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类型2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第11课 希腊先哲的精神觉醒11.ppt

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    2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第11课 希腊先哲的精神觉醒11 2015 山东 教
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    1、莒县二中时美丽观看视频,希腊的魅力体现在哪些方面?印象希腊 今天,我们就从公元前7世纪的希腊出发,我们这次旅行,不是美景之旅,而是要走进西方人的精神世界,去感受他们思想的魅力与力量。第11课希腊先哲的精神觉醒 概念解读希腊先哲的精神“觉醒”公元前7世纪以前,希腊人认为自然界和人类都是神创造的。人的一切活动都是鬼使神差的结果。课程标准:了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。一、走“觉醒”之路泰勒斯“西方哲学之父”1、走进泰勒斯甲:“最近很是不顺,我要去神庙占卜,期望得到神灵指示。众所周知,我们的一切都是宙斯为首的众神创造的。老泰:我经过长时间的观察和思考,发现每

    2、次洪水退后,留下肥沃的淤泥,淤泥里还留下无数微小的胚芽和幼虫,胚芽逐渐长出了庄稼,幼虫变成了海里的动物。因此,我认为“万物由水生成的”。与神没有任何关系想一想:1、泰勒斯的观点是?2、采用何种方法获得此观点的?3、这个观点要解决的是什么问题?4、与以前的方法和解释相比,有何进步意义?人自主意识的觉醒对话一:路人甲与泰勒斯(公元前7世纪某天早晨)他们是时代的产儿,由于民主 政治的需求,公民要想在公共事务中有所作为,就需要有在公众面前演说的能力,而各种知识是演说能力的基础,因此,人们需要学习。智者就是适应当时的社会需求而出现的专职教师。2、走进智者学派(公元前5世纪)社会阿菲尔:你上午去参加公民大

    3、会吗?阿里托:最近,我的葡萄酒生意一直很好,我正要赶往港口送货,然后参加公民大会。阿菲尔:中午到我家讨论公民发言权问题,如何?阿里托:不行,我要去听普罗塔哥拉老师的课。我想参加 陪审法庭,但演说水平不够。上次与你讨论的问题想好了吗?阿菲尔:“究竟是标枪,还是掷标枪的人,还是主持者对标枪刺死事件负责?”我思考很久,但没有结论。阿里托:我老师说,“人是万物的尺度”!“万物存在与否,全在于人的感觉。阿菲尔:是的,我还有事,一会再聊!经济繁荣民主政治高度发展思想活跃对话二:青年阿菲尔与阿里托(BC5世纪)合作探究“人是万物的尺度,这是一句伟大的话。”-黑格尔想一想:这句话“伟大”在哪里?树立了人的尊严

    4、,强调人的价值。这句话使人类的敬畏荡然无存,人类的贪婪暴露无遗.-爱因斯坦合作探究阿里托:真巧,咱们又见面了。我老师说,“人是万物的尺度”!“万物存在与否,全在于人的感觉。“每个人都应该有自己的道德标准”!阿菲尔:对啊!你的老师也说“把时间耗在争论上,不利于改善自己的物质生活”,再见!听听老苏那些事-3、走进苏格拉底听听老苏那些事-知识即美德,无知即罪恶。“认识你自己”“有思想力的人是万物的尺度”智者帮助人们敲开了所有自由的门,苏格拉底进门之后帮助人们关上了罪恶的窗。-牛顿3、走进苏格拉底知识即美德,无知即罪恶。“认识你自己”“有思想力的人是万物的尺度”如果你是苏格拉底,你如何帮熊解惑?有一个

    5、栖息于山林的隐士同一头熊成了极为要好的朋友。有一天,隐士在林间睡着了,他的熊朋友坐在一旁守护着他,挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时,有一只苍蝇不停地在隐士的头上起落,任凭熊怎样驱赶也不肯离开,熊被激怒了,当这只苍蝇再一次落到隐士的头上时,熊高高地举起了石头,狠狠地向这只苍蝇砸下去熊哭着说:“我是好心呀,怎么会这样呢?”-寓言熊和隐士智者帮助人们敲开了所有自由的门,苏格拉底进门之后帮助人们关上了罪恶的窗。-牛顿4、走进亚里士多德亚里士多德吾爱吾师小亚:老师,你看这只拔光羽毛的鸡,它是人吗?吾尤爱真理老柏:我认为“两足无羽毛的动物是人”。柏拉图亚里士多德对话三:柏拉图与亚里士多德与柏拉图为友,

    6、与亚里士多德为友,更要与真理为友 哈佛大学校训自然哲自然哲学派学派智者学派苏格拉底亚里士多德我学习,我总结自然社会人的内心思维方式认识领域思想观点在我们的旅行中,哪个人及他的哪一句话对你的印象或影响最深?提倡怀疑,反对迷信。强调人的价值,肯定人的作用。崇尚知识与智慧,追求科学与真理。“公元前六七世纪的希腊,是科学的产生地,哲学的诞生地,这里多山少地,却是一方自由的乐园,更是一片孕育新思想的沃土。”-马克思材料三:古希腊独特的地理环境把古希腊人引向了商品经济特别是海外贸易的发展道路。苗田力古希腊哲学材料一材料二 正在召开的公民大会根据材料结合必修一、二所学知识,多角度思考,想想这片“沃土”为新思

    7、想的孕育提供了哪些“营养”?二、探“觉醒”之源中国作家莫言希腊的人文精神为人类树立了一座丰碑,她具有超常的渗透力和无限的生命力,不仅丰富了自己的时代,也丰富了别人的时代,成为人类共同和永恒的瑰宝。人文采风古希腊文学、雕塑、体育运动都体现了人文精神文艺复兴宗教改革孟德斯鸠伏尔泰我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利法国大革命三、感悟“觉醒”的力量学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家 命运的人。-温家宝 今天,我们的行程始于希腊,这真的是一次令人难忘的旅行。因为,我们国家、我们社会、我们个人也都需要这种人文精神。1、苏格拉底开创了希腊哲学的新方向,这个新方向是A 创立了朴素的唯物主义世界观B 把讨论的重点从认识自然转移到认识社会C 使哲学真正成为一门研究“人”的学问D 使哲学真正成为一门独立的学科2、苏格拉底被誉为“智慧的化身”,下面有关说法,错误的是A 哲学追求主要集中在认识人自身这一命题上B 强调知识作用,认为无知是一切罪恶的根源C 认为好坏优劣取决于个人的尺度D 他使哲学开始成为一门研究“人”的学问3、下列观点属于智者学派的是 万物由水生成,又复归于水;“人是万物的尺度”;强调人的价值、人的决定作用;“知识就是道德”。A、B、C、D、

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