山东省临沂市青云镇中心中学2022学年八年级语文上册《故宫博物院》暑假作业（无答案） 新人教版.docx

1、山东省临沂市青云镇中心中学2022-2022学年八年级语文上册故宫博物院暑假作业（无答案） 新人教版一、积累与运用1、加粗字的读音完全正确的一项是（ ）A鳌头（o） 雍正（yng） 迥然（hu） 琉璃瓦（li）B湛蓝（zhn） 额枋（fng） 矗立（zh） 中轴线（zhu）C蟠龙（pn） 鎏金（li） 后妃（fi）紫禁城（jn）D檀香（tn） 击磬（qng） 藻井（zo） 金銮殿（lun）2、从下列语句中，选出只有两个错别字的一句是（ ）A大殿廓下，鸣钟击磬，乐声悠扬。B重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相联，而景然有序。C亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，

2、点缀其间。D走进午门，是一个宽广的廷院，弯弯的金水河象一条玉带横贯东西，河上是五坐精美的汉白玉石桥。3、下列说法正确的一项是（ ）A故宫博物院一文采用的是先总说、后分说的结构，使我们对故宫有了一个全面的了解和深刻的印象。B故宫博物院的特征是：我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。C 作者是以自己参观的路线作为说明顺序的，这也是故宫由南到北的建筑顺序。D 说明文中没有详写和略写的区别，而记叙文中有这种区别。4下列句子的空缺处应依次填入的一组词语是（ ）站在景山的高处望故宫，_，错综相连，而井然有序。A重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙 B层层楼阁，道道宫墙，重重殿宇C重重殿宇，道道宫墙，层层楼阁 D层

3、层楼阁，重重殿宇，道道宫墙5.指出下列句子所采用的说明方法。 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（ ）前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。（ ）宫城呈长方形，占地万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。 （）太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。（ ） （5）在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。 ( )6、文中多处写到威武庄严的龙，美丽典雅的凤。相信你对“龙”“凤”也很了解吧？请写出含有“龙”、“凤”的成语各两个。龙：（ ） （ ）凤：（ ） （ ）7、“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”

4、是一个双重否定句。请把它改为陈述句，并体会改后和原句的表达效果有什么不同。陈述句：表达效果：。15、喂-出来 1.下列加点字注音的错误排列由少到多的一项是（）。缠绕（ro）利润（yn）清澈（ch）监督（jin）牟取（m）一幢（dn）惩罚（chn）钞票（co）哂笑（shn）头晕（hn）栅栏（zh）棘手（l）即使（j）铆钉（mo）倾泻（xi）不慎（shn）A. D.C. D.2下列四字词语字形全对的一项是（ ） A微不足到 任劳任怨 一事同仁 慷慨大方B逍遥法外 心安理德 深不可测 胸有成竹C不容置疑 镇定自若 众目睽睽 齐心协力D振耳欲聋 众说纷纭 莫衷一是 黑咕隆咚3以上这些成语中有四个错别字

5、，把它们找出来填写在下面的横线上。胸有成竹 众目睽睽 莫衷一事 任劳任怨 消遥法外 雨后春笋 心安理德 不容置疑 一视同人 众说纷纭以上词语中错别字有：_应改为_、 _应改为_、 _应改为_、 _应改为_。6从句式搭配的角度看，下文横线上填入的最恰当的一句是（ ）。在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我：_；在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山。A.是山的儿女怎能居功自傲 B.谦虚谨慎是山的儿女的品质C.是山的儿女就不能自满自足 D.是山的儿女就应虚怀若谷7选出下列句子中有语病的一项（ ）。A作为领导，他总是广泛的听取群众意见。B老师教我们一

6、种简便的计算数学题的方法。C世界杯足球赛场上，中国女足队员踢出了中国妇女的风度。D看到小明进步这么快，妈妈脸上浮现出欣慰。8选出下列标点有误的一项。（ ）A这位专利权所有者创办了一家新奇的“填洞公司”。B“什么事？就在附近吗？”C我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。D喂出来选自不速之客星新一短篇小说选湖南人民出版社1985版。9下列语句排序最恰当的一项是（ ）。科学家做了一个试验，只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚，适时跳起来把虫子吃掉。说到青蛙捉虫的本领，首先得从它的舌头和眼睛谈起。捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似的突然向外一翻，就把食物卷到口中。如果虫子停住不飞，它就看不见了。青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，舌尖是向里伸向咽喉的。青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西很敏锐，看静止的东西几乎看不见。A. B. C. D.