五年级上语文一课一练我的战友邱少云_冀教版（无答案）.docx

1、2019年冀教版语文小学五年级4.4我的战友邱少云练习卷1我会写2比一比组词3写出“才”字在句子里的不同意义。（1）烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。 （ ）（2）从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。 （ ）4根据课文内容填空，回答问题：（1）这时候，邱少云（ ）从火里跳出来，就地打几个滚，（ ）可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，（ ）跳过去，扯掉他的棉衣，（ ）能救出自己的战友。（ ）这样一来，我们（ ）会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队（ ）会受到重大的损失，这一次作战计（ ）全部落空了。（2）我的心（ ）。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会（ ）或者（ ）

2、。我不敢（ ），不忍眼巴巴儿地看着我的战友（ ）。但是（ ），我盼望出现什么奇迹（ ）。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。“我不敢朝他那看”“但是我忍不住不看”“我的心像刀绞一般”，这时“我”矛盾而又复杂的内心活动描写起什么作用？5课文精彩回放。为了控制整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄（1）“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动”他为什么这样做？ （2）“半个多钟头”“才”说明了什么？6你还知道战斗中的哪些英雄人物呢？试着举出几个英雄人物的名字，并从中选出一个，简单介绍他的事迹。英雄人物 ：

3、 英雄事迹 ： 7品读文章，完成练习。妙对怒斥八国联军 1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土，他们烧杀抢掠，无所不为，侵占北京后，在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的人们正以胜利者的姿态高坐上首，趾（zh）高气扬地谈论着而清朝政府的官员们却低三下四地端坐下首，正虔（qin）诚地等待洋人们提出的“议和”条件。 会前，一个自以为“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子，说道：“你们中国有一种特殊的文学形式，叫做对联；听说要求语句对称，严密工整。我现在出上联，你们可否对出下联？” 这个洋人出的上联是：“琵琶琴瑟八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首的特点，道出了八国联军“八大王”“王王在

4、上”，同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前仰后翻地狂笑起来。 面对帝国主义的猖狂，清政府代表们有的只好笑笑，生怕得罪他们；有的心中不平，却又无词答对。忽然，中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对；“魑魅魍魉（ch mi wng lng）四小鬼鬼鬼犯边！”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪，魍魉也是传说中怪物的名字。魑魅魍魉合起来常常比喻各种各样的坏人，而它们的偏旁都是“鬼”，“鬼”是我国人民对外来侵略者憎恨而用的称呼。爱国的中国人借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。（1）应对完毕，侵略者个个瞠（chng）目结舌，哑口无言。这篇文章讲的是的事。（2

5、）请用“”把文章分成两段，写出段落大意。第一段讲第二段讲（3）请找出与下面的内容形成鲜明对比的话，写在横线上。“八国联军的代表们明白了他的意思后，个个前仰后翻地狂笑起来”，与形成鲜明对比。面对帝国主义的猖狂，“中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对”，与形成鲜明对比。（4）在正确答案后面的括号里面画上“” 。a这篇文章的中心思想是：表达了中国人民憎恨入侵的敌人、维护祖国尊严的爱国精神。（ ）揭露了八国联军代表们趾高气扬、骄横无礼的丑恶嘴脸。（ ）表现了中国人民高度的智慧和才干。（ ）b“应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言”的原因是：他们都想不到中国代表团中会有人做出如此巧妙的应对 。（

6、 ）他们本想借对联侮辱中国，没想到反受到中国人更大的侮辱。（ ）他们本想中国代表团中没人能对出他们出的上联，现在中国人对出了，他们也无话可说了。（ ）c“琵琶琴瑟八大王王王在上”的含义是“琵琶琴瑟”这四个字有八个王字，而且都在每个字的上面。（ ）八国联军的洋人的意思是他们都是高贵的，中国人是卑贱的，借以侮辱中国人（ ）说明洋人是个“中国通”，不仅懂得中国的汉字、文化，而且懂得中国的乐器。（ ）参考答案1控制 潜伏 暗堡 咳嗽 燃烧 乱窜 紧绷 熄灭 刀绞 模糊【解析】2遥控 口腔 干咳 刻苦 逃窜 窜出去 绞刑 郊区【解析】3（1）大火在邱少云身上燃烧的时间长。(2)战斗所用时间短。【解析】4

7、（1）只要 就 只要 就 但是 就 都 就（2）绷得紧紧的突然跳起来突然叫起来朝他那看被活活地烧死我忍不住不看火突然间熄灭 矛盾而又复杂的心理活动描写既包含战友对邱少云的一片真情，又从侧面反映出邱少云严守纪律的顽强意志。【解析】5（1）他为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利。（2）时间过的特别慢，火在邱少云身上烧的时间很长。【解析】6【解析】7（1）中国人和八国联军对对联，使得侵略者们哑口无言。（2）第一段（14）：议和会议前八国联军中的洋人利用对联讽刺中国。第二段（56）：中国人妙对怒斥八国军。（3）面对帝国主义的猖狂，清政府代表们有的只好笑笑，生怕得罪他们；有的心中不平，却又无词答对。应对完毕，侵略者个个瞠目结舌，哑口无言。（4）a.b.c.【解析】