2019年春教科版语文五年级下册课件:课前预习(共9张PPT).ppt
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- 2019 年春教科版 语文 年级 下册 课件 预习 PPT
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第一步:听范读,正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”,听范例纠正字音)第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字新词,联系上下文或查小字典理解意思,熟记生字)1写出下列生字注音并组词。邀_()桑_()至_()缘_()拄_()蓬_()腊_()社_()皆_()yo邀请sng桑树zh至少yun边缘zh拄着png蓬蒿l腊月sh春社ji人人皆知2多音字注音并组词_()_()_()_()舍饮sh宿舍sh舍得yn饮酒yn饮牛3联系上下文理解下列词语。合:_轩:_鸡黍:_ 盘飧:_旧醅:_ 箫:_环绕,围起来。窗户。泛指丰盛的饭菜。菜肴。隔年的陈酒。一种管乐器。第三步:查资料(看本课“走近作者”“相关资料”)第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读古诗)第五步:理层次,明内容过故人庄的作者是_朝的_。描写了诗人去_,主客把酒话桑麻的生动场面,表现了农家生活的_和农家待客的_。客至的作者是_朝的_。从_顺序上前两联先写_,后两联再写_。游山西村的作者是_朝的_。写了诗人游村中看到和感受到的_和_。淳朴乡情民风唐孟浩然探望老友恬静闲适质朴唐杜甫时间迎客待客 宋陆游 乡村优美风光第六步,我的疑问:_
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
