安徽省合肥市第六中学、第八中学、168中学等校2021-2022学年高一数学上学期期末联考试卷(Word版含解析).docx
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- 安徽省 合肥市 第六 中学 第八 168 2021 2022 学年 数学 学期 期末 联考 试卷 Word 解析
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1、合肥八中2021-2022学年度高一第一学期期末联考数学试卷一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 角的终边落在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】A【解析】【分析】由于,所以由终边相同的定义可得结论【详解】因为,所以角的终边与角的终边相同,所以角的终边落在第一象限角故选:A2. 集合用列举法表示是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】解不等式,结合列举法可得结果.【详解】.故选:D3. 若,则下列不等式成立的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据不
2、等式的性质逐项判断可得答案.【详解】对于A,因为,故,故A错误对于B,因为,故,故,故B错误对于C,取,易得,故C错误对于D,因为,所以,故D正确故选:D4. 函数的值域为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】作换元,根据已知求得的范围,然后根据正切函数的性质得到所求函数值域,进而作出判定.【详解】设,因,所以,因为正切函数在上为单调递增函数,且,所以函数的值域为,故选:A5. 已知定义在上的函数满足,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析】分别令,得到两个方程,解方程组可求得结果【详解】,当时,当时,得,解得故选:B6. 根据下表数据,可以判定方程的根所在的
3、区间是( )123400.6911.101.3931.51.1010.75A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】构造函数,通过表格判断,判断零点所在区间,即得结果.【详解】设函数,易见函数在上递增,由表可知,故,由零点存在定理可知,方程的根即函数的零点在区间上.故选:B.7. 已知,则的大小关系是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用指数函数和对数函数的性质,三角函数的性质比较大小即可【详解】,;,;,又,综上可知故选:B8. 若函数的图象与轴有交点,且值域,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由函数有零点,可求得,由函数的值
4、域可求得,综合二者即可得到的取值范围.【详解】定义在上的函数,则,由函数有零点,所以,解得;由函数的值域,所以,解得;综上,的取值范围是故选:D二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9. 下列各式正确的是( )A. 设,则B. 已知,则C. 若,则D. 【答案】ABC【解析】【分析】根据指数运算法则和对数运算法则即可判断答案.【详解】对于A,故A对;对于B,故B对;对于C,故C对;对于D,故D错故选:ABC10. 已知函数的部分图象如图所示,则能够使得变成函数的变换为( )A. 先横
5、坐标变为原来的倍,再向右平移个单位长度B. 先横坐标变为原来的倍,再向左平移个单位长度C. 先向右平移个单位长度, 再横坐标变为原来的倍D. 先向左平移个单位长度, 再横坐标变为原来的倍【答案】AC【解析】【分析】利用图象求出函数的解析式,结合三角函数图象变换可得出结论.【详解】由图可知,函数的最小正周期为,则又,得,即,而,所以,所以把图象向右平移得图象,再把所得图象上所有点的横坐标变为原来的倍即得的图象;或者先将图象上所有点的横坐标变为原来的,再将所得图象右移个单位长度得到的图象故选:AC11. 已知,且,则下列结论正确的是( )A. 的最小值是4B. 的最小值是2C. 的最小值是D. 最
6、小值是【答案】AC【解析】【分析】对于A:利用“乘1法”转化后,利用基本不等式求得最小值,进而判定;对于B:先利用基本不等式求得的取值范围,根据此范围利用基本不等式求最小值时注意基本不等式取等号的条件不能成立,进而判定; 对于C:利用基本不等式和指数幂的运算性质得到最小值,进而判定;对于D:利用对数的运算法则、对数函数的单调性和B中求得的的取值范围,得到所求式子的最大值为-2,进而判定.【详解】对于A:,当且仅当时等号成立,故A正确;对于B:,当且仅当时等号成立,,,当且仅当时取等号.但,故等号取不到,故B错误;对于C:,当且仅当时等号成立,故C正确;对于D:,当且仅当时等号成立,故D错误故选
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