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类型2014高考历史总复习名师精讲课件:必修Ⅱ 第2单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第1课时.ppt

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-22
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    2014高考历史总复习名师精讲课件:必修 第2单元工业文明的崛起和对中国的冲击 第1课时 2014 高考 历史 复习 名师 讲课 必修 单元 工业 文明 崛起 中国 冲击 课时
    资源描述:

    1、第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击第1课时 新航路的开辟和欧洲的殖民扩张与世界市场拓展基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练最新考纲课标要求考向瞭望1.新航路的开辟2.荷兰、英国等国的殖民扩张1.概述迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。2.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。1.新航路开辟主要从哥伦布或麦哲伦环球航行、欧亚物品交流与物价上涨等切入,从文明史观、全球史观、近代化史观、区域发展和小国崛起等角度考查新航路开辟的影响。2.西欧殖民扩张以地图和数据等为切入点考查

    2、荷兰、英国的殖民扩张史实,以三角贸易为切入点考查其掠夺性和客观进步性。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练基 础 知 识 整 合知识点一新航路的开辟世界市场开始形成1原因(1)经济根源:欧洲社会_的发展和资本主义萌芽。(2)社会根源:_的流传,欧洲人渴望到东方实现黄金梦。(3)商业因素:_的高额利润,促使西欧人渴望另辟一条抵达东方的商路。(4)政治因素:欧洲各国君主强化王权,积极扩张,_和_充当了急先锋。(5)宗教因素:_为了传教,进行“_”,成为重要推动力。商品经济马可波罗游记转口贸易西班牙葡萄牙基督教会圣战基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练2条件(1)

    3、葡萄牙、西班牙等统治者支持。(2)造船和航海技术方面的进步,具备了远航的条件。(3)地理知识增加。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练3过程时间人物支持国家路线1487年_葡萄牙抵达非洲最南端的好望角_西班牙抵达美洲,后又三次西航14971498年 _葡萄牙绕非洲海岸到达_15191522年 _西班牙其船队完成了人类史上的第一次_迪亚士1492年哥伦布达伽马印度麦哲伦环球航行基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练4.影响(1)对欧洲:通过_和_,西欧开始崛起。主要商路和国际贸易中心从_沿岸转移到_沿岸。欧洲的殖民扩张和掠夺,推动了欧洲的资本_,欧洲人称之为“_

    4、”。(2)对美洲:金银矿的开采和_兴起,传统社会遭到灭顶之灾。(3)对非洲:成为猎获_的场所,1502年起_开始。贸易掠夺地中海大西洋原始积累种植园经济黑人奴隶黑奴贸易地理大发现基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练(4)对亚洲:_的大量流入,刺激了经济发展。(5)对世界:欧洲人在各洲之间建立了直接的商业联系,初步形成了广阔的_。全球逐渐形成了以欧洲为中心的_,人类开始从分散孤立走向_。白银世界市场世界经济体系整体世界基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练图示解说 资本主义萌芽发展、新航路开辟与早期殖民活动的关系基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选

    5、演练知识点二欧洲的殖民扩张世界市场的拓展1欧洲殖民者的扩张和掠夺国家范围方式结果葡萄牙_、亚洲建立_、控制商站;暴力掠夺和敲诈勒索16世纪,垄断了从欧洲经_沿海到达亚洲的海上贸易路线西班牙中美洲、南美洲掠夺金银,屠杀_;建立农业大庄园和_在中、南美洲建立了一个庞大的殖民帝国荷兰非洲、亚洲、美洲 海上贸易,组建大型_,如东印度公司成为头号贸易强国,有“_”之称英国_、加勒比海岛屿、_和大洋洲_掠夺,发动商业战争,_18世纪下半叶,确立了_的地位非洲据点非洲土著居民大种植园商业公司海上马车夫北美印度海盗式黑奴贸易海上霸主基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练2.殖民扩张对世界市场的

    6、影响(1)推动了世界市场的扩展:_、大洋洲都卷入了世界市场。欧洲内地和_内地为世界市场而生产商品。(2)促使世界市场的格局发生重大变化:传统的_指欧洲与美洲、亚洲间的贸易。18世纪,_三角贸易成为世界贸易的重心,把欧、亚、非、美的商业活动联系起来。北美亚洲三角贸易大西洋基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练图示解说 三角贸易基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练重 点 理 论 深 化1开辟新航路(1)原因:经济根源:西欧国家商品经济的发展和资本主义的萌芽。社会根源:马可波罗游记的诱导,欧洲掀起一股狂热的寻金热。商业危机:奥斯曼土耳其控制传统商路,引发欧洲的商业危

    7、机。精神动力:欧洲人热衷于传播天主教。政治原因:葡萄牙和西班牙希望获得海外财富,以加强在欧洲的地位。思想原因:文艺复兴、人文主义精神的影响。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练(2)条件:航海技术的进步:指南针的应用是最突出的表现。造船技术:已出现了新型的轻便、多桅多帆、快速、舱宽的大船。地理知识:欧洲“地圆学说”开始流行,绘制地图的技术也已很先进。西、葡王室支持:15世纪末两国已完成政治上的统一并建立中央集权。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练(3)主要航线与航海家:基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练2从多角度理解新航路开辟的影响(1

    8、)对世界:以欧洲为中心的世界市场和经济体系开始形成。人类开始从分散孤立走向整体世界。(2)对欧洲:促进了资本主义的发展,西欧开始崛起。欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。英、法、荷等国走上殖民扩张道路。(3)对美洲:美洲的传统社会遭到灭顶之灾。(4)对非洲:成为猎获黑人奴隶的场所,给非洲的传统社会带来沉重灾难。(5)对亚洲:大量白银流入,刺激了亚洲经济的发展。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练3从不同史观认识新航路开辟对世界市场形成的意义(1)从整体史观的角度看,新航路的开辟打破了各大洲之间的相对孤立状态,使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体,资

    9、本主义世界市场的雏形开始形成。(2)从文明史观的角度看,新航路的开辟是新旧两个世界,亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。(3)从近代化史观的角度看,新航路的开辟使人类活动的舞台由大陆转向海洋,改变了世界各区域文明之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模和性质,是人类社会走向近代化的最初起步。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练(4)从社会史观的角度看,新航路的开辟给西欧社会带来了发展机遇,促进了封建社会向资本主义社会的过渡,是人类历史的一个重大转折点;但是也给非洲黑人、亚洲人民和美洲印第安人带去了殖民灾难。(5)另外,新航路的开辟还改变了欧洲商贸特点。商贸范围扩大:由传统的

    10、欧、亚、北非扩展到全世界。商贸品种增多:商品种类日渐增多。商贸中心转移:新航路的开辟使得欧洲的主要商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。商贸方式变化:新航路开辟后股份公司、证券交易所等近代商贸方式逐步发展。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练4“商业革命”与“价格革命”概念辨析(1)价格革命的表现:物价迅速上涨,货币贬值,出现伪币,投机活跃。价格革命促进了欧洲国家阶级关系的变化。(2)商业革命的表现:世界市场的拓展、商品种类的增多、商业贸易中心的转移、商业强国的崛起,开始出现全球性的经济关系,世界市场逐渐形成,处于中心地位的是西欧。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研

    11、判 真题精选演练5扩张的条件、方式及结果项目荷兰英国条件地理优势 濒临大西洋处于大西洋航运中心经济优势较早出现资本主义萌芽,商业革命的受益者发达的工场手工业,为海外殖民提供了物质基础政治优势 摆脱西班牙殖民统治,赢得独立较早地确立了资本主义制度方式殖民扩张、海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易、贩卖黑奴结果17世纪时成为世界头号贸易强国,有“海上马车夫”之称18世纪中期,建立起强大的殖民帝国基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练6.英国能够确立殖民霸权的因素(1)制度优势:较早确立了资本主义制度。(2)经济优势:手工工场发展程度高,资本主义经济发展快,工业基础雄厚。(3)军事优势:

    12、注重发展海军。(4)思想优势:经过宗教改革,思想意识解放。(5)地理优势:地处大西洋航运中心,民众有浓厚的海洋意识。(6)政府的支持:政府一贯积极支持本国的海外殖民活动。(7)殖民优势:世界上最大的殖民帝国。(8)科技优势:使用保护专利,鼓励科技发明,科技发达,牛顿力学体系的创立和普及。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练7全面客观地看待殖民主义的后果(1)对世界市场而言:殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径,殖民扩张使资本主义世界市场进一步扩大,越来越多的地方被纳入资本主义世界市场体系中,促进了世界一体化的进程。(2)对殖民国家而言:从殖民地掠夺的大量财富,转

    13、化为资本,促进了殖民国家资本主义的发展。(3)对殖民地而言:殖民扩张是灾难,造成了亚、非、拉地区的落后;殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,促进了殖民地的发展和进步。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练8新航路开辟形成的五条“道路”(1)世界市场联系之路:商品数量和种类增加,地区性的贸易开始向世界性的贸易拓展,世界市场的雏形开始出现。(2)人类文明交流之路:世界各大洲孤立状态被打破,世界成为一个联系紧密的整体。(3)殖民掠夺之路:导致作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺登上了历史舞台。(4)思想解放之路:“地圆学说”冲击了神学理论。(5)人类社会发

    14、展之路:加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义生产关系的发展。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练高 考 命 题 研 判视角一 追踪社会热点大国崛起大型电视纪录片大国崛起,记录了九个世界级大国相继崛起的过程,浓缩了世界大国崛起道路历史经验教训,探求它们兴盛的缘由和奥秘,着力寻找中国和平发展的未来战略。关于大国的话题,也许是一个永远无法穷尽的讨论。大国崛起是高考命题的长效热点之一。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练尝试命题【题点】公司的力量近来央视热播大型纪录片大国崛起的姐妹篇公司的力量记录了17世纪到20世纪70年代被经济学家认为改变人类生活的160种主

    15、要创新都是由公司完成的,在经济全球化的过程中公司充当国家征服世界的先锋。1历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后,因合股公司的激增而大大加强这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效的工具。”在这种新组织的推动下,17世纪上半叶发展为世界头号贸易强国的是()A西班牙B荷兰C法国D英国基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练解析:本题考查学生分析理解能力。17世纪上半叶荷兰是海上贸易的头号强国,号称“海上马车夫”,组建大型商业公司是它在国际竞争中的重要手段。答案:B基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练【题点】环球航行周年纪念2一位世界史历史学家

    16、说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。”主要是由于()A在此以前未出现著述世界历史的史学家B其探险打破了人类彼此隔绝的生活状态,促进了世界各民族的联系C他们在探险过程中都记述了所到地区的历史D其探险促进了资本主义世界体系的形成基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练解析:抓关键词“全球意义世界史”是全球史观,即世界联系为一个整体,符合这个意义的是B项。答案:B基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练尝试命题视角二 新材料新情境【题点】史论与史据3英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过,后来相继消亡的文明。结

    17、论是这些文明死亡的原因无一例外都不是他杀,而是自杀。他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。1518世纪能印证这一理论的大国兴衰史实不包括()A西班牙B英国C荷兰D统一的德国解析:德国统一是在1870年,故D项不符合。答案:D基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练【题点】殖民扩张4对下图反映的世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化的解读,不正确的是()基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练A第段进行殖民扩张的是西班牙、葡萄牙B第段加紧殖民扩张的是荷兰、英国、美国等C第段成为最大的殖民帝国的是英国D第段说明了第二次工业革命把殖民扩张推向顶峰解析:此阶

    18、段处于“1600年”左右,此时美国尚未建立,故B项错误。答案:B基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练尝试命题视角三 紧扣主干知识本课的重点知识有:新航路的开辟及对世界市场的影响;17世纪荷兰海上贸易的发达和英国殖民帝国的崛起;殖民扩张对世界市场的影响。【题点】主干知识新航路的开辟5“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一而变为一座桥梁,一个启程之地。”这一变化()源于新航路的开辟 推动世界市场雏形的形成 以轮船的发明为前提 对美洲和非洲土著居民是一场灾难ABCD基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练解析:题干材料中的关键词

    19、是“1500年”,结合所学知识可知本题是考查新航路的开辟及其影响。轮船的发明是第一次工业革命的成果,排除。故选C项。答案:C基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练【题点】概念“价格革命”616世纪初,西班牙的一位家庭主妇抱怨说:“过去一个月的生活费就五个银币,现在十个银币还不够。”这反映西班牙出现了()A商业危机B商业革命C价格革命D经济危机解析:本题考查价格革命的含义。故选C项。答案:C基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练视角四 关注多元史观用全球史观看早期殖民扩张以全球史观透视历史,要求尊重世界上所有民族,而不是一个或少数几个民族的历史经验。因而要考查每一

    20、个民族为人类所作的贡献,关注各地区、各民族和社会之间的互动交流所带来的长期影响和结果。在当今全球史观的引导下探究新航路开辟的影响和欧洲殖民扩张,可以感受到人类进步历程中不同文明的碰撞。基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练尝试命题【题点】全球史观7绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这主要是因为()A美洲的发现B商品贸易范围空前扩大C殖民扩张的开始D各地文明开始汇合交融解析:新航路开辟后,世界联系为一个整体,各种文明互相交融,所以选D项。答案:D基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题

    21、精选演练81517世纪在欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张”所产生的影响主要是()A促进了西欧封建制度的解体B为西欧国家进一步扩张提供了条件C打破了世界各地相对隔绝的状态D加速了资本的原始积累过程解析:抓住关键词“全球史观”,新航路开辟后,世界联系为一个整体,故选C项。答案:C基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练【题点】文明史观和现代化史观9史学家黄邦和在通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响一书中说:“哥伦布发现美洲以及接踵而来给美洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明

    22、向现代工业文明转变的过程。”这一评价()夸大了新航路开辟的历史影响 立足于文明史观和现代化史观 是为西方殖民行为开脱的言论 我们可以从不同角度观察重大历史事件ABCD基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练解析:史学家没有夸大新航路开辟的影响,也没有为西方殖民者的言行开脱,比较客观应用文明史观,现代化史观等多元史观评价新航路开辟,故选D项。答案:D基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练真 题 精 选 演 练题组一1(2012上海卷)哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一。由于一系列计算错误,他把西班牙到印度的距离大大缩短了,以致认为到达的地方是()A美洲B

    23、非洲C亚洲D大洋洲解析:在葡萄牙人沿着非洲海岸探索航行的同时,意大利航海家哥伦布坚信“地圆学说”,认为只要一直向西航行,也一定能到达中国和印度。1492年,在西班牙王室的支持下,他开始横渡茫茫的大西洋。经过两个多月的艰苦航行,终于到达了陆地,他以为这里就是印度。答案:C基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练2(2012重庆卷)有学者认为:“没有伊丽莎白时代(15581603年)的中兴和辉煌,英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地,是难以想象的。”在下列英国创造的所谓“中兴和辉煌”中,属于伊丽莎白时代的是()A建立了英属北美殖民地B产生了早期启蒙思想C打败了西班牙

    24、殖民帝国D确立了君主立宪政体解析:本题可采用排除法,抓住题干中的时间信息,结合所学知识可知,英国打败了西班牙殖民帝国,逐渐获得殖民霸权,为资本主义的发展加速了资本原始积累,C项正确;A项是在16071775年期间;B项应是在17世纪;D项是在17世纪中期。答案:C基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练题组二11603年,一位旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语,主要是因为西班牙()A贵族阶层生活奢靡B工商业的发展迅速C对殖民地疯狂掠夺D矿产资源十分丰富解析:本题考查了新航路开辟后引起的“价格革命”,新航路的开辟具有

    25、重大的历史意义,尤其对欧洲产生重大的影响,引起“商业革命”和“价格革命”。所谓“价格革命”是指由于西方殖民者的掠夺,大量贵金属源源不断地涌入欧洲,造成金银价值下降,物价猛涨。据此本题中西班牙正由于对殖民地的疯狂掠夺,国内金银大量涌入,造成金银价值下降,物价猛涨。本题选C项。答案:C基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练219世纪30年代,印度书店中的英文版书籍畅销,教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当时()A印度社会精英普遍接受西方教育B西方文化随殖民扩张在印度传播C欧洲启蒙思想在印度影响广泛D英语已成为印度人的主要语言基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真

    26、题精选演练解析:19世纪上半期,随着工业的迅速发展,为了满足工业资产阶级对海外市场和原料的迫切需要,各资本主义列强加强对外殖民侵略和掠夺,印度沦为英国的殖民地,英国的殖民侵略给印度带来了灾难,摧毁了殖民地半殖民地旧的统治秩序,但同时也在一定程度上传播了先进的思想和生产技术,迫使印度进入痛苦的近代化进程。联系本题,英文书籍在印度畅销的原因是西方文化随殖民扩张在印度传播。其他各项与所学史实不符。答案:B基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练31617世纪,英国物价上涨了256%,工资上涨了145%。地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有()英国成为海上霸主 工业革命 殖民掠

    27、夺 奴隶贸易AB.C.D解析:本题考查学生分析能力。1617世纪英国进行了广泛的殖民扩张和掠夺,进行罪恶的黑奴贸易,掠夺了大量贵金属,大量黄金白银的流入,造成了货币贬值,物价上涨;由于工场手工业的发展,工人工资开始大幅度上升。答案:D基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练4如图深色部分反映的是19世纪末某西方国家殖民地的分布情况。综合所学知识判断,该国家是()A英国B俄国C美国D法国基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练解析:从图片的信息来看,该国殖民地含有整个印度、澳大利亚,且殖民地几乎遍布全球,这只有19世纪末号称“日不落帝国”的英国符合条件,故选A项。答案

    28、:A基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练2013年题组1(2013江苏单科)西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年,从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到18世纪,其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙()A国力增强,确立世界霸主地位B资本积累,引发本国工业革命C贸易发达,成为世界市场中心D物价上涨,冲击封建生产关系基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练解析:本题考查学生对材料信息的理解和所学知识的迁移运用能力。新航路开辟后,商路中心由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸;引发了商业革命和价格革命,冲

    29、击了封建生产关系;但是资金并未在西班牙转化为资本,而是流入工业相对发达的英国等国,由此可知A、B、C三项表述错误,D项为正确答案。答案:D基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练2(2013福建文综)图一、图二、图三是关于纽约得名后英荷关系的漫画。其突出反映了()基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练A英荷争当世界霸主B英国想方设法压制荷兰C荷兰不满英国制裁D荷兰想独霸贸易市场解析:本题是一道漫画型最佳选择题,漫画内容是运到纽约的商品都要以英国为中转站,且要用英国船只运输。而荷兰是“海上马车夫”,世界航运业发达,所以,以英国为中转站且用英国船只运输,损害了荷兰利益,故选B。答案:B基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练

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