能量，W1=A1+B1+C1+D1，D1=A2+B2+C2+D2，因此B项是正确的；D1为初级消费者的同化量，而摄取量=同化量+粪便量，故C项错误；由图示知W1D1+D2，D项是错误的

28、。8.（2011汕头模拟）下列是在3种不同条件下，测定光照强度对光合速率影响的实验，实验结果如图一所示。实验：0.10%CO2，30；实验：0.10%CO2，20；实验：0.03%CO2，30。实验和P点，限制光合速率的主要因素依次是_、_。综合实验，可以得出的结论是_。图二是一个农业生态系统的模式图。请分析回答下列问题。（1）图中所示的生物成分以及_共同组成一个生态系统。（2）该生态系统中的桑、蚕和鱼三者之间的能量流动关系是_。（3）提高单位耕地面积农作物的产量，是农业工作者不懈的追求。请提出两项能提高大田单产量的措施：_。（4）与图二的农业生态系统比较，现代生态农业重视发挥沼气池的作用，其

29、主要目的是_。【解析】本题综合考查了光合作用、生物与环境等相关知识。.图一显示了不同CO2浓度和温度下，随着光照强度的变化，光合速率的变化。实验同实验相比CO2浓度相同，相同的光照强度下实验光合速率较低的限制因素是温度；P点的光照强度较低，是限制光合速率的主要因素；综合实验，可以得出适当提高温度、提高CO2浓度和光照强度都能提高光合速率。（1）生态系统是由生产者、消费者、分解者等生物成分以及非生物的物质和能量组成的；（2）能量在生物群落中是通过食物链途径流动的，故桑、蚕和鱼三者之间的能量流动关系是如答案所示；（3）可通过培育高产品种、适时灌溉、合理施肥、除草、灭害虫、合理密植等措施提高农产品的

30、产量；（4）将植物的秸秆、动物的粪便加入沼气池可以实现物质和能量的多级利用。答案：温度光照强度适当提高温度、提高CO2浓度和光照强度都能提高光合速率（1）分解者、非生物的物质和能量（2）（3）培育高产品种、适时灌溉、合理施肥、除草、灭害虫、合理密植（任答两项，其他合理答案也可）（4）实现能量（和物质）的多级利用（或提高能量利用效率）信息给予题类型一热点材料题的解题技巧1.阅读题干，发现信息：认真通读题干，联系生物学基本原理，领会题干给出的新信息，理解题干创设新情景中的新知识。2.提炼信息，发现规律：结合提出的问题，提炼出有价值的信息，剔除干扰信息，从中找出规律。3.运用规律，联想迁移：充分发挥

31、联想，将发现的规律和已有旧知识牵线搭桥，迁移到要解决的问题中来。4.类比推理，解答问题：运用比较、归纳、推理，创造性地解决问题。【典例5】（2011广州模拟）热休克蛋白（HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质（HSP60、HSP90等），它们具有多种功能。请回答：（1）当细胞受高温刺激时，HSP迅速地被诱导出来，以避免细胞结构被破坏，这表明生物的性状是_共同作用的结果。（2）如图表示HSP60发挥作用的示意图，据图推测HSP60所起的作用是_。（3）癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量多，这提示我们在开发增强化疗和放疗效果的药物

32、时应考虑_。（4）当细胞癌变时，会产生正常细胞原本不具有的蛋白质，它可引发免疫反应，在此过程中，热休克蛋白参与了识别作用（如图）。图中甲细胞的名称是_，a表示T细胞的_过程，清除癌细胞的免疫方式属于_。研制抗癌疫苗时，最好提取图中纯化的_。【思路点拨】本题中含有的信息量很大，图形比较复杂，首先要阅读题干及生物学原理，发现信息，如（2）题中多肽链变成特殊的蛋白质，（4）题中乙细胞能识别癌细胞，并清除癌细胞，应是效应T细胞，然后进行比较推理，可以得出答案。其次要提炼信息，发现规律。如（3）题中癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量多，可以提示我们在开发增强化疗和放疗效

33、果的药物时抑制HSP90的活性（抑制其基因表达和降低其含量）。（4）题中据图可知热休克蛋白抗原复合体可刺激T细胞增殖分化出效应T细胞，完成细胞免疫，根据提炼的该信息可知研制抗癌疫苗时，最好提取纯化的热休克蛋白抗原复合体。答案：（1）基因和环境（2）促使多肽链形成具有一定空间结构的蛋白质（3）抑制HSP90的活性（抑制HSP90基因的表达和降低HSP90含量）（4）吞噬细胞增殖分化细胞免疫热休克蛋白-抗原复合体跟踪训练9.2011年5月在德国暴发急性溶血性肠炎，有多人因食用不洁食品而患病死亡，引起这种可怕肠炎的是变异了的大肠杆菌。下列关于大肠杆菌的叙述正确的是（）A.细胞中没有线粒体、核糖体等复

34、杂的细胞器B.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内C.该菌的蛋白质在核糖体上合成经内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位D.构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有由糖类和蛋白质结合而成的化合物【解析】选D。大肠杆菌为原核生物，没有真正的细胞核，没有线粒体、内质网等细胞器，但存在核糖体，构成细胞壁的成分是肽聚糖（即为糖类和蛋白质结合而成的化合物），不是纤维素。10.（2011合肥模拟）2011年3月11日，日本东海岸发生了强烈的地震和海啸，使福岛第一核电站发生了严重的核泄漏，导致海洋和大气受到了污染，引起了周边国家及世界的高度关注。据一项新的研究发现，海带的提取物海带多糖因能抑制免疫细胞

35、凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述中正确的是（）A.海带多糖是一种抗体，能参与人体内的特异性免疫过程B.免疫细胞的凋亡与遗传机制无关，而与糖类的多少有关C.对放疗的癌症患者，可利用海带多糖进行辅助治疗D.免疫细胞凋亡是一种病理现象，患者可服用海带多糖进行治疗【解析】选C。A项中抗体是蛋白质，不可能是多糖，A项是错误的；B项免疫细胞的凋亡是受基因控制的，B项错误；D项中免疫细胞凋亡是自然现象，不是病理现象。只有C项是正确的。类型二信息迁移题的解题技巧1.重读题。在读题时，首先要设法将其与所学过的知识或原理进行联系，找出适合于解决此题的知识，精确地判断出运用哪种原理进行解题。2.重联系。要善于从题

36、干中找答案，从近些年的高考题中可以看出，在信息迁移题中，有时会有个别题的答案就在题干内，要从题干中找出并大胆地填写。3.重分析。信息迁移题在教材中往往存在原型，可以联系教材知识和已知的生物学原理，认真分析本质，得出结论。【典例6】人的血型是由红细胞表面抗原决定的。下表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因，如图为某家庭的血型遗传图谱。据图表回答问题：（1）控制人血型的基因位于_（常/性）染色体上，判断依据是_。（2）母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间，胎儿红细胞可通过胎盘进入母体，刺激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内，与红细胞发生抗原抗体反应，可引起红细

37、胞破裂。因个体差异，母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同，当胎儿体内的血型抗体达到一定量时，会导致较多红细胞破裂，表现为新生儿溶血症。-1出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是_。母婴血型不合_（一定/不一定）发生新生儿溶血症。-2的溶血症状较-1严重。原因是第一胎后，母体已产生_，当相同抗原再次刺激时，母体快速产生大量血型抗体，引起-2溶血加重。新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的原因是_。（3）若-4出现新生儿溶血症，其基因型最有可能是_。【思路点拨】本题以新生儿溶血症为素材，在现实的生活背景中考查与遗传和免疫有关的知识。对遗传原理的考查需

38、要考生从系谱图中获取相关的信息，并在获取信息的基础上进行假设和推理。（1）假设IA在X染色体上，则女孩应全部为A型血；若IA只在Y染色体上，则女孩应全部为O型血，与题意不符，所以控制人血型的基因位于常染色体上。（2）-1为A型血，-1出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是胎儿红细胞表面的A抗原。母婴血型不合不一定发生新生儿溶血症。-2的溶血症状较-1重，原因是第一胎后，母体已产生记忆细胞，当相同抗原再次刺激时，母体会快速产生大量血型抗体，从而使-2溶血症加重。新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的原因是母乳中含有引起溶血症的血型抗体。（3）若-4出现新

39、生儿溶血症，其基因型最有可能是IAi。答案：（1）常若IA在X染色体上，女孩应全部为A型血，若IA在Y染色体上，女孩应全部为O型血（2）胎儿红细胞表面A抗原不一定 记忆细胞母乳中含有（引起溶血症的）血型抗体（3）IAi跟踪训练11.（2011深圳模拟）一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异，用凝胶电泳的方法分离酶切后的DNA片段，并与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图所示)。根据电泳所得到的不同带谱，可将这些DNA片段定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个孩子，其中1号性状表现特殊(如图)，由此可推知四个孩子的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是（）

40、A.1号为纯合子，基因在性染色体上B.3号为杂合子，基因在常染色体上C.2号为杂合子，基因在性染色体上D.4号为纯合子或杂合子，基因在常染色体上【解析】选B。分析图，1是患病的女儿，可以得出该病是常染色体隐性遗传病，同时分析出图的基因检测结果，1是纯合子（dd），2、4是纯合子（DD），3是杂合子（Dd）。因此B项正确。12.逆向性痤疮又名化脓性汗腺炎，是一种少见的常染色体显性遗传病，多发于女性。2011年3月，我国科学家利用外显子测序技术发现并验证了NCSTN基因的突变可导致逆向性痤疮的发生。下列关于逆向性痤疮的说法，正确的是（）A.逆向性痤疮是一种常染色体异常遗传病B.逆向性痤疮只在女性中发病，在男性中不发病C.父母都患逆向性痤疮的家庭中子女也一定都患此病D.理论上，逆向性痤疮在男女中的发病率是相同的【解析】选D。剔除干扰信息后，可提炼出“该病是由NCSTN基因突变造成的”，属于基因突变，即是单基因遗传病，而不是染色体异常遗传病。逆向性痤疮是常染色体显性遗传病，常染色体上基因的遗传在理论上，男女的发病率是相同的，性染色体上基因的遗传在男女中的发病率有区别。父母双方都患病，子女中可能会由于性状分离而出现正常个体。