二年级下册语文试题-暑期衔接训练词义理解人教(部编版)(含解析).docx
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- 年级 下册 语文试题 暑期 衔接 训练 词义 理解 部编版 解析
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1、2020年二升三暑期衔接训练 词义理解一、填空题(共12题;共54分)1.读句子,给关键词选择正确的解释。(填序号) 原来:表示发现真实情况;起初的,没有经过改变的。(1)他还住在原来的地方。_ (2)我说夜里怎么这么冷,原来是下雪了。_ 2.根据题意填空。(区分易混动词) 词义区分。_指从上面加重力;_指东西一头挂下来;_指迎接,接;_指冲。3.运用多种方法理解词义。 结合图片,再想想你走过的“泥泞的道路”,明白“泥泞的道路”就是_的道路。4.选出加下划线的词语的反义词。(填序号) 复杂 迟钝 细腻 困难 开心(1)它也试过做别的事,但是都没有成功,心里难受极了!_ (2)它粗糙的声音,把这
2、个敏感的新世界吓坏了。_ _(3)那时候,生活就是这么简单,每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 _ _5.选一选,区分词语。 (1)精心 小心词义区分。表示“特别用心;细心”用_。表示“注意;留神”“谨(jn)慎(shn)”用_。语境区分。母亲节那天,我为妈妈_地挑选了礼物。她_地接过水杯,放在桌子上。(2)赞赏 赞美词义区分。_表示“称赞;颂(sn)扬”。_表示“赞美赏识”。语境区分。老师大加_李明拾金不昧(mi)的行为。难道百花盛开的春天不值得我们_吗?6.根据句意,给下面加点词语选择正确的解释。(填序号) 特别:A与众不同,不普通;B格外;C特地;D尤其。(1)这糕要很多很多人才
3、能做成,一定特别大。_ (2)难道它的味道很特别吗?_ (3)上车前,妈妈特别交代我不能把手伸出窗外。_ 7.选词填空。(只填序号) (1)落下来 打下来 飘下来 有时候我变成小硬球_,人们就叫我“冰雹”。豆大的雨点儿从天上_。雪花从空中_。(2)嘟嘟嘟 呱呱 叮当 青蛙在荷叶上_地唱个不停。一阵风吹来,风铃发出清脆的_声。_,电话响了很久,却无人接听。8.写出划线词语的近义词。 中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了,越发敬爱朱德同志。_9.写出与下列句中下划线词语意思相近的词语。 (1)要是你在野
4、外迷了路,可千万别慌张。_ _ (2)积雪可以分辨北方和南方。_ (3)太阳是个忠实的向导。_ (4)海底慢慢上升,这里又变成了高山。_ 10.写出下面词语的近义词。 赞扬_ 十分_ 著名_ 愧疚_许多_ 和蔼_ 清新_ 忽然_11.给句中的下划线词语选择合适的意思。 (1)大方:对于财物不计较,不吝啬;(言谈、举止)自然,不拘束。小平演讲的时候,举止大方 , 声音洪亮。_我今天没带橡皮,小红很大方地借给了我。_(2)自然:自然界;表示理所当然。 动物和植物都是大自然的成员。_她平时上课认真听讲,回家及时复习,自然能考出好成绩。_12.用一个词语替换句子中的下划线词语,保持句子意思不变。 (1
5、)我们纷纷劝她不要再伤心了。_ (2)听到胜利的消息,人们顿时欢呼起来。_ (3)她是个慢性子,连说话都慢悠悠的,真叫人着急。_ 二、单选题(共8题;共24分)13.下面词语中,意思相近的一组是( )。 A.经过 经常B.特别 特色C.留神 神情D.喜欢 喜爱14.给下列句子中加下划线的词语选择恰当正确的解释 (1)早就听说这里的景色优美,今天一见,果然名不虚传。( ) A.好的名声永远流传。B.名称或名声与实际相符合。C.确实很好,不是空有虚名。(2)去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。( ) A.厌恶,不喜欢。B.烦闷苦恼。C.犹豫不决。15.选出和句中加下划线的词意思相同的句子。(填
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
