2021--2022学年部编版语文九年级上册《醉翁亭记》课件 (13).pptx

1、醉翁亭记学习环节学习目标1.掌握文中的实词，了解文中“也”、“而”等虚词的用法。2.理解本文写景抒情的特点。3.认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。作者简介 欧阳修（）：北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水（今属江西）人。是“唐宋八大家”之一。宋仁宗庆历五年（1045），欧阳修因上书为范仲淹等政治改革派辨护，被贬为滁州知州。这篇游记写于他到滁州上任的第二年，表现了作者被贬后悠闲自得的旷达情怀。关于醉翁亭关于醉翁亭 始建于北宋庆历六年(1046年)，欧阳修于宋仁宗庆历五年(1045年)被贬滁州任知州，山中寺庙（今琅琊寺）僧人智仙为便于欧阳修在山中游乐、饮酒、赋诗、办理政务

2、修建此亭。时年，欧阳修年仅四十却自号“醉翁”，故命名此亭为“醉翁亭”，并写下散文名篇醉翁亭记。该亭被誉为“天下第一亭”。关于醉翁亭醉翁亭为四大名亭之首，始建于北宋庆历六年(1046年)，由唐宋八大家之一欧阳修命名并撰醉翁亭记 一文而闻名遐迩。“滁之山水得欧公之文而愈光”。脍炙人口的佳句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”更是家户喻晓。景区内亭、台、轩风格各异，园中有园，景中有景，人称“醉翁九景”；其中欧阳修手植梅为全国四大梅寿星之一，苏东坡手书醉翁亭记碑堪称稀世至宝；醉翁亭被誉为“天下第一亭”。2004年11月“醉翁亭”以邮票形式出现在国家名片中国名亭（一）中。网络链接：四大名亭 醉翁亭课文朗读

3、滁（）林壑（）琅（）琊（）潺潺（）辄（）霏（）暝（）晦（）伛（）偻（）山肴（）野蔌（）觥（）筹（）颓（）然阴翳（）chnhuzhlngfichhymngylyostugngychu朗读注意朗读时要注意21个“也”语气不尽相同。“也”大致表达了以下几种语气：（1）陈述（用于描述景物）如：环滁皆山也；琅琊也。（2）肯定（用于介绍人名）如：山之僧智仙也；太守自谓也。（3）感叹（用于直抒胸臆）如：在乎山水之间也；得之心而寓之酒也。朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。朗读注意 朗读时还要注意25个“而”字，读时应分辨轻重。一般来说，凡表示转折或递进意味的都要重

4、读。如：四时之景不同，而乐亦无穷也；如：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.凡作为连接词语的“而”和有调整音节作用的“而”，则可以轻读。如：朝而往，暮而归。翻译课文 对照文下注释，分段翻译课文。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。有一座四角翘起，像鸟儿展翅飞翔似的亭子坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。环：壑：蔚然：临：名：辄：意：乐：寓：环绕山谷茂盛的样子坐落在高处命名就情趣乐趣寄托第一段字词句 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。山水之乐，得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。第一段字词句 四时之景不同，而乐亦无穷也。四季的景色不同，乐趣也

5、是无穷无尽的。若夫暝晦芳幽秀清幽阴暗花昏暗草木茂盛又如第二段字词句负：于：伛偻：渔：洌：肴：蔌：酣：提携：颓然：丝竹：背在捕鱼清澈指做熟的鱼肉。菜蔬尽兴地喝酒丝：弦乐器丝：弦乐器 竹：管乐器竹：管乐器 这里指代音乐这里指代音乐驼背这里指代老人被人搀着走，这里指代小孩原意指精神不振的样子，这里是醉醺醺原意指精神不振的样子，这里是醉醺醺的意思。的意思。陈：陈列、摆放借代第三段字词句 伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。老年人弯着腰走，小孩由大人搀着走，来来往往，络绎不绝，这是滁州人在出游啊。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。一个脸色苍老，满头白发，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守醉了。第三段字词句已而

6、：阴翳：上下：去：其：谓：不久指树林的上面和下面指树林的上面和下面离开他们为，是乐其乐以为乐乐趣形容词作动词名词形容枝叶茂盛成阴第四段字词句 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。不久夕阳落到山顶，人影疏疏落落，太守下山回家，宾客跟在后面。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。树林里渐渐昏暗了，鸟雀到处鸣叫。游人离去，鸟雀就欢乐起来。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。第四段字词句精读品析亭之得名环滁皆山琅琊山酿泉有亭翼然远近整体局部个体作亭者名之者命名之意山水之乐亭之环境第一段山间四时云归：暝晦野芳发而幽香 春佳木秀而繁阴 夏风

7、霜高洁秋水落而石出者 冬山间朝暮日出：开明乐亦无穷第二段“野芳发而幽香”“佳木秀而繁阴”“风霜高洁”“水落而石出”官民同乐滁人游太守宴众宾欢太守醉百姓游乐图宴饮野趣图颓然醉酒图远近特第三段醉归之乐宴散人乐宴散鸟欢禽鸟乐禽鸟乐衬游人乐游人乐太守乐游人乐衬太守乐既知禽鸟之乐，又乐众人之乐；既能同醉，又能自醒。欧阳修第四段小结贯穿全文山水之乐游人之乐禽鸟之乐太守之乐与民同乐宴酣之乐写作特色1结构严谨巧妙贯穿全文的主线是:“乐”2写景与抒情相结合写亭子周围的景色，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意。写滁州官民同乐图，反映人民在和平生活中怡然自乐，显示了政治清明，作者与民同乐的思想。3文中骈散相间,节奏

8、富于变化。比较阅读 宋代文学家黄庭坚把醉翁亭记改写为一首词。试比较这两篇作品，谈谈你喜欢哪一篇。瑞鹤仙黄庭坚 环滁皆山也，望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也，得之心，寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。游也，山肴野蔌，酒洌泉香，沸觥筹也。太守醉也，喧哗众宾欢也。况宴酣之乐，非丝非竹，太守乐其乐也。问当时太守为谁，醉翁是也。参考：课文是一篇散文，而这是一首词。黄庭坚浓缩了欧阳修醉翁亭记的主要内容，基本用原句连缀成篇幅，显示出极高的提炼再创功力，形式上也完全变成了“长短句”。但由于乎是文字游戏，又不出新意，所以读起来未免索然寡味课堂练习本文成语 成语源于古文，本

9、文有几个成语，请找出来。1.醉翁之意不在酒 比喻本意不在此而在另外的方面，也比喻别有用心。2.水落石出 本来是写自然景色，后转用以比喻事情的真相完全暴露。3.觥筹交错 酒器和酒筹交互错杂。形容相聚宴饮的欢乐。根据第一段回答 1.概括本段的大意。写醉翁亭的自然环境和命名的缘由 2.文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征?环滁皆山也 3.文中哪些语句描写了远景？望之蔚然而深秀者，琅琊也。4.文中哪些语句描写了近景？有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。根据第一段回答 5.文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话?山水之乐，得之心而寓之酒也。6.文中借释亭名来抒情，道出了千古名句。这个千古名句是什么?醉翁之意不

10、在酒。7.“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?本意不在此，而在别的方向。8.太守在文中的自号是什么？醉翁根据第二段回答 1.用简洁的语言概括这段文字的主要内容。写了山间朝暮和四时之景。2.文中是这样描写春季的景色的：野芳发而幽香 3.文中是这样描写秋季的景色的：风霜高洁 4.本段文字中含有一个成语是什么？,它现在的意思？水落石出，到了一定时候，事情真相就彻底暴露，真相大白 5.“乐亦无穷”的原因是什么？山间朝暮、四时之景不同。根据第三段回答 1.用简洁的语言概括段意。写滁州人、宾客、太守游山的情形 2.各用原句中一个短语，分别概括本段四句话的意思。滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉。3.文

11、中能享受山水之乐的人有哪些？请用一个字概括出他们共有的心情。滁州人、宾客、太守 “乐”4.文中能表明本段文字内容核心的是哪个句子？众宾欢也根据第三段回答 5.从文中找出描写“众宾欢”的语句。射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者 6.“宴酣之乐”体现在哪里？射者中，弈者胜，觥筹交错,起坐而喧哗者 7.“太守醉也”句中“醉”的含义是什么？为什么会“醉”？“醉”的含义就是“乐”，因为太守施政有方，滁州人安居乐业，实现太守与民同乐的理想，所以“醉”也就是非常“乐”根据第四段回答 1.“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁？滁州人、宾客 2.“醒能述以文者”中的“文”指的是什么？醉翁亭记 3.文中能表达“太守之乐”的是哪句话？醉能同其乐，醒能述以文者 4.文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来，点明文章的主旨？醉能同其乐 5.这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是：衬托太守之乐 6.“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？表达了作者与民同乐的高尚情怀课后作业 1.熟读课文。2.将文中“若夫日出而林霏开而乐亦无穷也”一段所写的“朝暮”、“四时”的景物特点用现代汉语加以具体描写，写成300字左右的短文。