安徽省合肥市第四中学2023-2024学年高三数学上学期学情调研与诊断(三)试题(Word版附解析).docx
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- 安徽省 合肥市 第四 中学 2023 2024 学年 数学 上学 情调 诊断 试题 Word 解析
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1、合肥四中高三学情调研与诊断(三)数学试卷一选择题(共8小题)1. 已知全集,集合,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先求出集合,再由交集,补集,并集的定义判断A,C,D;由集合间的关系判断B.【详解】由,则,解得:,所以,由可得,即,则,解得:,故, 故B错误;故A或,故A错误;或,故C正确;,故D错误.故选:C.2. 若“,使成立”是假命题,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先将条件转化为,使成立,再参变分离构造函数,转化为最值问题,求导确定最值即可求解.【详解】若“,使成立”是假命题,则“,使成立”是真命题,即,;令,则,则在
2、上单增,则.故选:C.3. 已知函数的部分图像大致为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】求出的定义域可排除A;证明是奇函数可排除B;当且趋近于时,可排C,进而可得正确选项.【详解】的定义域为,故排除选项A;定义域为,关于原点对称,所以是奇函数,图象关于原点对称,故排除选项B;当且趋近于时,故排除选项C,故选:D4. 某教学软件在刚发布时有100名教师用户,发布5天后有1000名教师用户,如果教师用户人数与天数t之间满足关系式:,其中为常数,是刚发布的时间,则教师用户超过30000名至少经过的天数为( )(参考数据:)A. 11B. 12C. 13D. 14【答案】C【解析】
3、【分析】根据题意,列出方程组求得,由不等式,结合对数的预算性质,即可求解.【详解】由题意得,可得,所以,则,故,所以教师用户超过20000名至少经过天.故选:C5. ,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先构造函数,通过求导判断单调性,比较出b和c的大小;再找中间值和,通过构造函数,证明,判断,构造函数,通过单调性判断,于是证明,即可求得a、b、c的大小关系.【详解】令则,显然即单调递减,所以,即,.令则,即在上单调递增所以,即,所以令则当时,即在上单调递增又,所以当时,所以,即即,又,所以,即.综上:.故选:C.6. 已知函数,给出下面三个结论:函数f(x)没有最大值,
4、而有最小值;函数f(x)在区间上不存在零点,也不存在极值点;设,则,其中,所有正确结论的序号是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】把函数看作点 与点 连线的斜率,结合函数的图象和导数的几何意义判断;由函数,求导,利用导数法判断.【详解】因为函数可看作点 与点 连线的斜率,如图所示:函数在(0,0)处的切线的斜率为,则,所以 ,故f(x)无最大值,当时,过原点,作的切线,y轴右侧的第一个切点为,则,所以f(x)有最小值,故正确;因为函数,所以,令,则,当时,则在上递减,所以,即,所以在上递减,又故正确错误,故选:B7. 已知ABC满足,则ABC面积的最大值为( )A. B.
5、C. D. 【答案】B【解析】【分析】设,利用面积公式和余弦定理表示出三角形的面积为,根据的范围即可讨论最大面积.【详解】设,所以,又由余弦定理得,所以,由三角形的三边关系可得解得,所以当时,面积有最大值为,故选:B.8. 设函数在区间上存在零点,则的最小值为( )A. B. C. 7D. 【答案】B【解析】【分析】设t为在上的零点,可得,转化为点在直线上,根据的几何意义,可得,令,利用导数求得函数的单调性和最值,即可得答案.【详解】设t为在上的零点,则,所以,即点直线,又表示点到原点距离的平方,则,即,令,可得,因为,所以,可得在上为单调递增函数,所以当t=0,所以,即最小值为.故选:B【点
6、睛】解题的关键是根据的几何意义,将方程问题转化为求距离问题,再构造新函数,利用导数求解,分析、计算难度大,属难题.二.多选题(共4小题)9. 函数的部分图象如图所示,则( )A. B. 图象的一条对称轴方程是C. 图象的对称中心是,D. 函数是偶函数【答案】BD【解析】【分析】首先根据题意得到,再根据三角函数的性质和平移变换依次判断选项即可得到答案.【详解】由函数的图象知:,所以;即,解得,所以,因为,所以,即,因为,所以,.对选项A,因为,故A错误.对选项B,故B正确对选项C,令,kZ,解得,所以的对称中心是,故C错误对选项D,设,则的定义域为R,所以为偶函数,故D正确.故选:BD10. 已
7、知是定义在R上的不恒为零的函数,对于任意都满足,则下列说法正确的是( )A. B. C. 是奇函数D. 若,则 【答案】ACD【解析】【分析】利用赋值法,可判断A项;令,可判断B项;令并结合奇函数的定义可判断C项;令可判断D项.【详解】因为,所以令,得,故A正确;令,得,所以,令,得,所以,故B错误;令,得,又,所以,所以函数是奇函数,故C正确;令,得,又,所以,故D正确;故选:ACD.11. 任取多组正数,通过大量计算得出结论:,当且仅当时,等号成立若,根据上述结论判断的值可能是( )A. B. C. 5D. 3【答案】BD【解析】【分析】利用已知结论求出的最大值进行判断,为此需凑出三个正数
8、的和为定值【详解】根据题意可得,当且仅当,即时,等号成立故的最大值为4从而AC不可能,BD可以取故选:BD12. 已知函数,若不等式对任意恒成立,则实数的取值可能是( )A. B. C. D. 【答案】BC【解析】【分析】令,得到,推得为偶函数,得到的图象关于对称,再利用导数求得当时,单调递增,当时,单调递减,把不等式转化为恒成立,结合二次函数的性质,即可求解.【详解】由函数,令,则,可得,可得,所以为偶函数,即函数的图象关于对称,又由,令,可得,所以为单调递增函数,且,当时,单调递增,即时,单调递增;当时,单调递减,即时,单调递减,由不等式,可得,即所以不等式恒成立,即恒成立,所以解集为,所
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