四年级下册语文试题-第七单元积累运用与课内阅读专项测试卷（含答案）人教统编版.docx

1、四下第七单元积累运用与课内阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：_ 一、按课文内容填空。（45分）1.寒雨连江夜入吴， 。2. ，单于夜遁逃。3.我家洗砚池头树， 。4.天行健， 。5. ，自胜者强。6.当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人 芙蓉楼送辛渐中的诗句“洛阳亲友如相问， ”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用墨梅中的诗句“ ， ”。7.“诺曼底号”遇难记一文，作者按 的顺序写了“诺曼底号” 的全过程，文章有详有略，运用了大量的 描写，衬托了 的果断，突显了他 、 的高大形象。8.当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用论语中的“ ， ”教育我；当我沉迷于安乐

2、而不思进取时，爸爸会用孟子中的“ ， ”来教育我。二、口语交际。（8分）学校准备举办一场“智能改变生活”的演讲比赛，正在选拔主持人。你在应聘主持人时，被要求作自我介绍，你会怎样介绍自己呢？请写下来。_三、课内阅读。（47分）震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是

3、他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！就在这时，船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这样一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”来源:Z+xx+k.Com“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”船长喊了一声：“奥克勒福大副？”大副回答：“到！”船长问道：“还有多少分钟？”“二十分钟。”“够了

4、，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。”来源:学科网ZXXK大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。1.联系上下文解释词语。（4分）来源:学#科#网失魂落魄：_2.用简洁的语句概括文段的主要内容。（10分）_3.文中一再写到“一片混乱”“乱得不可开交”，怎样理解作者的用意？请说说你的看法。（8分）来源:学科网ZXXK_4.对文中画横线的句子的理解，下面的说法哪一项最恰当（ ）。（4分）A面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数。B灾难刚降临，哈

5、尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。C天黑、混乱，哈尔威船长无法清点人数，60人只是他的估计。D由于船上一片混乱，嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。5作者为什么具体描写“一段简短有力的对话”？请说说你的理解。（8分）_6.“大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。”这一句中的“大家”是指 ，“他”是指 。“伟大的灵魂”是指 _（12分）来源:Zxxk.Com参考答案：一、1. 平明送客楚山孤 2.月黑雁飞高 3. 朵朵花开淡墨痕 4. 君子以自强不息 5. 胜人者有力6.王昌龄 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤7.事情发展 遇

6、难 语言 哈尔威船长 临危不乱 机智果断8.不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐二、示例：各位老师好，我是四年级（2）班的王博，一个活泼开朗、阳光自信的姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读、游泳、唱歌，但我最喜欢的是朗诵与主持。我希望能够通过这次演讲让大家对智能生活有更多的了解。这是一件富有挑战的事情，希望各位老师能给我这个机会，谢谢。三、1.形容惊恐之极或心神不定的样子。 2.哈尔威船长临危不乱，忠于职守，舍己救人。 3.写场面的混乱，更能烘托哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。 4B 5.具体描写这一段话，一方面表明当时情况万分危急，同时通过语言展示了船长的人格魅力。 6.船上的六十个人 哈尔威船长 船长钢铁般的意志和无上的勇气，自觉承担保护弱小群体的社会责任的理念。