2013年高三总复习政治必修三《文化生活》人教版3-3.ppt

1、高 考 考 点考 查 重 点命 题 焦 点1.世界文化的多样性：世界文化多样性的表现，世界文化与民族文化的关系，尊重文化多样性的意义；2文化传播：文化传播的多种途径，现代文化传播手段的特点，推动文化交流的意义。一、命题内容1世界文化多样性的表现；2尊重文化多样性的意义；3文化交流的意义。二、命题形式以选择题居多1.以唐卡等艺术形式被列入国家首批非物质文化遗产保护名录为背景，考查文化遗产的地位和作用。2以中国武术表演艺术团访问联合国、第十八届北京国际图书博览会成功举办等活动为背景，考查文化的多样性及中外文化交流的意义。(对应学生用书P115)一、世界文化的多样性1世界文化多样性的表现世界文化是由

2、不同民族、不同国家的文化组成的。不同民族、不同国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(1)民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族精神的集中表达。(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，如中国的长城、埃及的金字塔等，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类的共同文化财富。联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。(世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产、文化与自然

3、双重遗产)2世界文化与民族文化的关系(1)由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。3尊重文化多样性的意义(1)尊重文化多样性的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。(2)尊重文化多样性的意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活

4、、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各民族的文化成就，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。(3)尊重文化多样性的原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。问题探究1：文化遗产和世界遗产是什么关系？提示：世界遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产以及世界双重遗产。并非各国的文化遗产都能成为世界遗产。文化遗产要成为世界遗产，必须通过一定的程序，由联合国教科文组织决定，以名录的

5、方式确立，并给予保护。二、文化传播1文化传播的多种途径(1)文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。文化传播是双向的。(2)文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。2现代文化传播手段的特点(1)传播媒介，简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。(2)大众传媒出现的标志：印刷媒体的推广。(3)

6、大众传媒的特点：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。3推动文化交流的意义(1)促进中华文化的传播。(2)促进外域文化的传入和中华文化的发展。(3)促进世界文化的发展。推动文化交流，既有利于本民族文化的发展和进步，也促进了世界文化的发展。我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。问题探究2：如何区分文化传播途径和传播媒介？提示：(1)文化传播途径是指与人们文化传播相关联的社会交往活动，如商业活动、人口迁徙、聚会、旅游等。(

7、2)文化传播媒介指文化传播所借助的物质技术手段、工具，如语言、电视网络等。(3)无论文化传播途径，还是传播手段，都直接影响着文化传播的速度、广度和深度。(对应学生用书P116)要点一 正确理解世界文化的多样性正确理解世界文化的多样性要正确认识以下关系：1民族节日与传统习俗的关系(1)内涵不同：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；传统习俗则是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。(2)民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内容，但传统习俗并不是完全通过民族节

8、日表现出来的，它还可以通过其他文化载体来展现。2文化遗产、世界文化遗产、世界遗产的关系文化遗产世界文化遗产世界遗产区别是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，并非所有的文化遗产都成为世界文化遗产有着世界意义的文化遗产，一个国家和民族的文化遗产只有通过一定的程序确认之后，才能成为世界文化遗产世界遗产的范围最广，它包括世界文化遗产、世界自然遗产和同时含有文化与自然两方面因素的双重遗产三个方面联系都是人类的宝贵财富，除世界遗产中的自然遗产之外，都有着厚重的文化价值，对展示世界文化的多样性和研究人类文明的演进具有重要意义3.文化的世界性与民族性的关系文化的世界性文化的民族性表现不同民族文化之间存在共性

9、和普遍规律各民族文化之间存在差异原因世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同错误倾向割裂文化的个性和共性。表现为两种情况：一是只看到不同民族文化之间存在的差异，而看不到它们之间存在的共性和普遍规律；二是只看到各民族文化之间的共性，而看不到它们之间存在的差异结论文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩4.文化多样性与多元文化的关系(1)文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多彩；文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表

10、现。(2)多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同，不同地域文化之间，其赖以存在和发展的根本原因也不同。因此，各种文化性质上的差异，就是在“多元”的意义上理解的差异。(3)多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。文化的多样性不同于文化的多元化。文化的多样性主要是从文化的表现形式来讲的。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。而文化的多元化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同，不同地域的文化，其赖以生存和发展的基础也不同。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。例1(2011福建文综)福州的三坊

11、七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产()A是传播中华文化的重要途径B根本上在于发掘其经济价值C是社会主义精神文明建设的根本任务D实质在于保护民族生存和发展的精神血脉解析本题考查传统文化作用等文化生活知识。商业贸易、人口迁徙和教育是文化传播的重要途径，A说法错误；保护文化遗产从根本上讲在于发掘其文化价值和社会价值，而非经济价值，B说法错误；建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主

12、义现代化建设的需要，C说法错误；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，文化遗产属于传统文化，故保护文化遗产就是在保护民族生存和发展的精神血脉，D符合题意，故选D。答案D点拨本题考查学生对文化生活基础知识的掌握。运用排除法是快速作出正确选择的最佳方法。得分关键在于对教材知识的准确把握。本题易错选B。未能准确把握教材基础知识，不能准确判定A、B、C本身错误易导致误选。(2011北京海淀区)丁绍光是以中国现代重彩画之神韵领世界画坛之风骚的艺术家。他的画作，融敦煌壁画、汉代画像石、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉，雅俗共赏。这说明()文化是民族的，不同文化具有鲜明的民族特征文化是世界的，不同文化

13、相互融合并日益趋同尊重文化多样，才能促进本民族文化不断发展尊重文化差异，才能使不同文化实现共同进步ABCD解析文化多样性是人类社会的基本特征，不同文化不会日益趋同，故说法错误。题干不涉及不同文化共同进步，故不切题。符合题意，答案选B。答案B点拨易错选D。其原因是审题不认真，未认识到不符合题意。要点二 正确理解文化传播1.不同文化传播方式的特点口语最直观、最常见、最丰富的传媒，具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点报纸、杂志、书籍等可以通过扫描、编排处理后，显示在互联网上，供广大读者使用电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实互联网具有传播同网、全球同时、

14、受众主动、双向互动的特点手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容，具有娱乐性、情感性、艺术性和哲理性，让人回味无穷电子读物实现了文字、图像、声音的完美结合，使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件，等等2.文化传播途径与文化传播手段的关系(1)文化传播的途径指的是与文化传播相关联的人们的社会交往活动，如商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有聚会、旅游甚至各种经济、政治、文化活动等。其主要强调的是文化怎样传播的问题。(2)文化传播的手段是指文化传播所借助的媒介，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。其主要强调的是文化靠什么传播的问题。(3)无论是文化传播的途径还是文化传

15、播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度。3文化多样性与文化交流的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。(2)尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。承认世界文化多样性，尊重不同民族文化，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异、理解个性、和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。(3)文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果发展本民族文化的过程，是不同民族之间相互借鉴，是“取长补

16、短”的过程，因此，开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。文化交流是个双向的过程，既包括引进外来文化，也包括推动本民族文化走向世界。例2(2011山东文综)“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是()民族节日是民族历史文化的积淀先进文化是社会发展的根本动力贺年活动是文化传播的有效途径传统习俗是传统文化的主要形式ABCD解析此题考查传统文化方面的内容。错，社会发展的根本动力是社会的基本矛盾，不是先进文化；错，传统习俗是传统文化的基本形式之一，但不是传统文化的主要形式；符合题意，答案选B。答案B点拨本题易错选D。其原因是对教材

17、中的识记内容记忆不牢，误认为说法正确。(2011杭州质检)文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是()有朋自远方来，不亦乐乎独弦不成音，独木不成林孤芳独美，不如集众芳以为美己所欲，尽施于人ABCD解析“独弦不成音，独木不成林”与“己所欲，尽施于人”没有体现文化之间的交流与融合，故排除。符合题意，答案选B。答案B点拨易错选C。其原因是理解能力欠缺，没有认识到没有体现文化之间的交流与融合。(对应学生用书P117)易错点：尊重文化的多样性就是尊重其他民族的文化理论分析：对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊

18、重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。典例(2010江苏单科)近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明()A不同国家的文化各具特色B文化既是民族的又是世界的C世界各国的文化具有一致性D文化既是通俗的又是高雅的错因分析本题易错选A、C的原因在于未认识到它们与题意不符。正确解答中国音乐受到欧洲听众的好评，说明中国传统民族文化具有世界性，B项正确。A项中的各具有特色和C项中的世界文化具有一致性，不能说明材料中欧洲听众对中国传统音乐的喜好，与题意不符；文化既有通俗的，又有高雅的，D项错误。选B。(2011福建福州)在上海世博会中

19、，来自189个国家和57个国际组织组成了246个参展方，通过世博会进行广泛文化交流，共同推动了人类文明的发展。这意味着()世界文化具有多样性文明既是民族的，又是世界的不同民族、国家的文化具有共性世博会成为文化传播的主要手段ABCD解析错，文化传播的主要手段是大众传媒，不是世博会。符合题意，答案选D。答案D(对应学生用书P118)(对应学生用书P118)中医针灸和京剧入选人类非遗背景材料2010年11月16日，正在肯尼亚首都内罗毕举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会会议，审议通过中国申报项目中国针灸和京剧，将其列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。截止至2009年，我国共有昆曲、

20、古琴艺术等26个项目入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”，羌年、中国木拱桥传统营造技艺等3个项目入选“急需保护的非物质文化遗产名录”，成为世界上入选项目最多的国家。角度分析1文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用。2中医针灸和京剧入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，有利于继承和发展民族优秀文化传统，增强民族自信心和自豪感，培育民族精神和爱国主义品格，有利于建设社会主义先进文化，促进社会主义精神文明建设；有利于促进世界的文化交流与繁荣。练习提升(2011杭州质检)2010年11月16日，在

21、世界上有着广泛影响力的中医针灸和京剧被联合国教科文组织列入“人类非物质遗产代表作名录”。这表明()每个国家和民族都有自己独特的文化文化既是民族的又是世界的每个民族的文化都值得我们借鉴和吸收不同民族的文化不可能有共性和普遍规律ABCD解析题干未涉及对其他民族文化的借鉴和吸收问题，故排除。错，不同民族的文化之间存在着共性和普遍规律。符合题意，答案选A。答案A(对应学生用书P118)1(2011安徽池州)每年都有数以万计的外国人来中国观光，同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。领略“异国风情”，实际上是在感受和体验()世界文化的多样性 民族文

22、化的差异性世界文化的趋同性 不同文化的排他性ABCD解析“异国风情”是不同国家民族文化差异性的体现，正是这种差异性才构成了世界文化的多样性，因此符合题意。在经济全球化的背景下，尤其在某些“强势”文化的影响下，世界其他民族文化面临被“同化”的危险，但是，这并不意味着“世界文化的趋同性”；不同文化具有差异性，但是不同民族文化完全可以在相互尊重的基础上通过交流实现共同发展。故选A。答案A2(2011山东济宁)2010年7月21日，吴邦国在第三次世界议长大会上指出，应尊重世界文明的多样性，不同文明要在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展。强调这一文明观是基于()A中华文明是最优秀的文明B世界各

23、民族文化在内容和形式上趋同C世界各民族文化都具有包容性D各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩解析考查文化是民族的，又是世界的。“越是民族的，越是世界的”，温总理的讲话体现了世界文化平等观，因为各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，D符合题意。A表述不准确，文化只有差异，不分优劣。B知识性错误，世界各民族文化有共性，也有个性。C表述不符合题干要求。故选D。答案D3(2011浙江杭州)1949年前后的大迁徙，移民从中国大陆给台湾带去了传统中国文化，他们从大陆带来的宗教、民间信仰、宗教礼俗、生活习惯等，都已经深入生活，成为台湾文化最重要的根基。这说明()文化在交流中传播人口迁徙是文化传播的重要途

24、径大陆文化是先进文化，台湾文化是落后文化台湾文化与大陆文化没有共同之处ABCD解析台湾文化也有自己的特色，说法错误。说法不符合事实。故选A。答案A4(2011江苏盐城)图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段漂流书香。图书漂流()A是文化传播与交流的过程B是现代文化传播的主要手段C是文化传播的主要途径D能够最大限度地跨越时空的局限，传播文化解析考查文化传播的方式。图书漂流就是指将图书放到公共场所进行阅读，这个过程当然是文化交流与传播的过程，A符合题意。B知识错误，大众传媒是现代文化传播的主要手段。C知识错误，商贸活动、人口迁徙、教育等才是文化传播的主要途径。D表述是指大众传媒的功能，与题干不符。答案A