2013年《随堂优化训练》人教版地理选修6课件:第四章 第四节 生物多样性保护.ppt
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1、第四节生物多样性保护一、物种灭绝现象正常吗1生物多样性遗传多样性物种多样性(1)内容:包括 _、_ 和_三个层次。生态系统多样性(2)分布:约 3/4 生活在热带地区,以生活在_和_中的物种最为丰富。2物种灭绝:物种和它的个体一样,有发生、发育和消亡的过程,即物种都有一定的寿命,最近 2 亿年来,平均_年灭绝一个物种。热带雨林珊瑚礁1.1二、人类活动加速了物种灭绝1物种灭绝表现:1985 年前后每年灭绝几千种,而 1990年增加到一年灭绝_种。2灭绝的物种主要是:_和_。3物种灭绝的人为原因:人类社会早期,由于_和采集加剧物种灭绝。300 万年的_,是许多地区的野兽濒于绝迹的原因之一。1 万植
2、物昆虫狩猎狩猎历史知识点一物种灭绝现象正常吗1生物多样性与物种灭绝关系生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,而物种灭绝是生物多样性减少的具体表现。它们之间的关系用相关图示法理解:图 4412物种灭绝本来是一种正常的自然现象物种和它的个体一样,也有发生、发育和消亡的过程,即物种都有一定的寿命。经研究表明,地球历史上生存过的物种,至少有 90%已经演化为别的物种,或者永远消失了。地球历史最近 2 亿年以来,每百万年平均 90 万个物种灭绝,平均 1.1 年灭绝一个物种。可见,物种灭绝本来是一种正常的自然现象。【典例 1】图 442 是 2000 年世界濒危物种数量位居前列的
3、部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图。读图回答下列问题。图 442(1)归纳图中濒危物种分布国家的地理位置特点。(2)分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。【名师点拨】本题主要考查生物多样性的保护。第(1)题,从图中印度尼西亚、巴西、印度、墨西哥、菲律宾、马来西亚、坦桑尼亚、越南大体位于南北纬 30之间为低纬度或热带国家,且从地理位置来看是临海国家或岛国。第(2)题,确定印度尼西亚的维度位置、板块位置、热带雨林分布区(可联系必修 3 课本亚马孙热带雨林的开发与保护的知识)来回答。【答案】(1)低纬或热带国家;岛屿或临海国家。(2)物种丰富,多火山、地震、森林火灾等自然灾害;人类过度采伐、毁林
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