2016高考总复习课件（人教A版）高中数学 第七章 立体几何 第4讲 直线、平面平行的判定与性质.ppt

1、第4讲 直线、平面平行的判定与性质第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何1直线与平面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理平面外一条直线与_的一条直线平行，则该直线与此平面平行(线线平行线面平行)la，al，l这个平面内栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何文字语言图形语言符号语言性质定理一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的_与该直线平行(简记为“线面平行线线平行”)l，l，b，lb交线栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升

2、知能训练轻松闯关第七章 立体几何2.平面与平面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理一个平面内的两条_与另一个平面平行，则这两个平面平行(简记为“线面平行面面平行”)a，b，abP，a，b，相交直线栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何文字语言图形语言符号语言性质定理如果两个平行平面同时和第三个平面_，那么它们的_平行，ab，ab相交交线栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何C栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何1辨明两个易误

3、点(1)直线与平面平行的判定中易忽视“线在面内”这 一 关 键条件(2)面面平行的判定中易忽视“面内两条相交线”这一条件2判断线面平行的两种常用方法面面平行判定的落脚点是线面平行，因此掌握线面平行的判定方法是必要的，判定线面平行的两种方法：(1)利用线面平行的判定定理；(2)利用面面平行的性质定理，即当两平面平行时，其中一平面内的任一直线平行于另一平面栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何D栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何3在正方体ABCDA1B1C1D1中，E是DD1的中点，则BD1与平

4、面ACE的位置关系为_平行栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何考点一线面平行的判定及性质(高频考点)考点二面面平行的判定与性质考点三平行关系的综合应用栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何考点一 线面平行的判定及性质(高频考点)平行关系是空间几何中的一种重要关系，包括线线平行、线面平行、面面平行，其中线面平行在高考试题中出现的频率很高，一般出现在解答题中高考对线面平行的判定及性质的考查常有以下三个命题角度：(1)判断线面的位置关系；(2)线面平行的证明；(3)线面平行性质的应用栏目导引教材回顾

5、夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何扫一扫进入91导学网()直线与平面平行的性质栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师

6、讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何考点二 面面平行的判定与性质栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何

7、在本例条件下，线段BC1上是否存在一点M使得EM平面A1ACC1?栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何考点三 平行关系的综合应用栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松

8、闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何方法思想转化与化归思想解决平行关系中的探索性问题栏目

9、导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何如图所示，在三棱柱ABCA1B1C1中，D是棱CC1的中点，问在棱AB上是否存在一点E，使DE平面AB1C1？若存在，请确定点E的位置；若不存在，请说明理由栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破名师讲坛素养提升知能训练轻松闯关第七章 立体几何本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放