六年级下语文同步试题犟龟_鄂教版.docx

1、2019年鄂教版小学语文六年级下册 9.犟龟 同步试题1根据课文回答问题。课文的标题是“犟龟”,说说小乌龟的“犟”表现在哪些地方。你如何评价这种“犟”。2辨字组词。犟（）邀（）湖（）悼（）强（）激（）糊（）掉（）3看拼音写汉字。倔jing_ 荒m_4选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。1.词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（）。A、mnB、mnC、mn 2、这类书（）了一代又一代的人为国家富强作出巨大的贡献。 A、激发B、激动C、激励5判断，在括号里打“”或“”。1、“春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。（）2、西游记是由清代小说家吴承恩创作的。（） 3、“我已经将

2、要毕业了。”犯了用词重复的错误。（）6结合语境，解释下列句中加粗词的含义。它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福。“幸福”在文中的含义是什么？7排列下面错乱的话，在括号中写上序号。（）我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。（）走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。（）“姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。（）我看了一眼大厅的平面图，便向左拐去。（）走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。（）我不由得从心里生出一股敬佩之情。8阅读理解有一天，一只兔子嘲笑乌龟的脚短，步伐慢。乌龟笑着说：“虽然你走路像风一样快，但我会在赛跑上赢你的。”兔子认为他的想法简直是不可能的，就同意他的提议：请

3、狐狸选择跑道，指定目标。到了赛跑的那一天，他们一同出发。乌龟片刻不停地用他那慢而稳的步伐，向跑道的终点直直前进。兔子自信天生跑得快，一点也不将赛跑的事放在心上，并在中途睡着了。后来，兔子醒了，尽力向前跑去，他看到乌龟早已到达终点，并且正舒适地在那里打盹呢？1在本文中，乌龟和兔子都很自信，你认为它们的自信有什么区别？_2从主题的角度出发，将本文与课文犟龟作一比较。_3你认为乌龟取胜的原因是什么？9根据课文回答问题。你认为犟龟这篇童话的主旨是什么？_10根据课文回答问题。“我的决定是不可改变的。”课文中反复出现这句话有什么作用？_参考答案1犟龟“犟”在他认准一个目标坚持到底，遇到任何困难和阻碍都不

4、改变初衷，勇往直前。我认为这种“犟”是值得学习的，它遇到任何困难和阻碍都不改变初衷，一往无前的精神非常值得我们学习。我们在生活、学习、工作中，也该有一种“犟”的精神，认准目标，坚持不懈，最终实现自己的梦想。【解析】2犟牛 邀请 湖水 哀悼强大 激动 模糊 掉队【解析】3倔强 荒漠【解析】41.A 2.A【解析】51.对 2.错 3.错【解析】6为自己不懈努力而获得成功感到欣慰。【解析】7（4）我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。（1）走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。（5）“姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。（2）我看了一眼大厅的平面图，便向左拐去。（3）走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。（6）我不由得从心里生出一股敬佩之情。【解析】81乌龟的自信是它有坚定的信念，有慢但稳的步伐，是实在的；兔子的自信是狂妄的，实际上是一种自负。2乌龟和兔子的主旨是：谦虚务实使人进步，“狂妄骄傲使人落后”；犟龟的主题是：一个人只有认准了目标并且坚持到底，用勇气战胜各种艰难险阻，才能获得成功。3目标明确，坚持不懈。【解析】9这篇童话的主旨应概括为：一个人只有认准目标且坚持到底，用勇气战胜各种艰难险阻，才能够获得成功。【解析】10作者用反复的修辞手法，是为了突出小乌龟的决心之坚定，既定目标不可更改，并不断朝着目标前进，给读者留下深刻的印象。【解析】