六年级上册语文期末试卷轻巧夺冠1671516苏教版（无答案）.docx

1、六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠16715-16苏教版（无）我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平

2、以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、基础知识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,

3、写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1、看拼音，写词语。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 Jin shng to y y zho o m sng lXing翱（）（）细安（）

4、吉（）（）服2、用“”选择 字的正确读音。淋漓（lngln）戛然（jig）选择（zzh）小屯（dntn）伫立（zhch）深邃（shusu）上瘾(ynyng)别墅（shy）3、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。把下面的成语补充完整，再写出四个来自历史故事的成语，你能行的！狂风怒（） 再接再（）（）转反侧 相（）相成兴国安（） 排山（）海 应接不（） 九（）云外 二、句子练习。1、 能说会道。春节快到了，设计几条祝福的短信发给不同的人。发给你的妈妈： 发给你的奶奶： 发给你的老师： 发给你的同学： 2、乱文整理（1）这样，不可避免的结果将是人类自身的灭亡。（2）世界上的

5、自然资源并非取之不尽，用之不竭的。（3）因此，地球已经到了即将无法为越来越多的人口提供食物和安身之处的地步。（4）野生资源环境和大多数其他物种都将消灭。（5）而世界人口正在无情地迅速增长。（6）复杂的生命网和世界生态多样性将遭到破坏。正确的顺序： 3、找出下面一段话中4处有毛病的地方，在原处用修改符号修改。六月五日下午，气候十分炎热。我校五年级的全体师生们走向街头，宣传环境保护法。他们非常幸苦。送去了许多瓶矿泉水表示慰问。 三、阅读。 在逆境中成长英国某小镇上，有一对贫困夫妇，生了一对双胞胎，但家庭条件使他们没有能力负担这对双生子。于是这对夫妇发出启示，愿意把一个儿子送给别人抚养。一对年老的百

6、万富翁夫妇，好心地收养了双胞胎中的哥哥。而弟弟则继续留在原来的家中。20年后，哥哥（沦落流落）为街头的流浪汉，而弟弟却进了英国著名的牛津大学学习深造。原来在这20年中，这对双胞胎兄弟过着完全不同的生活。哥哥在进入富裕的家庭后，过着所谓的上流社会的生活，被花花世界冲昏了头脑，不思上进。最终，愤怒的富翁老夫妇没有把遗产给他，而他又毫无谋生技能，所以只能流浪街头。弟弟始终过着（贫穷清苦）的生活，甚至连最基本的读书都不能完全（保障保证），但在父母的激励下，成功地通过了牛津大学的入学考试。卢梭曾说过：“一只雄鹰在练习飞行时，总是随风而飞，如果遇到危险就转过头来逆风而飞，反而飞得更高。”你知道种子吗？即使

7、落在瓦砾中、悬崖上，也不（悲观悲伤）和气馁，照样生根发芽。科学家研究表明，种子在发芽时，竟可以承受起超越自身几十倍的压力。大自然创造了万物，一切生物都是有灵气的，逆境中前进是生物的进化本能的反映，其他的生物都能如此，我们又为何不能做到如此呢？1、联系上下文，选择恰当的词填入文中。2、文中例举了两个事例来证明人在逆境中有利于成长，请用简要的话概括这两个事例。事例一： 事例二： 3、说说短文用问句结尾的表达效果。4、卢梭曾说过：“一只雄鹰在练习飞行时，总是随风而飞，如果遇到危险就转过头来逆风而飞，反而飞得更高。”也请举例谈谈你对这句话的理解。5、20岁的哥哥成了街头的流浪汉，如果你是他的弟弟，你将怎样来劝告他呢？四、作文。（30分）题目：我尝到了_的滋味提示：你在学习或生活中，一定经历过许多事，做了许多事，请你把印象最深的一件事写出来并谈谈自己的切身感受。要求：1、根据写作内容将题目补充完整。2、有一定的中心，结构完整。3、全文在450字左右。