【精品】(基础版)第19讲 组合图形的认识、表面积与体积—2021-2022学年小升初数学精讲精练专题汇编(知识点精讲+达标检测)(通用版含详解).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 【精品】基础版第19讲 组合图形的认识、表面积与体积2021-2022学年小升初数学精讲精练专题汇编知识点精讲+达标检测通用版,含详解 基础 19 组合 图形 认识 表面积 体积 2021
- 资源描述:
-
1、基础版(通用)2021-2022学年小升初数学精讲精练专题汇编讲义第19讲 组合图形的认识、表面积与体积知识精讲小学阶段所学的立体图形主要有长方体、正方体、圆柱体和圆锥体,这四种立体图形的表面积和体积的计算是小升初数学的热点内容,特别是涉及到立体图形的切拼时,立体图形的表面积和体积发生了变化,牢固掌握这些立体图形的特征和有关的计算方法及切拼时表面积和体积的变化规律是解题的关键,本讲将在前面两讲学习的基础上进一步总结整理立体图形切拼时表面积和体积的变化规律。知识点一:立体图形的表面积和体积计算常用公式:立体图形表面积体积长方体 S=2 :长 b:宽 h:高 S:表面积正方体 S=:棱长 S:表面
2、积圆柱 圆锥 注:是母线,即从顶点到底面圆上的线段长知识点二:解决立体图形的表面积和体积问题时的注意事项(1)要充分利用正方体六个面的面积都相等,每个面都是正方形的特点.(2)把一个立体图形切成两部分,新增加的表面积等于切面面积的两倍;反之,把两个立体图形拼合到一起,减少的表面积等于重合部分面积的两倍。(3)若把几个长方体拼成一个表面积最大的长方体,应把它们最小的面拼合起来;若把几个长方体拼成一个表面积最小的长方体,应把它们最大的面拼合起来。2.解答立体图形的体积问题时,要注意以下几点:(1)物体沉入水中,水面上升部分的体积等于物体的体积;把物体从水中取出,水面下降部分的体积等干物体的体积,这
3、是物体全部浸没在水中的情况。如果物体不全部浸在水中,那么排开水的体积就等于浸在水中的那部分物体的体积.(2)把一种形状的物体变为另一种形状的物体后,形状变了,但它的体积保持不变.(3)求一些不规则物体体积时,可以通过变形的方法求体积。(4)求与体积相关的最大、最小值时,要大胆想象,多思考、多尝试,防止思维定势。基础达标百分练一、精挑细选(共5题;每题2分,共10分)1(2021五下惠阳期中)如图所示,如果拿走其中的1个,它的表面积与原来比,()。A比原来小了B比原来大了C与原来一样大2(2020六上启东期末)比一比下图中甲和乙的表面积,()。A甲大B乙大C相等D无法比较3(2021六上兴化期中
4、)从一个长方体木块中,挖掉两小块后(如图),它的表面积()。A和原来同样大B比原来小C比原来大4(2021五下天河期末)如图,甲和乙都是用4个同样大小的小正方体拼成的,下面的说法中,正确的是()。A甲的体积大B乙的体积大C甲的体积与乙的体积相等D甲的表面积与乙的表面积相等5有一块12dm3的铁块完全浸没在一个长5dm,宽2dm的长方体玻璃容器中且水未溢出,水面上升了()dm。A0.12B12C1.2D120二、判断正误(共5题;共10分)6(2021五下蒙城期末)把长方体的橡皮泥捏成一个正方体后,形状和体积都变了。()7(2020五下秦都期末)如图是5个小正方体堆放在墙角处,露在外面的面有9个
5、。()8(2020五下榆阳期末)把3块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来3块正方体的表面积之和多8平方厘米。()9(2020五下浈江期末)将一个长方体橡皮泥捏成正方体,体积不变,表面积也不变。()10(2020五下驻马店期末)图形是由7个棱长1厘米的正方体拼成的,它的表面积是24平方厘米。()三、仔细想,认真填(共9题;共14分)11(2020六上太原期末)一个表面涂色的正方体,每条棱都平均分成4份,能切成 个同样大的小正方体,其中一面涂色的小正方体有 个。12用24块棱长是1厘米的正方体木块堆成一个表面积最小的长方体这个长方体的体积是 立方厘米。13(2021六
6、上兴化期中)把一个棱长4分米的正方体的六个面都涂上颜色,然后切成棱长1分米的小正方体。那么一面涂色的小正方体的个数有 个;二面涂色的小正方体的个数有 个。14用一些1立方厘米的小正方体摆成一个物体,从前面、右面和上面看到的形状如图,这个物体的表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米。15(2021五下番禺期末)下面的几何体是由棱长1cm的小正方体摆成的,它的体积是 立方厘米;如果继续把它补搭成一个大正方体,至少还需要 个这样的小正方体。16(2021五下霍邱期末)将 按下图的方式摆放在桌面上。5个 按这种方式摆放,有 个面露在外面。17(2021泗洪)下图是由若干个棱长1厘米的小正方体堆放而成,这
7、些小正方体所占的空间是 立方厘米。表面积是 平方厘米。18(2021兴化)把一个大正方体的表面涂色后,每条棱平均分成5份,再切成同样大的小正方体,其中1面涂色的小正方体有 个。19(2021五下坡头期末)明明将一块石头放人一个长14cm、宽10cm的水箱内,石头完全沉入水中,水面上升了2.5cm,这块石头的体积是 。四、计算能手(共2题;共10分)20(5分)(2020五下驻马店期中)求下面图形的表面积和体积。21(5分)(2015广东期末)如图是一种钢制的配件(图中数据单位:cm)请计算它的表面积和体积 五、解答问题(共9题;共56分)22(5分)(2021五下惠阳期中)一个棱长为6厘米的正
8、方体玻璃缸,里面装满水,现将水倒入一个长10厘米、宽6厘米的长方体玻璃缸中,这时水深是多少厘米?23(5分)(2021六下荔浦期中)如图,一个圆锥形谷堆,把这些谷子全部放到一个1.5米高的圆柱形粮囤里,正好装满。这个圆柱形粮囤的占地面积约是多少?24(6分)(2021五下成武期中)计算苹果的体积。25(6分)(2021五下蓬江月考)将4个棱长都是2厘米的正方体如下图摆放,露在外面面积是多少?26(6分)张伯伯把一块长31.4厘米、宽15厘米、高8厘米的长方体铝块,经过加热、熔化后铸成了一个高12厘米的圆柱。铸成的这个圆柱的底面积是多少平方厘米?27(6分)如图,这是一个铝合金框组成的鱼缸,侧面
9、的每个面都是正方形,且边长为25厘米。这个鱼缸的侧面准备全用玻璃,那么玻璃的总面积和铝合金框的总长度各是多少?28(10分)(2021五下菏泽期中)有一个长方体木箱靠墙放置,木箱角上靠墙放有一个小正方体。(1)(5分)求小正方体和长方体露在外面的面积之和。(2)(5分)求小正方体和长方体的体积之和。29(6分)求下面组合图形的面积(单位:厘米)30(6分)把一个半径是2cm,高是9cm的圆柱形容器装满水,倒入底面积是28.26cm2的圆锥形容器中,水面的高度是多少厘米?答案解析1【答案】B【完整解答】解:如果拿走其中的1个,它的表面积比原来大。故答案为:B。【思路引导】原来这个位置只露出一个面
10、,拿走一个正方体,就露出了5个面,比原来多了4个面。2【答案】A【完整解答】解:甲的表面积乙的表面积。故答案为:A。【思路引导】甲图形朝前、后、左、右、上、下各有4个小正方形的面,共计24个面;乙图形朝前、后、上、下各有4个小正方形的面,左、右各有3个小正方形的面,共计22个面;所以甲的表面积乙的表面积。3【答案】C【完整解答】解:它的表面积比原来大。故答案为:C。【思路引导】挖掉两小块后,增加了两个小正方形的面积,所以现在表面积比原来大。4【答案】C【完整解答】解:因为甲和乙都是用4个同样大小的小正方体拼成的,所以它们的体积相等;甲的表面积是18,乙的表面积是16,甲的表面积大于乙的表面积。
11、故答案为:C。【思路引导】甲和乙都是用4个同样大小的小正方体拼成的,无论拼成什么形状,体积始终不变,都等于四个小正方体的体积和,所以它们的体积相等。5【答案】C【完整解答】解:12(52) =1210 =1.2(分米) 故答案为:C。 【思路引导】本题属于等积变形;铁块体积(长方体的长宽)=水面上升的高度。6【答案】(1)错误【完整解答】 把长方体的橡皮泥捏成一个正方体后,形状变了,体积不变,原题说法错误。故答案为:错误。【思路引导】此题主要考查了体积的认识,将长方体的橡皮泥捏成一个正方体后,形状变了,体积不会发生变化,还是原来橡皮泥的体积,据此判断。7【答案】(1)错误【完整解答】解:如图是
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-810330.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
