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类型三年级下语文同步试题田忌赛马_沪教版.docx

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    关 键  词:
    三年级 语文 同步 试题 赛马 沪教版
    资源描述:

    1、2019年沪教版小学语文三年级下册 第12课 田忌赛马 同步试题1把音节和词语用线连起来。 w k 夸耀 y hu 疑惑 ku yo 挖苦 j fng 轻蔑 qng mi 讥讽2读课文,积累几个描写人物神态的词语。例:垂头丧气 _ _ _3阅读课文节选,完成练习。 齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马,看见田忌走过来,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?” 田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!” 齐威王轻蔑地说:“那就来吧!” 一声锣响,赛马又开始了。 孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。 接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点慌了。第三场,田忌

    2、拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。 比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。 还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。 1填字组词。 得意( ) 目瞪( ) 转败( ) 2写出下列词语的近义词。 轻蔑( ) 夸耀( ) 3找出描写齐威王神态的词语:_,从这些词语可以看出齐威王_。 4读读短文,完成比分表。 田忌 齐威王 比分 结果 第一场 下等马 01 田忌输 第二场 中等马 10 田忌胜 第三场 总比分4围魏救赵 公元前354年,魏国军队围赵国都城邯(hn)郸(dn),双方交战年余,赵衰魏疲。这时,齐国应赵国的求救,派田忌为将,孙膑为军师,率兵八万救赵

    3、。 攻击方向选在哪里? 田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。 孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么作用呢?” 田忌说:“你说该怎么办?” 孙膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下一些老弱残兵,这不是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大,倒不如乘(chng chng)虚而入,直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券(qun jun)!” 一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔(bn bn)魏国而去。 果然,魏军大败,赵国之围遂解。 1圈出划线字

    4、正确的读音。 2根据意思在短文中找出恰当的词填在括号里。 (1)比喻做事之前已做好充分准备,十分有把握。( ) (2)指战争中做好准备,养精蓄锐,当疲乏的敌人来犯时给予迎头痛击。( ) (3)趁着虚弱疏漏的时候进入。( ) 3假设依田忌的计谋,结果可能是:_的魏军士气高涨,远道而来的齐军与其硬拼,伤亡_。而孙膑的计谋是:直取_,迫使_,从而使_得救。参考答案1w k挖苦 y hu疑惑 ku yo夸耀 ji fng讥讽 qng mi轻蔑【解析】2疑惑 胸有成竹 得意洋洋 没信心 目瞪口呆等【解析】31.得意(洋洋) 目瞪(口呆) 转败(为胜) 2.轻视 炫耀 3.得意洋洋、轻蔑、目瞪口呆 很骄傲4. 田忌 齐威王 比分 结果 第一场 下等马 上等马 0:1 田忌输 第二场 上等马 中等马 1:0 田忌胜 第三场 中等马 下等马 1:0 田忌胜 总比分 2:1 田忌胜【解析】41.乘(chng)虚而人 稳操胜券(qin) 直奔(bn) 2.(1)胸有成竹 (2)以逸待劳 (3)乘虚而人 3.假设依田忌的计谋,结果可能是:邯郸的魏军士气高涨,远道而来的齐军与其硬拼,伤亡一定很大。而孙膑的计谋是:直取大梁,迫使攻赵主力回师自救,从而使赵国得救。【解析】

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