2013届高考物理(粤教版广东专用)《三维设计》一轮复习课件:第十章第2单元法拉第电磁感应定律自感和涡流.ppt
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1、第十章课堂考题领悟课下综合提升思维启动如图1021所示,当导体棒在垂直于磁场的平面内,绕其一端为轴,以角速度匀速转动时,产生的感应电动势图1021为E_。4磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率的区别应用升级1一矩形线框置于匀强磁场中,线框平面与磁场方向垂直,先保持线框的面积不变,将磁感应强度在1 s时间内均匀地增大到原来的两倍,接着保持增大后的磁感应强度不变,在1 s时间内,再将线框的面积均匀地减小到原来的一半,先后两个过程中,线框中感应电动势的比值为()A1/2B1C2 D4答案:B思维启动在如图1022所示的电路中,两个相同的小灯泡L1和L2分别串联一个带铁芯的电感线圈L和一个滑动变阻器
2、R。闭合开关S后,调整R,使L1和L2发光的亮度一样,此时流过两个灯图1022泡的电流为I。然后,断开S。若t时刻再闭合S,则在t前后的一小段时间内,试画出能正确反映流过L1的电流i1、流过L2的电流i2随时间t变化的图像。提示:闭合开关S后,调整R,使两个灯泡L1、L2发光的亮度一样,电流为I,说明RLR。若t时刻再闭合S,流过电感线圈L和灯泡L1的电流增大,使电感线圈L产生自感电动势,阻碍了流过L1的电流i1增大,直至到达电流I,流过灯泡L2的电流i2立即达到电流I。所以电流图像如图所示:4通电自感和断电自感的比较两种自感比较项目通电自感断电自感电路图两种自感比较项目通电自感断电自感器材要
3、求A1、A2同规格,RRL,L较大L很大(有铁芯)现象在S闭合瞬间,灯A2立即亮起来,灯A1逐渐变亮,最终一样亮在开关S断开时,灯A渐渐熄灭或闪亮一下再熄灭两种自感比较项目通电自感断电自感原因由于开关闭合时,流过电感线圈的电流迅速增大,线圈产生自感电动势,阻碍了电流的增大,使流过灯A1的电流比流过灯A2的电流增加得慢S断开时,线圈L产生自感电动势,阻碍了电流的减小,使电流继续存在一段时间;灯A中电流反向不会立即熄灭。若RLIA,则A灯熄灭前要闪亮一下。若RLRA,原来的电流ILIA,则灯A逐渐熄灭不再闪亮一下能量转化情况电能转化为磁场能磁场能转化为电能应用升级2.在图1023所示的电路中,两个
4、灵敏电流表G1和G2的零点都在刻度盘中央,当电流从“”接线柱流入时,指针向右摆;电流从“”接线柱流入时,指针向左摆。在电路接通后再断图1023开的瞬间,下列说法中符合实际情况的是()AG1表指针向左摆,G2表指针向右摆BG1表指针向右摆,G2表指针向左摆CG1、G2表的指针都向左摆DG1、G2表的指针都向右摆解析:电路接通后线圈中电流方向向右,当电路断开时,线圈中电流减小,产生与原方向相同的自感电动势,与G2和电阻组成闭合回路,所以G1中电流方向向右,G2中电流方向向左,即G1指针向右摆,G2指针向左摆。B项正确。答案:B图1024(1)通过电阻R1上的电流大小和方向;(2)通过电阻R1上的电
5、荷量q及电阻R1上产生的热量。思路点拨拓展训练1.半径为a的圆形区域内有均匀磁场,磁感应强度为B0.2 T,磁场方向垂直纸面向里,半径为b的金属圆环与磁场同心地放置,磁场与环面垂直,其中a0.4 m,b0.6 m,金属环上分别接有灯图1025 L1、L2,两灯的电阻均为R02,一金属棒MN与金属环接触良好,棒与环的电阻均忽略不计。,答案:(1)0.8 V0.4 A(2)1.28102W知识检索公式EBlv的有效性和相对性(1)有效性:公式中的l为有效切割长度,即导体与v垂直的方向上的投影长度。图1026中有效长度分别为:图1026典题例析例2 在范围足够大,方向竖直向下的匀强磁场中,B0.2
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