五年级下语文试题第三单元_人教版(无答案).docx
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- 年级 语文试题 第三 单元 人教版 答案
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1、五年级下语文试题-第三单元人教版(无答案)一、根据拼音,写出同音字。9% 1、zo 急( ) 干( ) 创( ) 2、l 鼓( ) ( )史 ( )书 3、fn 模( ) ( )碗 罪( ) 二、词语练习。14% 、把词语补充完整。4% 奇珍( ) ( )骇浪 心悦( ) ( )通好 ( )于途 千帆( )( )问俗 星罗( )布 、照例子,写词语。6% (1)例:安静(安安静静) () () (2)例:奶牛(牛奶) () () (3)例:研究(研究研究) () () 3、比较组词。4% 虚( )辨( )历( )惨( ) 虑( )辩( )厉( )掺( ) 三、选择合适的词语填在括号中。4% 驱
2、赶 驱逐 追赶 1、货舱上的老板在咒骂,( )纤夫,激起纤夫强烈的不满。 2、下课后,在操场上互相( )打闹,很容易出危险。 既然就 不但而且 尽管还是 、( )风雪很大,( )阻挡不了爷爷晨练的决心。 、( )你订了学习计划,( )应当按着去做。 四、在原句子上用符号修改病句。3% 、我国人口是世界上最多的国家。 、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 、小学生数学报和少年画报这两种报纸我都很爱看。 五、按课文内容填空。13% 、 生动记叙了盲人 创作二胡名曲二泉映月的艰辛历程,表现了他 , , , 的精神。 、郑和远航较详细地介绍了 的情况,并点明了郑和 次远航的重大意义,表现了我
3、国古代人民 和 。 、史记是 代的文学家、史学家 用了 年完成的一部 万字的辉煌巨著,记载了从 到 一共 年的历史。 六、理解运用。2% 我们要积累知识,就必须大量的阅读各种书籍。但是我们的时间毕竟是有限的,我们应该采取怎样的读书方法,在有限的时间内获得更多的知识呢?结合具体的例子,谈谈你的见解。七、阅读短文,完成作业。21% (一) 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhn dn)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zun zhun)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱
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