2016春人教版政治必修3课件：第2单元微课讲座3 意义类主观题解题方法突破 .ppt

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关键词：: 2016春人教版政治必修3课件：第2单元微课讲座3 意义类主观题解题方法突破 2016 春人教版政治必修课件单元讲座意义主观题解题方法突破

资源描述：: 1、成才之路政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修3 文化传承与创新第二单元第三课文化的多样性与文化传播第二单元微课讲座(三)意义类主观题解题方法突破这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。解题思路1分析材料：材料以一座奇特的纪念碑为背景材料设置问题，考查学生对保护文化遗产意义的认识。2设问分析：设问中的知识范围为文化生活，待分析事件为文化遗产，切入的角度为文化意义。3理论依据：文化遗
2、产的重要地位和作用。答案：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护文化遗产有利于民族文化的传承；有利于研究人类文明的演进；有利于展示世界文化的多样性；有利于还原和客观评价历史。名师支招意义类主观题解法1试题特点：这类试题主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，答案主要来自背景材料或者实行某项措施后的变化，但需要进行理论提升，要求发散思维，多方联想。2解题技巧：回答这种设问的题目时，应注意以下问题。(1)学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义(经济、政治、文化意义)。(2)要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰。(3)要紧扣材料，结合党和国家的方针政策，体现时代性。(4)意义要多角度回答，力求准确全面，体现一定的综合性。(5)从句型来说，一般用“有利于”表述。学以致用近年来，中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动，展示了各自的艺术、语言、服装和风俗；两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融，为我国文化的发展注入了新的动力。结合材料，谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。答案：有助于保持和尊重文化的多样性。有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合，实现中华文化创新。有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣；发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。

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