二年级上语文同步试题我怎么想就怎么说_沪教版.docx

1、2019年沪教版小学语文二年级上册 第10课 我怎么想就怎么说 同步试题1 在( )里选择正确的字打“”。 (郎 朗)诵 争(辨 辩) (作 做)声2 按课文内容填空。 文中的四个人物中三个是大作家，其中两位一位是_， 一位是_。屠格涅夫怎么想就怎么说，是个_的孩子。3 读课文选段，完成练习。 大作家很高兴，亲切地问：“你喜欢我的寓言故事吗?屠格涅夫认真地回答：“喜欢，但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的寓言比你的更好!”大作家听了一点儿也没生气，从心里佩服这个孩子。可是，屠格涅夫的妈妈却急了，她瞪了儿子一眼。 客人一走，屠格涅夫的妈妈教训儿子：“你怎么当着大作家的面说他的作品不如别人呢?屠格涅

2、夫不服气，大声争辩说：“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说，难道叫我说假话吗?” 1在文中找出下列词语的近义词。 开心_ 敬佩_ 教育_ 2用“_”画出屠格涅夫说的话。 3大作家从心里佩服这个孩子是因为_。 4你读过哪些寓言故事?请写出其中两个的名称。 _ _4 读短文，完成练习。小乔治与樱(yng)桃树 乔治华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘(to)气的孩子。 一天，父亲送给他一把小斧(f)头。那小斧头崭(zhn)新崭新的，小巧锋(fng)利(l)。小乔治可高兴啦!他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到花园边上有一棵小樱桃树，便高兴地跑过

3、去，举(j)起小斧头向樱桃树砍去，一下，两下樱桃树倒在地上了。 一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问小乔治：“是你砍倒了我的樱桃树吗?”小乔治这才明白自己闯(chung)了祸(hu)，心想：今天准得( )挨(i)爸爸揍(zu)啦!可他从来不爱说谎(hu6ng)，就对父亲说：“爸爸，是我砍倒了你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。” 父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，说：“我的好儿子，爸爸宁( )愿(yun)损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅(jing)诚实的孩子。不过，以后再也不能随(su)便砍树了。” 小乔治望着父亲，懂事地点了点头。 1在文中括号内给带点字注上音节。 2在文中找出下列词语的近义词。 调皮_ 尖利_ 3小乔治为什么要砍树?请把他的想法用“ ”画出来。 4父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，说他是好孩子，是因为_。参考答案1 朗 辩 作【解析】2屠格涅夫 克雷洛夫 诚实【解析】3 1高兴 佩服 教训 2喜欢，但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的寓言比你的更好! 克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说，难道叫我说假话吗? 3他怎么想就怎么说 4农夫和蛇 青蛙王子【解析】4 1di nng 2淘气 锋利 3父亲的大斧头能砍倒大树。我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。 4小乔治是个诚实的孩子。【解析】