2018版高考语文（新课标）一轮复习课件专题十一　一般论述类文章阅读11-2 .ppt

1、学案2 一般论述类文章阅读题解题技巧设题陷阱类型解读选项特征解题方略偷换概念主要指命题人在解释概念或转述文意时，故意弄错对象，迷惑考生，使考生误入歧途。命题者暗中将两个概念的内涵如属性、作用、发展趋势等进行了调换、改变或混淆，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。选项句与原文中的句子往往相差很少，或增加、减少一两个词语，甚至是增减了“的”“了”等虚词；或者换了一个相近的词语或句子而改变了意思。应注意看选项与原文是否存在信息错误对接的现象，尤其注意看命题的主语、谓语与原文的是否一致。设题陷阱类型解读选项特征解题方略无中生有即原文中无此信息。指干扰项的内容在原文中根本找不到根

2、据，或凭空捏造出某种意思，而原文中并无此意，纯属命题者故意提出来迷惑考生的。(1)选项句的意思往往和文章的整体意思相近，但在原文中找不到具体依据。(2)选项句中的几个词在原文中都有，但在原文的不同位置。仔细检查所给选项的内容是否能在文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。张冠李戴把甲的观点、发现、发明说成乙的观点、发现、发明。往往出现在选项句的主语或宾语的位置上，当选项中出现类似“的观点是”这样的句子时，注意是否有此类情况。注意选项句的主语与宾语与原文相关信息的主语、宾语是否一致。以偏概全命题者设计选项时故意增删、改动文中表示范围限制或是程度轻重的词语干扰考生。主要指以部分代整体(或相

3、反)、以个别代一般(或相反)、以特殊代普遍等。从而使考生作出错误的判断。选项句有一些关键词，如：表数量多少的词语(少数，部分，几个，大多数)；表范围大小的词语(凡，全，都，所有，部分等)；表程度轻重的词语(特别，十分，稍微等)；表频率高低的词语(通常，总是，有时，偶尔等)。注意选项与原文中重要词语前面的表修饰与限制的程度、范围、数量、频率等关键词。混淆时态指命题者故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实。主要是指已然与未然、或然与必然。“已然”是事物已经成为事实的状态或属性，“未然”是事物尚未成为事实的状态或属性；“或然”是有可能而不一定，“必然”是确定不移。选项句中有一些关键词

4、，如：已经、曾经、过去、现在、目前、将要、尚未、之前、之后、一定、必将、可能、估计、如果、未必、完成、成功等。注意选项与原文中这些表时间、结果等的关键词。因果混乱因果混乱一般有三种情况：一是因果颠倒，就是把“因”错断为“果”，“果”错断为“因”，颠倒了两者的关系；二是强加因果，就是把没有因果关系的说成是因果关系；三是选项与原文的结果一致，但选项把原因给换了。选项句与原文相似，需注意：(1)选项句中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置。(2)注意一些改换因果关系的关键词，如：之所以、就只要等。在遇到涉及有因果关系的选项时，一定要在原文中找出相关的句子，比较一下，仔细分析有无因果关系，或者因果关

5、系是否倒置。混淆是非即肯定和否定颠倒。命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰。有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定的事物加以肯定。选项句中往往会出现含有肯定和否定的关键词，如：没有、每、无、无非、拒绝、妨碍等。注意区别原文中作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句，关注否定性词语。指代有误选项句对原文中的“指代内容”有误，或是类别上的，或是程度上的，或是范围上的。选项句中或原文中有表指代意义的关键词。如：这、这些、此、与之相反等。根据语境，确定指代词指代的内容。选项及分析对应原文1.2015全国新课标卷 T1A宋代的信用进入迅速发展时期，借贷、质、押、典、赊买赊卖

6、等信用形式的产生是宋代金融的一个新特点。设题陷阱：_判断理由：_答案：张冠李戴原文是说“信用形式和信用工具”方面有新的特点，并不是说“宋代金融”有新的特点。宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。2.2015四川省卷 T5C今文经、古文经的不同是分别采用了隶书和战国的字体书写，今文经的篇目与内容相对较丰。设题陷阱：_判断理由：_答案：以偏概全原文并未明确说出“古文经”与“今文经”的篇目谁多谁少，举尚书的例子只是为了证明“同一部经典的篇章多寡也或有差别”，选项把举例概念扩大了，以偏概全。古文经与今文经不仅书写字体不同，而且同一部经典的篇章多寡

7、也或有差别，如孔府旧宅壁中发现的尚书就比汉初伏生所传尚书多16篇。3.2015安徽省卷 T1A中国经典一般意义上与“经”应该是一致的，但将其转换成“儒家经典”的观念在作者看来则有些偏狭。设题陷阱：_判断理由：_答案：偷换概念“中国经典一般意义上与经应该是一致的”一句中，将“经典”这一概念，偷换成了“中国经典”。有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”，这种观念有些偏狭。4.2015安徽省卷 T1B中国经典的核心思想是“三教合一”，而“三教合一”正是中国与欧洲在文化领域中最为不同的地方之一。设题陷阱：_判断理由：_答案：无中生有“中国经典的核心思想

8、是三教合一”的说法不当，原文未提及。中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色。5.2015湖北省卷 T8A秦汉时代，人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序，所以“五”也可以作为宇宙间一切的终极依据。设题陷阱：_判断理由：_答案：因果混乱“秦汉时代，人们普遍相信五行可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序”，不能得出“所以五也可以作为宇宙间一切的终极依据”的结论。在吕氏春秋中，思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。这说明人们普遍相信“五行”可以归纳和整

9、理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序。相反，如果五行、五色、五声、五味、五方、五脏、五祀等等发生紊乱，人们就要用技术将其调整过来，否则人就会生病，社会就会混乱，宇宙就会无序。选项及分析对应原文6.2014山东省卷 T8D调整心理，集中精力，心平气和，努力写出有力量的文章，这是一个很紧要的根本所在。设题陷阱：_判断理由：_答案：指代有误原文最后一段“这不是小事体，这是一个很紧要的根本所在”中的代词“这”指的是本文的主旨“调理自己的心理”，并不包含选项中“努力写出有力量的文章”。调理自己需要精神，如果精力不够时，可以休息。在我们寻常言动时，绝不可有苟且随便的心情；而在做事的时候，尤须集中精力。除非不说不

10、做，一说一做，就必须集中精力，心平气稳地去说去做。譬如写一篇文章，初上来心很乱，或初上来心气尚好，这时最好平心静气去想，不要苟且从事，如果一随便，就很难有成就。所以我们的东西不拿出则已，拿出来就要使他有力量。诸同学中有的却肯用心思，但在写文章时，条理上还是不够，有随便苟且之意，字句让人不易看清楚。有的同学还更差些。这不是小事体，这是一个很紧要的根本所在。7.2013全国新课标卷 T2A在商代晚期的青铜器纹饰中，华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现。设题陷阱：_判断理由：_ _答案：混淆是非原文说“真正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现”，而选项

11、中说“华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现”，显然是混淆是非。我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，真正的凤纹直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的。比对词语比对特征情况诠释思考趋向范围、程度词比对选项句中和原文中的一些表范围、程度的关键词，如：全部、都、全、一些、部分、相关、所有、人人，必须、一定、严重、非常、可能、似乎等。这一现象涉及部分与整体(把部分说成整体或把整体说成部分)、扩大与缩小(任意扩大或缩小外延现象)、偶尔与经常(往往)、轻度与严重等。混淆范围以偏概全时间词比对选项句中和原文中的一些表

12、示时间、结果的关键词，如：已经、将要、完成、成功等。这一现象涉及故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实，涉及已然与未然、或然与必然等。混淆时态指代词比对选项句中和原文中的一些代词，如：之、其、此、这、那、哪等。选项句对原文中的“指代内容”有误，或是类别上的，或是程度上的，或是陈述对象方面的等。偷换概念指代有误比对词语比对特征情况诠释思考趋向是非词比对选项句或原文中往往会出现含有肯定和否定的关键词，如：没有、每、无、无非、拒绝、妨碍等。命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰。有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定了的事物加以肯定，即肯定和否定颠倒。混淆是非无中生有选项及

13、分析对应原文1.2015四川省卷T6C今文经学注重思想的阐发，古文经学注重训诂和考证，两者都强调发挥五经历史资源的现实价值。判断：_理由：_答案：原文中今文经学“强调经书的历史借鉴意义”，古文经学“脱离思想和生活”，并非选项中的“都强调”，以偏概全。西汉时期，今文经学是经学主流。今文经学通经以致用，注重思想的阐发，强调经书的历史借鉴意义，但弊病是与谶纬结合而流于神秘。古文经学在东汉发展昌盛，注重文字训诂和对典章名物的解释，突出还原历史和文化传承，学术贡献良多，弊病是流于繁琐的文献考证而脱离思想和生活。东汉章帝时的白虎通义主张今文经学，强调经学大义与社会价值，借以维护主流思想，带有一定的理论总结

14、性。东汉末古文经学家郑玄融合今古文经学，遍注群经，成为汉代经学的集大成者。2.2015四川省卷T6D东汉的白虎通义和古文经学家郑玄对五经的注释，分别代表了汉代今文经学、古文经学最高成就。判断：_理由：_答案：原文说白虎通义“带有一定的理论总结性”，“郑玄融合今古文经学，遍注群经，成为汉代经学的集大成者”，并没有说分别代表“今文经学、古文经学最高成就”，无中生有。3.2015湖南省卷T13C生物电池输出的电力十分微弱，只能用微瓦来计算，短短几分钟后便会因血淋巴耗尽而引起断电现象。判断：_理由：_答案：选项将原文中的“葡萄糖”换成了“血淋巴”，偷换概念。在那里，电子与血淋巴中的氧反应形成水。输出的

15、电力很微弱，在微瓦的量级上，而且在数分钟后会因葡萄糖耗尽而断电。关系类型比对特征情况诠释思考趋向因果关系选项句与原文相似，比较：(1)选项句中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置；(2)一些改换因果关系的关键词，如“之所以、是因为”等。因果混乱一般有三种情况：一是因果颠倒，就是把“因”的语句错断为“果”，“果”的语句错断为“因”，颠倒了两者的关系；二是强加因果，就是把没有因果关系的说成是因果关系；第三种情况就是选项与原文的结果一样，但选项把原因给换了。因果颠倒强加因果变换原因假设关系注意假设的前提及这个前提下产生的结果，注意关键词“假设、如果、若”等。假设前提下产生的结果，或变成了现实，或变

16、换了假设前提；或把假设关系变成其他关系。无中生有不合逻辑条件关系注意原文是充分条件还是必要条件。注意关键词“只要就，只有才”等。两个分句间或是把充分条件换成了必要条件，或把必要条件换成了充分条件。递进关系注意前后句所在的位置及所表述的内容。注意关键词“不但(不仅)而且(并且)”等。转换了前后两个句子间的关系，不符合逻辑；或把递进关系变成其他关系。并列关系转折关系注意表并列关系、转折关系的关键词，如“一一、不是而是、虽然但是”等。把并列关系或转折关系的前后语句转换成了其他关系。选项及分析对应原文1.2016浙江省卷T8A对各种语言资源的综合运用孕育了中国现代小说诗化、散文化等美学风格，进而推动了

17、写实性、抒情性、象征性等原则的确立。判断：_理由：_答案：递进关系不当，由原文可知，应该是先“直接推动了中国现代小说写实性、抒情性、象征性等原则的确立”，进而“孕育了中国现代小说的诗化、散文化等美学风格”。初期现代小说对各种语言资源的综合，直接推动了中国现代小说写实性、抒情性、象征性等原则的确立，孕育了中国现代小说的诗化、散文化等美学风格，也使得现代小说的复调叙述成为可能。2.2015湖南省卷T14C随着生物电池不断更新，植入人体的心脏起搏器和其他各种医疗设备所输出的电力将更强更持久。判断：_理由：_答案：由原文可知，“输出的电力将更强更持久”是“因为人类血液中的葡萄糖含量要比蜗牛的高，而且人

18、类的循环系统会持续把新的葡萄糖补充给电极”，并不是因为“生物电池不断更新”。如果医生把类似的某种装置植入人体而不是蜗牛体内，我们就能获得更强更持久的电流，因为人类血液中的葡萄糖含量要比蜗牛的高，而且人类的循环系统会持续把新的葡萄糖补充给电极(蜗牛没有闭合的循环系统)。一个想法是用我们的生物电池基于人体的修改版来为植入医疗设备供电，例如起搏器。3.2014湖北省卷T6D正是由于礼乐的最后根据在于形而上的天地境界，所以二者成为中国社会的两大柱石，成为“兴于诗”得以实现的基础。判断：_理由：_答案：由原文信息得不出选项所说的这一因果关系，属于强加因果。礼和乐是中国社会的两大柱石。“礼”构成社会生活里

19、的秩序条理。“乐”涵润着群体内心的和谐与团结力。然而礼乐的最后根据，在于形而上的天地境界。礼记上说：“礼者，天地之序也；乐者，天地之和也。”比对特征情况诠释思考趋向比对选项句和原文中陈述对象、被陈述对象的位置。选项将原文中句子的陈述对象和被陈述对象倒置，造成结论与依据互换而不合逻辑。主客倒置比对选项中原因、条件、结论是否有依据。选项所述原因、条件、结论在原材料中是否涉及，是否能从原文中推断出来；原因或条件与结论之间是否有合理的逻辑关系。无中生有偷换依据或结论选项及分析对应原文1.2016全国新课标卷T1C王国维在古史新证中认为，有些历史学家如果能充分利用史料，就不会“疑古”，怀疑尧、舜、禹等人

20、物的真实性。判断：_理由：_答案：王国维原话的意思是，有些历史学家疑古太过，就连尧、舜、禹是否存在都怀疑，这是不对的，并不能由此推出“如果能充分就不会”。王国维古史新证说：“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于古史材料未尝为充分之处理也。”2.2015湖南省卷T14A蜗牛没有循环系统，而人类的循环系统会持续把新的电能补充给电极，可利用人体制造大功率的电池。判断：_理由：_ _答案：原文说“蜗牛没有闭合的循环系统”，而不是“没有循环系统”。电池的输出功率受两个因素的限制：蜗牛微小身体内的葡萄糖含量，以及葡萄糖向电极扩散所用的时间。如果医生把类似的某

21、种装置植入人体而不是蜗牛体内，我们就能获得更强更持久的电流，因为人类血液中的葡萄糖含量要比蜗牛的高，而且人类的循环系统会持续把新的葡萄糖补充给电极(蜗牛没有闭合的循环系统)。一个想法是用我们的生物电池基于人体的修改版来为植入医疗设备供电，例如起搏器。蜗牛不能为手机充电，但它能为微型传感器供电，这促成另一个想法让蜗牛、蠕虫和昆虫为环境监测和国土安全服务。3.2015湖南省卷T14B可以为小型传感器供电的生物电池将肩负起环境监测和国土安全任务，用在家用电器上也为期不远了。判断：_理由：_ _答案：原文中提到“肩负起”的是“蜗牛、蠕虫和昆虫”，而不是“生物电池”；同时，这仅仅是一个“想法”，什么时候能“用在家用电器上”还是个未知数，认为“为期不远”是错误的。完成专题强化训练(二十五)谢谢观看！