高中语文常见病句修改16条规律.docx
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- 高中语文 常见 病句 修改 16 规律
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1、一、并列短语。在病句题中,并列短语的出现,几乎就意味着病句的出现。1名词性的并列短语,短语中有重复、交叉、从属现象。如:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。2动词性的并列短语,并列短语中语序混乱。如:通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。3短语中的几个并列成分因性质、词性等不同而不能并列。如:*绿化造林有利于保护和改善生态环境,有利于解决控制水土流失、自然灾害频繁、水资源短缺的问题。4句中有两组以上的并列短语,彼此间不对应。:如:*小碑座的四周,雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花圈象征着纯洁,
2、坚韧和品质高贵,表达了人民对英雄们的永久怀念和敬仰。5并列的几个部分与所搭配的词不全搭配。这种情况,在此类语病中占较大比重。如:*许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动,设置重重障碍,围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。*这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所。*今年春节期间,这个城市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。*有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。结论:关注句子中的并列成分!二、单句或分句过长1长句中的长定语长状语语序混乱。*在我国,一支庞大的研究
3、社会主义经济问题的理论队伍正在逐步形成。*勇士们把敌人一次又一次打死在阵地前面。2句式杂糅(也就意味着多成分)如:*老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。结论:长句要瞻前顾后,注意语序、成分和句式问题!三、分句间常见语病语序不当。分句不长,分句较多,且每个分句内无语病。如:*这位山一样淳朴、水一样灵秀的姑娘,若有所思地看着缓缓的流水,久久地坐在溪旁。*不但他能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作,而且能够领会这些理论的精神实质。结论:多分句的复句要注意句间的关系!四、数字1句中出现一个数字,其前后就可能有重复、矛盾的词语。如:*门票卖出很少,还不
4、到30%以下。*每天接待的顾客平均约在6000人次左右、最高时速可达100公里/小时、至少50来人。2几个数字间关系不正确。注意“增加了”“增加到”“减少了”“减少到”。如:*空调的年销量由1990年的2000台猛增加到6000台,增长了三倍。*八百多人,几千条胳膊,同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。3减少、降低不能用倍数表示。如:*产品合格率却下降了一倍。结论:数字在句中出现要关注其逻辑性和合理性五、介宾短语句首为名词性短语或名词性短语加介词短语,并用逗号与整个句子分开,容易造成多主语。如:*省妇联在最近的一次会议上,女工部长报告了半年来省妇联的工作情况。*车间在没有增加人员的情况下,我们调动群众
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