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类型五年级下册语文课件-27 与象共舞|人教新课标 (共8张PPT).pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:140214
  • 上传时间:2025-11-07
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    五年级下册语文课件27 与象共舞人教新课标 共8张PPT 年级 下册 语文课件 27 象共舞 新课 PPT
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    1、1阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营27*与象共舞2阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营字词训练营2.把下列词语补充完整,并选词填空。熟(视)(无)睹 彬彬(有)(礼)小心(翼)(翼)(闻)(鸡)起舞冲(锋)(陷)阵以(一)(抵)百(1)教室的地上有垃圾,我们不能熟视无睹。(2)用于描写战争的词语是:冲锋陷阵、以一抵百。(3)描写“人的外貌”的词语是:彬彬有礼。3阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营字词训练营4阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营句子闯关岛1.最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。(改变句子语序,意思不变)答案 看大象跳舞是最

    2、使我难以忘怀的。2.我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来。(改为“被”字句)答案 我看到一位女士的皮鞋被一头象用鼻子脱下来。5阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营重点突破吧1.根据课文的叙述顺序,给下面的句子标上序号。(5 )在泰国看大象跳舞。(3 )在泰国,人和象之间没有距离。(2 )象是泰国的国宝。(4 )象是一种聪明而有灵气的动物。(1 )在泰国,大象对人熟视无睹。6阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营重点突破吧2.比较威尼斯的小艇与与象共舞在写法上的异同,并选择填空。A.抓住事物的几个方面分别叙述B.抓住事物的特点写C.抓住人与物之间的紧密关系来写D.按先概括后分述的顺序叙述E.叙述条理清楚,语言生动两篇课文在表达上的共同之处是(BCE)(多选);不同之处在于威尼斯的小艇(A ),而与象共舞(D )。7阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营阅读小长廊8阅读小长廊素养提升屋重点突破吧句子闯关岛字词训练营阅读小长廊1.用“”画出选文的中心句。这段话的叙述方式是(A )A.先概述再具体叙述B.先讲原因再讲结果2.从哪些地方可以看出“舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉”?请用“”画出相关语句。3.这段文字描写了看大象跳舞的热闹景象,表现了大象给人们带来的乐趣,也体现了人与大象的亲密关系。

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