2020-2021学年高中人教版语文选修先秦诸子选读课件：第二单元　《孟子》选读 .ppt

上传人：a****

文档编号：135309

上传时间：2025-11-06

格式：PPT

页数：8

大小：326KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 孟子 2020-2021学年高中人教版语文选修先秦诸子选读课件：第二单元孟子选读 2020 2021 学年中人语文选修先秦诸子选读课件第二单元

资源描述：: 1、第二单元孟子选读单元概览知人论世【先贤金名刺】孟子(约前372前289)，名轲，字子舆。战国时期鲁国人。战国时期著名思想家、教育家，儒家代表人物。孟子继承并发展了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称“孔孟”。孟子所处的时代是一个社会大变革、价值观念冲突日益加剧的时代，同时也是学术思想大争鸣、大解放的时代。孟子怀着“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也”的雄心壮志和宏伟抱负，前半生带领弟子周游列国，游说诸侯，前后达四十余年。孟子宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。韩愈原道将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，元朝追封孟子为“亚圣公”，尊称为“亚圣”。【
2、古今朋友圈】1.故求观圣人之道者，必自孟子始。韩愈2.夫孟子之文，粲若经传。天惜其道，不烬于秦。皮日休3.沉魄浮魂不可招，遗编一读想风标。何妨举世嫌迂阔，故有斯人慰寂寥。王安石4.孟轲氏没，圣学失传，天下之士，背本趋末。朱熹5.周公没，圣人之道不行；孟轲死，圣人之学不传。道不行，百世无善治；学不传，千载无真儒。程颐6.哲人即萎，杨墨昌炽。子舆辟之，曰仁曰义。性善独阐，知言养气。道称尧舜，学屏功利。煌煌七篇，并垂六艺。孔学攸传，禹功作配。康熙7.欲入孔门，非孟何自？孟丁其难，颜丁其易。语默故殊，道无二致。卓哉亚圣，功在天地。乾隆8.孟子在中国历史中之地位，如柏拉图之在西洋历史。冯友兰【名著档案袋】长于论辩的儒家经典孟子孟子是战国时期孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编撰而成。记录了孟子的治国思想、政治观点和政治活动，成书大约在战国中期，属儒家经典著作之一。其学说出发点为性善论，主张德治。孟子长于论辩，巧妙地运用逻辑推理的方法，往往是欲擒故纵，反复诘难，迂回曲折地把对方引入自己预设的结论中。孟子中大量使用排偶、叠句等修辞手法，来增强文章的气势，使文章气势磅礴、感情充沛、雄辩滔滔，极富感染力。【单元知识树】

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。