2014-2015学年高中英语配套课件:选修10 UNIT 5 PERIOD 3(人教版课标通用).ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014-2015学年高中英语配套课件:选修10 UNIT PERIOD 3人教版课标通用 2014 2015 学年 高中英语 配套 课件 选修 10 人教版课标 通用
- 资源描述:
-
1、重点语法精析解码书面表达Unit 5 Enjoying novels Period 3 Grammar&Writing 课件(人教版选修10,课标通用)独立主格一、概念“独立主格结构”是由名词或代词作为逻辑主语,加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成。这种结构在形式上与主句没有关系,通常称为“独立主格结构”。重点语法精析解码书面表达二、功能独立主格结构主要用于描绘性文字中,其作用相当于一个状语从句,常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。1表示时间The meeting being over,all of us went home.开完会后我们都回家了。Her
2、work done,she sat down for a cup of tea.她干完了活,坐下来喝茶。重点语法精析解码书面表达2表示条件The condition being favorable,he may succeed.若条件有利,他或许能成功。3表示原因There being no taxis,we had to walk.没有出租车,我们只好步行。He wrapped her up with great care,the night being dark and frosty.夜又黑又冷,所以他把她裹得严严实实的。重点语法精析解码书面表达4表示伴随情况Almost all meta
3、ls are good conductors,silver being the best of all.几乎所有的金属都是良导体,而银则是最好的导体。(Almost all metals are good conductors,and silver is the best of all.)5表示补充说明We redoubled our efforts,each man working like two.我们加倍努力,一个人干两个人的活。重点语法精析解码书面表达注意:独立主格结构表示时间、条件或原因时,相当于一个状语从句,一般放在句首,表示原因时还可放在句末;表伴随状况或补充说明时,相当于一个并
4、列句,通常放于句末。重点语法精析解码书面表达三、构成名词(代词)现在分词、过去分词名词(代词)形容词名词(代词)副词名词(代词)名词名词(代词)不定式名词(代词)介词短语重点语法精析解码书面表达四、特点1独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。2名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词存在逻辑上的主谓关系,即逻辑主语为动作执行者。3独立主格结构一般有逗号与主句分开。(1)名词/代词现在分词Winter coming,it gets colder and colder.冬天来了,天气越来越冷了。重点语法精析解码书面表达(2)名词/代词过去分词“Marquis,”said t
5、he boy,turning to the man,his eyes opened wide,and his right hand raised.(3)名词/代词形容词It stood silent in the noon sunlight,its door open.(4)名词/代词副词Nobody in,the thief took a lot of things away.(5)名词/代词名词He fought the wolf,a stick his only weapon.他和狼搏斗着,唯一的武器是一根棍棒。重点语法精析解码书面表达(6)名词/代词(主格)不定式We shall as
6、semble at ten fortyfive,the procession to start moving at precisely eleven.我们十点四十五分集合,队伍十一点准时出发。(7)名词/代词介词短语The huntsman entered the forest,gun in hand.那位猎人手里提着枪走进了树林。重点语法精析解码书面表达五、用法1与状语从句的转换The test finished,we began our holiday.When the test was finished,we began our holiday.考试结束了,我们开始放假。The pres
7、ident assassinated,the whole country was in deep sorrow.After the president was assassinated,the whole country was in deep sorrow.总统被谋杀了,举国上下沉浸在悲痛之中。重点语法精析解码书面表达2with的复合结构作独立主格表伴随时,既可用分词的独立结构,也可用with的复合结构。with名词(代词)现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语He stood there,his hand raised.He stood there,with his hand
8、raised.重点语法精析解码书面表达六、盲点直击1独立主格与状语从句的转换当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时,可用独立主格结构取代状语从句,但不再保留连词。After class was over(Class being over/Class over),the students soon left the classroom.下课后,学生很快离开了教室。重点语法精析解码书面表达2不能省略being(having been)的情形在下列两种情况下,独立主格结构中的being(或having been)不能省略。(1)独立主格的逻辑主语是代词时。It being Sunday,we
9、 went to church.因为是星期天,我们去做了礼拜。(2)在There being名词的结构中。There being no bus,we had to go home on foot.因为没有公共汽车,所以我们不得不步行回家。重点语法精析解码书面表达3通常不用物主代词或冠词在“名词(或代词)介词短语”构成的独立主格结构中,一般不用形容词性物主代词和冠词。Miss Smith entered the classroom,book in hand.史密斯小姐走进了教室,手里拿着一本书。比较with的复合结构。Miss Smith entered the classroom,with a
10、 book in her hand.4独立主格结构没有所有格形式The chiefeditor arriving,we began the meeting.主编来了,我们开始开会。重点语法精析解码书面表达.完成句子1Close to the bank,we saw deep pools,the water(像天空一样蓝)2He stood there,(双手放在口袋里)3(下课了),all the students ran out of the classroom.4(随着时间的流逝),everything has changed.5(汤姆病了),his mother had to stay
11、at home and looked after him.答案1.blue like the sky2.with his hands in his pockets3Class(being)over4.With time going on5.Tom being ill重点语法精析解码书面表达.单项填空1John received an invitation to dinner,and with his work,he gladly accepted it.Afinished BfinishingChaving finished Dwas finished解析“with宾语宾补”结构中,宾补表示完
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-989090.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2014-2015学年高中地理同步课件:6、2中国的可持续发展实践31张(新人教版必修2).ppt
