2013-2014学年高中数学人教A版必修五同步辅导与检测:3.4.1基本不等式1.ppt
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1、金品质高追求我们让你更放心!数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)3.4 基本不等式:34.1 基本不等式(一)不等式金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)1通过实例探究抽象基本不等式,体会数学来源于生活2推导并掌握基本不等式,并从不同角度探索不等式的证明过程3理解基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“”取等号的条件是:当且仅当这两个正数相等4熟练掌握基本不等式(a,bR),会用基本不等式证明不等式金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人
2、教人教AA版版)金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)基础梳理1两个正数的算术平均数与几何平均数设a,b是任意两个正数,称为a,b的_;称为a,b的_1和9的算术平均数是:_,而1和9的几何平均数是:_.2重要不等式:设a,bR,a2b22ab(ab)20,_.当且仅当_时,等号成立答案:1算术平均数 几何平均数练习1:532a2b22abab金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)3基本不等式:设a,b是任意两个正数,那么.当且仅当_时,等号成立基本不等式可叙述为:两个正数的_如果把看作是正数a,b的等差中项,
3、看作是正数a,b的等比中项,那么基本不等式也可以叙述为:两个正数的_4基本不等式几何意义是:_.答案:3ab 算术平均数不小于它们的几何平均数 等差中项不小于它们的等比中项4“半径不小于半弦”金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)5已知x,y都是正数,(1)如果积xy是定值P,那么当xy时,和_有最小值_;(2)如果和xy是定值S,那么当xy时,积_有最大值_金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)(3)已知x,y都是正数,如果xy1
4、5,则xy的最小值是_;如果xy15,则xy的最大值是_金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)6求函数最值的两个基本步骤:(1)先证ym(m是与自变量无关的常数)或yM(M是与自变量无关的常数);(2)再证存在定义域中的x0,使f(x0)m 或f(x0)M.有了这两步就可以下结论:yf(x)的最小值是m或yf(x)的最大值是M.金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)自测自评1下列函数中,能取到最小值2的是()C金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学必必修修55(配配人教人教AA版版)2如果a2b24,则a
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