五年级下语文课件-12司马迁发愤写史记 苏教版(共28张PPT).pptx
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- 五年级下语文课件-12司马迁发愤写史记 苏教版共28张PPT 年级 语文课件 12 司马 发愤 史记 苏教版 28 PPT
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1、12.司马迁发愤写史记鲁迅先生曾经这样评价一本书“史家之绝唱,无韵之离骚?”你知道哪本书吗?导入新课导入新课史记史记,我国第一部,我国第一部纪传体史书,记载了从传说纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达中的黄帝到汉武帝长达30003000年间的历史。在史学和文学年间的历史。在史学和文学史上都有很高的地位。史上都有很高的地位。“究究天人之际,通古今之变,成天人之际,通古今之变,成一家之言一家之言”。鲁迅称它是。鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之史家之绝唱,无韵之离骚离骚”。导入新课西汉史学家、文学家、思想家。10岁开始学习古文书传,20岁时,遍游南北,考察风俗,采集传说。初任郎中,后继承父亲司
2、马谈之职,任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受了腐刑。但他忍辱负重,发愤著书,用了18年的时间,创作了名震古今中外的史学巨著史记。你知道这本书的作者是谁吗?1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、练习给课文分段,归纳段意。3、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。4、在理解、品味语言文字的过程中,感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。自读要求狱 酷 刑监狱 残酷刑法ykxng自读检测泰泰山耻耻辱tich隶l隶书耻辱摊开监狱耗尽搜集酷刑泰山隶书飞来横祸自读检测自读检测耳濡目染名山大川博览群书专心致志飞来横祸悲愤交加血溅墙头了此残生自读检测轻于鸿毛重于泰山忍辱负重奋笔疾书坚持不懈毕生
3、心血前无古人辉煌巨著史记是 前无古人的著作“前无古人的著作”还可以用什么词来形容?巨作 巨著 鸿篇巨制初读感知1.读课文朗读,思考问题。一初读感知2.读课文朗读,思考问题。(1)司马迁为什么要发愤写史记?(2)他又是怎样“发愤”写作的?(3)他是在怎样的情况下“发愤“写作的?(4)结果怎样?3.对照上述四个问题,分别阅读课文的相关自然段,参照书后练习4中提供的样子,给课文分段,概括段落大意。初读感知第一段(1、2):父亲对司马迁的影响和临终时的嘱托。第二段(3):讲一场飞来横祸降临到司马迁的头上。第三段(4):写司马迁忍辱负重坚持写书。第四段(5):讲司马迁用毕生的心血写成了辉煌巨著史记。品词
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