2019高考语文全程备考二轮复习课件：通法串讲（四） 由表及里法 .ppt

1、考前再品系统答题思维踢好临门一脚表层义读文章第一至五段：写我们生活中所用窗子外面的风景，依此理解“窗子”的表层义。指具体的窗子，如铁纱窗、玻璃窗，分隔了不同的生活场景。深层义联系文章最后一段内容：写限制人们心灵的抽象的窗子，依此挖掘“窗子”的深层义。指“无形的窗子”，即心态与观念的限制，造成了自我与外部世界的隔膜。借助象征手法：本文中的“窗子”有其象征意义。题型特点该类题型要求赏析的重要词语，多是运用表达技巧、具有深刻含义，甚至是揭示文章主旨或情感态度的词语。理解表层义借助对词语常规义的积累和文章内容，理解得出词语的表层义。挖掘深层义借助上下文语境或文章主旨，借助修辞等手法，挖掘出词语的深层义

2、；有些借助修辞等手法，表达效果明显的词语，还要说出其表达效果。表层义就画线语句看，语言较浅显。写奶奶和爷爷一年又一年地为家庭操劳，枣树一年又一年地变老。深层义借助反复、排比修辞。“一年又一年”的反复，构成排比，写出枣树与爷爷奶奶之间的联系。表达对爷爷奶奶日夜操劳衰老的感伤，以及晚辈对长辈身体的担心与对世事的感慨。借助衬托手法。写枣树的老去，衬托出爷爷奶奶的辛苦操劳：奶奶粗糙的手上布满了老年斑，爷爷健壮的身体日渐衰弱。表达效果句式整齐，语意层进，情感浓烈。题型特点该类题型要求赏析的精彩语句，精彩之处一般体现在：巧用技巧、遣词造句、揭示主旨或情感态度。理解表层义理解表层义是进一步挖掘深层义的前提，

3、该类题的表层义虽有时不作为答题要点，但答题时最好先点明。挖掘深层义借助上下文语境或文章主旨，借助修辞等手法，挖掘出语句的深层义；要说出其表达效果。表层义 该句诗通俗易懂，理解其表层义不难。写考场内考生落笔纸上的声响像春蚕食叶的声音。深层义借助以声衬静手法解读该句诗的深层义。以声衬静，越发见出考场的庄严寂静。借助诗歌所写为国选拔人才的喜悦感、责任感和使命感的主旨，挖掘该句诗的深层义。写考场庄严寂静，学子认真答题，表达作者充满希望的喜悦之情。分析表达效果。描摹声音，生动贴切；以声衬静，衬托效果最佳。题型特点考题所要求赏析(理解)的诗句，多是运用手法、描写生动、含蓄交代诗歌主旨、揭示诗人情感、蕴含深刻含意的诗句。赏析技巧抓前提读懂句子的内容。依类型倒装句，有错位之美；互文句，有开合之美；对仗句，有整饬之美；炼字句，有凝练之美。辨技巧对运用了修辞等技巧的诗句，分析其表达上的特别之处。看位置诗句在诗歌中的位置不同，其作用效果有所不同：首句，点题、开篇、奠基调；中间句，转折、过渡；尾句，卒章显志、以景结情。答题要点解读内容：结合诗句的语境，概括诗句内容。抓住特点：抓住手法技巧，简析其特点。点出情景：点出该诗句营造的语境和表达的情感。谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢