2013年高中物理 2.3 光是波还是粒子精品课件 沪科版选修3-5.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013年高中物理 2.3 光是波还是粒子精品课件 沪科版选修3-5 2013 年高 物理 光是 还是 粒子 精品 课件 沪科版 选修
- 资源描述:
-
1、23 光是波还是粒子核心要点突破课堂互动讲练课前自主学案知能优化训练23课标定位学习目标:1.知道光具有波粒二象性2了解概率波的含义,知道光是一种概率波重点难点:认识光具有波粒二象性课标定位课前自主学案一、光的波粒二象性光的干涉、衍射、偏振现象表明光具有_性,麦克斯韦提出了光是一种_,并且得到了证实光电效应和康普顿效应表明光具有_性,现代物理学对光的本性的认识是:光是波,同时也是粒子,即光具有_性波动电磁波粒子波粒二象二、再探光的双缝干涉实验重做光的双缝干涉实验,分别按下面的步骤进行:1很短的曝光时间,底片上出现了随机分布的光点2很长的曝光时间,底片上出现了清晰的干涉图样,曝光时间越长,图样就
2、越清晰光子出现在明条纹处的概率_出现在暗条纹处的概率,用光子在空间出现的概率来解释光的干涉图样,即认为光是一种_大于概率波思考感悟双缝干涉现象中暗条纹是光子达不到的地方吗?提示:不是个别光子的运动表现为粒子性,大量光子的运动表现为波动性在干涉条纹中,显现明条纹的地方,也就是光子到达机会多的地方,即光子出现概率大的地方;显现暗条纹的地方,也就是光子到达机会少的地方,即光子出现概率小的地方核心要点突破一、对光的波粒二象性的理解实验基础表现说明光的波动性干涉和衍射(1)光是一种概率波,即光子在空间各点出现的可能性大小(概率)可用波动规律来描述(2)足够能量的光在传播时,表现出波的性质.(1)光的波动
3、性是光子本身的一种属性,不是光子之间相互作用产生的(2)光的波动性不同于宏观观念的波实验基础表现说明光的粒子性光电效应、康普顿效应(1)当光同物质发生作用时,这种作用是“一份一份”进行的,表现出粒子的性质(2)少量或个别光子清楚地显示出光的粒子性.(1)粒子的含义是“不连续”、“一份一份”的(2)光子不同于宏观观念的粒子光的波粒二象性(1)大量光子易显示波动性,而少量光子易显示粒子性(2)波长长(频率低)的光波动性强,而波长短(频率高)的光粒子性强.(1)光子说并未否定波动性,Ehhc/中,和就是波的概念(2)波和粒子在宏观世界是不能统一的,而在微观世界却是统一的.二、对概率波的理解1单个光子
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
