四年级上册语文强化训练－综合拓展苏教版.docx

1、强化训练四综合拓展一、诗句、名言记得牢1.冬天多美!“千山鸟飞绝,”让人体会到空旷之美;松花江畔的雾凇则让人感受到“忽如一夜春风来,”这样充满诗情画意的景色。2.“?留取丹心照汗青”这句诗鼓励着许多仁人志士为中华民族的解放而努力奋斗。3.学校要在图书馆悬挂一则有关读书的名言,请你推荐一则吧。4.一个肉铺老板经常缺斤短两,因此生意每况愈下。请用有关诚信的名言劝说他吧。二、歇后语、对联真有趣1.先将下面的歇后语补充完整,再选择恰当的填到句子中。(填序号)A.竹篮打水B.擀面杖吹火C.黄鼠狼给鸡拜年(1)奶奶原本对互联网是,经过我耐心地讲解,她终于学会了上网。(2)许多家长给孩子报特长班时,有急功近

2、利的心理,结果使孩子慢慢丧失了学习兴趣,落得个的下场。(3)不要轻信他的花言巧语,爱耍小聪明的他是。2.补充对联。(1)山河增秀色(2)梅开春烂漫3.对联连线。春回大地千山秀红桃开口贺新年勤劳门第春光好日照神州百业兴又是一年芳草绿和睦人家幸福多绿柳舒眉辞旧岁依然十里杏花红三、画地图很容易从你家到学校怎么走?请写一写,并画一张示意图。四、动物名称记得清下面的动物名称注音正确吗?正确的画“”,错误的请改正。x niun犀牛() 獾()hf f貉()狒狒()五、口语交际长本领1.学会介绍。节假日你和父母去郊区玩,偶遇了你的同桌一家。你会怎样向父母介绍同桌呢?2.感恩亲情。在这个学期里,爸爸妈妈为你付

3、出了许多心血。请你用一段话表达感恩或赞美之情吧。3.倡导低碳。在生活中,小事就能实现低碳:出门带菜篮子,不用一次性筷子,骑自行车出行请你拟一则公约,呼吁人们低碳生活吧。强化训练四综合拓展一、1.万径人踪灭千树万树梨花开2.人生自古谁无死3.示例:书犹药也,善读之可以医愚。刘向4.示例:俗话说“火心要空,人心要实”,你只有讲诚信,才能赢得大家的信赖,生意才能红火。二、1.A.一场空B.一窍不通C.没安好心(1)B(2)A(3)C2.(1)大地沐春晖(2)竹报岁平安死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人

4、们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。3.春回大地千山秀日照神州百业兴勤劳门第春光好和睦人家幸福多单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。又是一年芳草绿依然十里杏花红绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年三、提示:按实际情况来完成。四、hunfifi其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。五、略