六年级上册语文单元试题全优发展308_1516苏教版（无答案）.docx

1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠30815-16苏教版（无）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 第一部分：积累运用 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和

2、“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在 里。 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑

3、海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.下列四组词语中， 有错误的一组是( )A. 调(tio) 节 泪潸潸(shn) B. 挪(nu) 移 优雅(y)C. 刹(c) 那间 英俊(jn) D. 追悼(do)会 蜷(qun)缩2.真情这个词语，读音正确的一组是( )A.(zhn qn) B. (zhn qn) C. (zhn qn) D.( zn qn)3. 下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是( )A. S T U V W X B. A B C D E F C. J K L N M D. O P Q R S T4. 下面四组词语中，都正确的是( )A.崎岖 哺育 诱

4、或 安然无恙 B. 飘拂 糟糕 誉写 一如即往C.销毁 眺望 胁助 再接再厉 D. 告诫 爆炸 谨慎 玲珑剔透5. 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是( )A.竹子有节、谦虚 B. 牡丹默默奉献C.松树生命力强 D. 荷花洁身自好6. 与船运输关系类似的一组是( )A. 老师学生 B. 杯子茶水 C. 楼房居住 D. 笔文具7. 选词填空，最恰当的一项是( )A.艰险 B. 艰辛 C. 艰巨 D. 艰苦他们历尽( )，终于登上了圣母峰。8.这孩子平时爱说爱笑，挺大方的。这句话中，大方的反义词是( )A.大度 B. 抵赖 C. 俗气 D. 小气9.意思是杂乱而且没有道理的

5、话的词语是( )A. 三言两语 B. 花言巧语 C. 胡言乱语 D.豪言壮语二、填空题。(在每题的横线上填写正确的答案。)1.根据下面提供的情境，填上恰当的古诗或名言警句。(4分)(1) 当看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手致伤致残时，你会叹道：_。(2)当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时，你会真诚规劝他：_。(3)当母亲为病中的孩子喂药喂饭，日夜辛劳操心时，你会动情地吟诵：_。(4)告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本，还必须亲自实践的道理时，你会送上这样的诗句：_。 2.把下面的句子补充完整。(3分)(1)时间就是生命，时间就是_，_。(排比句)(2)石头_砸向敌人。(比喻句)(3)新出

6、土的小草，_。(拟人句) 3.按课文原文填空。(8分)(1)落花不是无情物，_。(1分)(2)好雨知时节，_。随风潜入夜，_。(1分)春夜喜雨(3)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，_!志在流水，钟子期曰：_!伯牙绝弦(2分)(4)_的天空中挂着_的圆月，下面是海边的沙地，都种着_的_的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项_银圈，手_一柄钢叉，向一匹猹_地_去。(4分)第二部分：阅读理解。(35分)(一)听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时

7、大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。填空题。(3分)1.海鸥的突然飞来，也许以为是_;然而它们很快就发现不对，于是围着遗像_。(2分)2. 有付出就有回报。老人长年为海鸥_，现在海鸥来_他，收获的是情感。(1分)3.从哪里看出动物是有灵性的?(2分)答：_。(二) 变马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。有什么事就说吧。我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲工作不干，偏要到农

8、村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：爸，我想请教您一个问题。什么?马市长顿时收敛了笑容，你怎么能这样?这绝对不行!哦，那么她爸爸是谁?马市长问道。就是您老人家呀!女儿神秘地笑了笑，说：不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。选择题。(8分)1.这篇文章的顺序被打乱了，正确的顺序是( )A. B.C. D.2. 文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是( )A. 外貌描写 B. 语言描写 C. 神态描写D. 动作描写 E. 心理描写 F. 侧面描写3.文中女儿的性格特征是( )A. 认真学习 B. 聪明活泼 C. 机智勇敢D. 说谎欺骗 E. 工于心计 F. 敢于冲破传统观念4. 文中马市长的性格特征是( )、A.随机应变 B.处事不惊 C.言行不一 D.原则性强 E.支持新生事物5. 文中突出表现了马市长变的一对词语是_和_。6. 文中女儿向父亲请教的目的是_。7. 文章第句里这样的含义_;_。8. 题目变的含义，你是怎样理解的?答：_。 第三部分：快乐作文。(35分)题目：20年后的 要求：1.展开丰富的想像;2.语句通顺，叙述有一定的条理。