四年级上语文教学实录19秦兵马俑_人教新课标.docx

1、 四年级上册语文教学实录-19秦兵马俑2019人教版新课标一、导入揭题、同学们，我们伟大的人类凭着双手和智慧创造了一个又一个奇迹埃及的金字塔、巴比伦的空中花园、中国的万里长城等等。今天，让我们一起走进被称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑，去领略一下这座地下王国的壮观景象。板书：秦兵马俑、解题，读课-秦兵马俑试课稿_秦兵马俑教学实录课堂实录“秦兵马俑”中的“秦”指的是秦代，“俑”指的是古代殉葬的偶像。“秦兵马俑”是描绘秦始皇殉葬的军队官兵和战马的偶像。秦兵马俑试课稿_秦兵马俑教学实录课堂实录、质疑：读了课题，你们想知道些什么？你说，在哪里？你说，有哪些？你说，秦兵马俑究竟是什么样子呢？（板书：？）

2、过渡：打开书自己读读课文吧，注意读准字音，读通句子。边读边想： 秦兵马俑给你的印象是什么？秦兵马俑试课稿_秦兵马俑教学实录课堂实录二、整体感知有人说课堂上。看到同学们读得有滋有味，课文中的词语朋友不禁要出来跟你们交朋友了，快跟它们打打招呼吧！出示词语：举世无双鸟瞰南征北战所向披靡神态自若目光炯炯 战车千乘勇武干练戴金冠披铠甲穿战袍蹬战靴擎利剑拿盾牌执缰绳持弓箭谁愿意站起来跟它们打招呼。注意，别人在读的时候，你们要认真的听，如果他读对了，就把掌声送给他，如果读不对的，就给他提意见，好吗？你来，掌声说明了一切！你读，字正腔圆！你来你能给“举世无双”找近义词？你说：绝无仅有。你说独一无二。“鸟瞰”什

3、么意思？你还知道哪些和“看”的意思相近的词语？你说说“所向披靡”是什么意思？你说，所向，指风所吹到的地方；披靡，草木随风倒伏的样子。比喻力量所达到之处，敌人望风渍散或一切障碍皆被清除。你通过学习工具理解词义，也是学习的好方法你说，第三行都是描写神态的。 你还知道哪些描写神态的词语？你说，得意洋洋，你说，屏息凝视。知道的可真多！这里有两个多音字，你们发现了吗？“乘”读sheng（量词：辆）、“干”gan。开火车读下两行，加点的字都是动词，这些动词用得多准确呀！我们再一起来读一读。、在第一遍读课文前，同学们提了几个问题，下面请同学们默读课文，边读边思考这些问题，待会儿我们来交流。秦兵马俑试课稿_秦

4、兵马俑教学实录课堂实录、交流：你说，它在哪里：西安以东千米的临潼这是课文第一小节中告诉我们的。这一小节还介绍了什么？你说，是世界珍贵的历史文物。齐读第小节。 师：它是什么样？你能从课文中找到一句话来回答吗？（出示句子）秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。找得真准，用曲线划下来。板书：规模宏大类型众多这句话在文中有什么作用？我们在写作文的时候，也要学会恰当地使用过渡句，这样层次会更清楚，各部分内容的衔接也会更自然。过渡：你从哪儿看出兵马俑规模宏大呢？三、学习第二小节、默读课文第自然段，思考： 课文从哪些方面反映了秦兵马俑的规模宏大？你说，你是从三个俑坑的总面积和兵马俑数量体会秦兵马俑的

5、规模宏大。圈出数量词。你来读，你强调了数量词，你来读，你读的够大的。你说，你从一号坑的长、宽、面积和兵马俑数量体会秦兵马俑的规模宏大。出示：“在三个俑坑中一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵俑也最多，有六千个左右。”课文具体写一号坑，又用了个具体的数据来表现兵马俑规模的宏大。看来，列数据的方法可以更加直观、形象地表现出事物的特点。齐读句子。你说，“站在高处鸟瞰，大军。”是啊，让人仿佛看到了当时的作战场面，气势宏伟、场面无比壮观啊！你来读，真壮观！你读，很大气。让我们齐读。、人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有什么感受？ 是呀，人们为兵马俑的恢弘气势和高超的制

6、作工艺所折服。让我们带着无限的敬佩来读读这段。、师：看来，同学们都深深地喜爱上了兵马俑，难怪自年月日，秦始皇兵马俑博物馆正式开馆对外展出以来，会像一块巨大的磁石，吸引了无数中外宾客纷至沓来，一睹威武壮观的秦俑风采。当法国前总理希拉克踏着兵马俑坑的阶梯走到发掘工地时，不由地赞叹说：“世界上有七大奇迹，现在秦佣坑的发现可以说是第八大奇迹”。新加坡总理李光耀参观兵马俑时，非常高兴地伸出大拇指说：“这是世界的奇迹，民族的骄傲”。凡来中国旅游的海外游客都有这样的体会：“到中国而没来西安，等于没到中国；到西安而没到兵马俑，等于没到西安”。师：当然，我们知道这些历史文物都是古代劳动人民留给我们的艺术瑰宝，还

7、有待我们这些炎黄子孙把这些文化遗产继承下去，得以发扬光大。中央顾问委员会常务委员萧克说得好。出示： 古都有先人留艺术瑰宝，华夏待来者绘锦绣宏图。中央顾问委员会常务委员箫克 师：这里的“先人”就指古代劳动人民，“来者”就指炎黄子孙，包括在座的每一位。（齐读萧克先生的话）师：让我们永远铭记住萧克先生的话，永远铭记住自己身上肩负的历史史命。师：今天我们一起用语文课独有的形式到秦始皇兵马俑走了一遭，你肯定也有许多话要说，请你也试着题词留言。秦兵马俑试课稿_秦兵马俑教学实录课堂实录、如果你是一位游客，你会想些什么？说些什么呢？、如此引人注目的兵马俑有哪些类型呢？我们下节课再交流。四、课堂练习、照样子写词语：目光炯炯 跃跃欲试 南征北战、用列数据的方法写一段话介绍自己的教室。