六年级语文下册课件-14《寓言二则.pptx

1、自相矛盾湖南教育出版社六年级下册矛:长柄尖刀，古代一种用来进攻刺杀的武器。盾:盾牌,古代兵器,是一种防护身体，挡住敌人刀箭的牌。揭示课题寓言就是通过一个故事来说明一个深刻的道理故事道理 寓言了解寓言韩非子，战国末期韩国人，中国古代杰出的思想家、哲学家和散文家。韩非子是韩非的著作，是他逝世后，后人辑集而成的。走近作者学习文言文的方法1、读。正确地断句，流利地朗读。2、译。结合注释，弄懂本文意思。3、悟。明白文中道理。4、背。熟读成诵。掌握方法自相矛盾楚人/有鬻（y）/盾与矛/者，誉（y）之/曰：“吾盾/之坚，物/莫能陷也。”又/誉其矛/曰：“吾矛/之利，于物/无不陷也。”或曰：“以子/之矛，陷子

2、/之盾，何如？”其人/弗（f）能/应也。夫（f）/不可/陷之盾/与/无不/陷之矛，不可/同世/而立。初读感知1、鬻：卖。2、誉：称赞、夸。3、誉（y）之曰：代词，指楚人的盾。4、又誉其矛曰：他的。5、陷：刺透，穿透。6、吾盾之坚、吾矛之利、陷之盾、陷之矛：语气助词，无实在意义。7、以子之矛、陷子之盾：助词，表示的。8、何如：怎么样。9、弗（f）能应：不能应答。10、也：语气助词。重点字词释义理解字义我的盾非常坚固，什么东西都刺不进去。用您的矛，去刺您的盾，结果会怎样呢？1、吾盾之坚，物莫能陷也。2、吾矛之利，于物无不陷也。3、以子之矛，陷子之盾，何如？4、夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同时世而

3、立。说说下列句子的意思。我的矛锋利极了，什么东西都能刺进去。那不能被刺穿的盾和没有刺不破盾的矛，是不可能同时存在的。翻译句子译文：楚国有一个卖矛和盾的人，夸耀他的盾说：“我的盾非常坚固，什么东西都刺不进去。”又夸耀他的矛说：“我的矛锋利极了，什么东西都能刺进去。”有人说：“用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那个人不能回答。所以说，不能被刺穿的盾和没有刺不破盾的矛，是不可能同时存在的。翻译全文 1、矛刺穿了盾 矛锋利，盾不坚固。2、矛刺不穿盾 盾坚固，矛不锋利。3、矛弯、盾穿 矛不锋利，盾也不坚固。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。分组讨论，深入探究如果真的“以子之矛，陷子之盾”，结果会

4、怎样？议一议 1.楚国人可笑在哪里？3.这个故事告诉我们什么道理？说话、办事必须实事求是，前后一致，不能故意夸大，言过其实，否则就会陷入“自相矛盾”的困境。说一说分组讨论，深入探究 2.今天这么丢脸，回家后他会怎么想？找出句子中“自相矛盾”的地方，并纠正：1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金！2、昨天上午下了一天的雨。3、今天王明没有来，我估计他肯定是生病了。想一想联系实际，拓展思维今天，我们学习了一个寓言故事叫，它选自，它告诉我们：自相矛盾韩非子说话、办事必须实事求是，前后一致，不能故意夸大，言过其实，否则就会陷入“自相矛盾”的困境。希望同学们，在以后的学习和生活中，说话、办事一定要实事求是，前后一致，千万不要闹出“自相矛盾”的笑话来！总 结 感 悟总结全文，回忆感悟再见