2022三年级语文下册 第2单元 5 守株待兔课件 新人教版.pptx
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5 守株待兔一、给加点字选择正确的读音,画“”。二、读拼音,写汉字。耕触颈三、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)A.解说,说明。B.消除,消散。C.放下。A.希望。B.河北的别称。C.姓。A.回答。B.再,第二次。C.像从前一样。四、根据课文内容,回答问题。1.宋人不可能再得到兔子的原因是什么?他把兔子折颈而死的偶然事件当成了必然事件。2.宋人被嘲笑的原因是什么?他守在树桩旁想不劳而获,却再也没有得到过兔子。五、课外阅读我能行。揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。(选自孟子公孙丑上 )注揠(y ):拔。闵(mn ):忧虑。芒芒然:十分疲倦的样子。病:疲倦。予(y ):我。矣(y ):语气词,与“了”相当。趋(q ):快走。槁(o ):干枯。1.文中“芒芒然归”中“归”的意思是返回。2.宋人疲倦的原因是什么?把禾苗往上拔,帮助禾苗长高。3.通过这个故事,你能悟出什么道理?不管事物的发展规律,强求速成,反而会把事情弄糟。4.“守株待兔”“揠苗助长”都是来源于寓言故事的成语。像这样的成语,你还知道哪些?井底之蛙、画蛇添足等。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
