五年级下语文期中测试全能练考_2语文A版.docx

1、2019年语文A版语文五年级下册期中练习卷1看拼音，写词语。（7分）xu 花（ ） 允（ ） 谦（ ） xie 威（ ） （ ）助 和（ ） 2找出下面句子中的错别字画“ ”，并在括号里改正。（2分）（1）郊原上的草，是必需转折了好几个弯儿才能专出地面的。（ ）（2）小丽每天放学回家后，总是先作完功课，然后在玩。 （ ）3根据语境写成语或名人名言。（8分）（1）他拉着小提琴，声音虽然确实不太好听，但仔细地看着他那个摇头晃脑、 的样子，我们还真的忍不住打断他。（ ）（填成语）（2）电视上正播放着战争片，敌我双方正激烈地交战，枪炮声、敌人的惨叫声、大型建筑物的倒塌声，那 的场面，真让人不敢睁开眼睛

2、。（填成语）（3）失去了朋友，我才突然感觉到 ，是的，友谊是多么重要啊！（填名言）（4）我正在认真读课外书，华子要我跟他出去玩，我认真地说：“ ，这句话是高尔基说的，understand？呵呵！”（填名言）4根据要求写句子。（6分）（1）他写过许多被人传唱的歌曲。他没学过有关音乐的系统知识，钢琴也是自学的。（用关联词将两个句子连起来）（2）例：河冰发了，冰块顶着冰块，苦闷又奔放地向下流。柳枝在春风的吹拂下， 。（3）给下面的句子换一种说法，保持原来的意思不变。一位全世界都在传颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷、默默无闻的教师写信呢？5根据课文内容填空。（14分）（1） 新阳推开了阴霾了， ，

3、看 。（2分）（2） 清明这首诗的作者是 代的 ，诗中描写清明时节景象的著名诗句是： ， 。题西林壁这首诗的作者是 代的 ，诗中富有哲理的诗句是： ， 。你还能写两句富有哲理的诗吗？ ， 。（4分）（3） 顶碗少年中，那 ，会突然在我耳畔响起。（1分）（4） 它们 ，眼睛 ，身体 ，四肢 ，非常 ，非常 ，这里形容的是 （作者）笔下的 。（4分）（5） 半学期下来，我们亲近了不少大师的作品，它们有萧红的 ，有 的体育颂，有 的刷子李（3分）6语文生活。（3分） 请以“我喜爱的一项体育活动”为内容，拟一个发言提纲，简单地介绍一下这顶活动，还要使听众对你的发言产生兴趣。7阅读短文，完成练习。猫的性

4、格实在有些古怪。说它老实吧，它的（d d）确有时候很乖。它会找个暖和（he huo）的地方，成天睡大觉，无（忧 犹）无虑，什么事也不过问。可是，等到它决定要出去玩玩儿，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，也不肯回来。说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，当它听到点儿老鼠的响动时，它又是那么尽职，闭息（疑 凝）视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ （1） 用“ ”画出括号里正确的读音或汉字。（2分）（2） 在文中找出下列词语的近义词。（2分）奇怪（ ） 无论（ ） 确实（ ） 决心（ ）（3） 短文围绕哪句展开来描述的？是按什么顺序来写的？（2分）（4）作者是从哪两方面来

5、描写猫古怪的？（2分）8阅读短文，完成练习。村童联惊乾隆相传一年除夕，乾隆微服视察民情时，见一贫寒之家贴着一副春联：数一数二门第惊天动地人家横批：先斩后奏对联大有皇家王侯的气度。经访问，此联原来是一顽童所为。乾隆问小孩道：“本寒家贫民，为何目无朝纲，出此妄语？”小孩从容答道：“上联写大哥，他是粮店量斗的，整天数一数二；下联写二哥，他是个为婚丧放炮的，炮引一点，惊天动地；横批是写三哥的，他是个杀猪的，每次杀了猪，都是先吹了气，再用棍棒揍几下，这是先斩后奏（揍）。”乾隆见顽童如此聪慧，心中大喜，遂将他带入宫中，供他上学。（1） 结合语境，解释下列词语。（3分）微服： 所为： 妄： （2）根据短文回

6、答问题。（6分）小孩对联中的“数一数二”指： 乾隆认为是： 对联中的“惊天动地”是： 乾隆认为是： 小孩对联中的“先斩后奏”指： 乾隆认为是： （3） 读了这个小故事，你有什么感想？（2分）9阅读短文，完成练习。高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和（依赖 信赖）。有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧地给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后 随即将（珍藏 收藏）多年的一本 童年 寄给了这位小学生 难怪孩子们常说 有了困难找高尔基 他一定能帮助你

7、解决 高尔基对孩子们虽然非常喜欢，但当他发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖 夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智慧（光芒 锋芒）的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位年仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情

8、地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。（1） 在文中括号里选择恰当的词，打“”。（2分）（2） 联系上下文给加点字选择正确的解释，在括号内填写序号。（2分）冒昧：糊涂 隐藏 昏暗 冒犯 （ ）崭露：高峻，高出 优异，好 （ ）（3） 给画线部分加上标点。（3分）（4） 用“ ”画出文中承上启下的过渡句。（2分）（5） 文章通过几件事说明高尔基全面关心孩子的成长？分别是哪几件事？（3分）（6）用自己的话说说，高尔基对孩子的爱是怎样的？（2分）（7） “好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”你是怎样理解这句话的？（3分）1

9、0习作。（25分）题目：我的心儿怦怦跳提示和要求：（1） 生活中有些事或让人激动，或使人紧张，或令人担忧，或每当经历这样的事情时，我们的心儿就会怦怦跳。相信你也一定有过这样的体验。请选择一件这样的事情写下来。注意把事情的过程写具体，把自己的内心感受写清楚。（2） 题目自拟。参考答案1绽透 抚摩 琥珀 蒌蒿 炫耀 絮 许 虚 胁 协 谐【解析】2（1）需 须 铅 钻（2）作 做 在 再【解析】3（1）如痴如醉 （2）惊心动魄 友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露（4）书是人类进步的阶梯【解析】4（1）虽然但是 （2）愉快地跳着舞蹈 （3）一位全世界都在传颂的伟大科学家，不会给一个又老又穷、默默

10、无闻的教师写信的。【解析】5（1） 溪水在温风中晕皱 山间移动的暗绿 云的脚迹 它也在闲游（2） 唐 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 欲穷千里目，更上一层楼 （3） 一叠金边红花白瓷碗坠地时的碎裂 （4） 面容清秀 闪闪有光 矫健 轻快 敏捷 机警 布封（5） 三月的原野 顾拜旦 冯冀才【解析】6【解析】7（1） d huo 忧 凝（2） 古怪 任凭 的确 决定 （3） 围绕“猫的性格实在有些古怪”来写。是按总分的顺序来写的。（4）描写了猫乖又很贪玩，很贪玩却又很尽职 。【解析】8（1）指乾隆喜爱顽童的机敏聪明，于是将他带入宫中。指春联是顽童写的

11、。指乾隆责备小孩胡乱讲话。 （2） 大哥量斗 地位高 二哥为婚丧放炮 影响大 三哥每次杀了猪，都是先吹了气，再用棍棒揍几下 对国家大事瞒报 （3） 略【解析】9（1） 信赖 珍藏 夸奖 锋芒 （2） （3） ， 。 ： “ ， ！”（4） 高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当他发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。 当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地夸奖。 （5） 三件事。高尔基把自己珍藏的书寄给小学生；高尔基严厉地批评四年级的小学生出现的语法错误；高尔基适当地表扬优秀的孩子。（6） 高尔基对孩子们的爱既温和又严厉。 （7） 提示：回答要点：你还是个孩子，所以你还要好好学习，不能骄傲；你还是个孩子，所以还要注意身体，不能把身体搞垮了。这段话充分表现了高尔基对孩子们殷切的希望和深切的关心。【解析】10【解析】