2015-2016学年人教B版高中数学课件 必修3:第三章 概率 3-1《几何概型》.ppt
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1、3.3 几何概型3.3.1 几何概型本课主要学习几何概型的相关内容,包括几何概型的概念及概率计算公式。本节内容紧接古典概型之后,是第二类概率模型,也是对古典概型内容的进一步拓展。因而本课的重点把握在几何概型的判断,古典概型及几何概型的区别,以及如何利用几何概型的概率公式解题。因此本课开始以回顾古典概型的概念及特点作为课前导入,结合一个概型判断的选择题,引导学生发现几何概型及古典概型的区别,进而对比引出几何概型的概念。紧接着结合生活中的几个案例加深学生对几何概型的理解。接着对比案例,引导学生通过古典概型的概率计算公式推出几何概型概率计算公式,然后通过例题分别从长度、面积、体积三个方面解决对应的生
2、活中的几何概型问题。1.掌握几何概型的概念及几何概型的概率计算公式。2.会用几何概型的概率计算公式解决实际的概率问题。【议一议】下列试验是古典概型的是.投掷二颗颜色不同骰子,求事件“出现点数相等”的概率.在区间-1,2上随机取一个数x,求x0,1的概率。.从甲地到乙地共n条路线,选中最短路线的概率.甲乙两人玩转盘游戏,规定当指针指向黄色区域时,甲获胜,否则乙获胜。求甲获胜的概率。如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型。(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个(2)每个基本事件出现的可能性相等(一)几何概型的
3、定义(二)几何概型的特点类比古典概型描述几何概型(三)古典概型与几何概型的联系与区别古典概型几何概型联系基本事件发生的等可能性基本事件发生的等可能性区别基本事件个数的有限性基本事件个数的无限性基本概念体会概念举例说明生活中常见的几何概型(转盘抽奖问题)幸运大转盘,转到几打几折如果转到1免费得到一部MP3,否则按转到几打几折必须买一部MP3,你愿意参加吗?免费抽奖举例说明生活中常见的几何概型(交通灯问题)一个路口的交通灯,红灯的时间为30秒,黄灯的时间为5秒,绿灯的时间为40秒。当你到达路口时,看见下列三种情况的概率各是多少?(1)红灯;(2)黄灯;(3)不是红灯。举例说明生活中常见的几何概型(
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