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类型2021-2022学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学课件:散文之都 第四单元 推荐作品 方山子传 (2) .ppt

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    2021-2022学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学课件:散文之都 第四单元 推荐作品 方山子传 2 2021 2022 学年 语文 人教版 选修 中国古代 诗歌散文 欣赏 教学 课件 散文
    资源描述:

    1、方山子传苏轼人教版 语文选修中国古代诗歌散文欣赏寄吴德仁兼简陈季常诗苏轼龙丘居士亦可怜,谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。读准字音,积累词句读准字音,积累词句闾(l)里折(zh)节岐(q)亭陈慥(zo)矍(ju)然勋(xn)阀阳狂垢(gu)污傥(tng)再读文本,明了大意1.方山子名字由来 2.方山子现状 3.方山子往事 4.方山子家世 5.方山子与光、黄间异人的不同名 字绰号 职业号的来历家庭住址现住址家庭情况家庭背景家庭现状生平简历方山子档案陈慥 季常方山子 隐士其所著帽,方耸而高,似“古方山冠”慕朱家郭解为人,闾里之侠皆宗之。使酒好剑,用财如粪土。折节读书,欲以此驰骋当世,

    2、然终不遇。方山子怒马射鹊,与余马上论用兵及古今成败,自谓一时豪士。遁于光、黄间,居岐亭,不与世相闻。弃车马,毁冠服,人莫识也。显闻富贵,皆弃不取,独来穷山中。妻子奴婢皆有自得之意。精悍之色,犹见于眉间。徒步往来山中,庵居蔬食,环堵萧然世有勋阀,当得官。园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。少时稍壮晚年(今时)洛阳光、黄间,岐亭,穷山中形象研讨:方山子其人o 鉴赏提示说:在方山子身上,最能打动苏轼的是他的“异人之处”,那么方山子“异”在何处?余既耸然异之形象研讨:方山子其人“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”形象研讨:方山子其人“而岂山中之人哉?”“此岂无得而然哉?”方山子

    3、之“异”的内涵:o 1、世道浑浊,人生不遇,弃富贵荣华;回归自然,回归心灵的生命取向让人惊异!o 2、不悔选择,安贫乐道,活出一份云淡风轻的人生意境,让人惊叹!疑义共析:方山子与苏轼为什么方山子听了苏轼的遭遇后,表现出“俯而不答,仰而笑”的情态?疑义共析:方山子与苏轼o 这是一次很生动传神的人物细节刻画。俯仰之间是一份人生况味,是一种人生姿态!不答是因为不遇的人生悲苦痛楚本不可答,然亦不必答,同是天涯沦落人;继而仰天一笑,那是方山子对待生命态度,笑对人生,放下沧桑,不以物伤性,自得人生!自题金山画像心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。疑义共析:方山子与苏轼o 初到黄州自笑平

    4、生为口忙,老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。疑义共析:方山子与苏轼o 临江仙:夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣,敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静觳纹平,小舟从此逝,江海寄余生?疑义共析:方山子与苏轼o 卜算子黄州定惠院寓居作缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。o 西江月世事一场大梦,人生几度新秋凉。夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。疑义共析:方山子与苏轼o

    5、水龙吟次韵章质夫杨花词似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起。不恨此花飞尽,恨西园落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。o满庭芳蜗角虚名,蝇头小利,算来著甚干忙。事皆前定,谁弱又谁强。且趁闲身未老,须放我,些子疏狂。百年里,浑教是醉,三万六千场。思量。能几许,忧愁风雨,一半相妨。又何须,抵死说短论长。幸对清风皓月,苔茵展,云幕高张。江南好,千钟美酒,一曲满庭芳。疑义共析:方山子与苏轼o定风波三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已

    6、而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来潇洒处,归去,也无风雨也无晴。o浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少,门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。疑义共析:方山子与苏轼o自我来黄州,已过三寒食。年年欲惜春,春去不容惜。今年又苦雨,两月秋萧瑟。卧闻海棠花,泥污燕支雪。暗中偷负去,夜半真有力,何殊病少年,病起头已白。o春江欲入户,雨势来不已。小屋如渔舟,蒙蒙水云里。空庖煮寒菜,破灶烧湿苇。那知是寒食,但见乌衔纸。君门深九重,坟墓在万里。也拟哭途

    7、穷,死灰吹不起。疑义共析:方山子与苏轼平生笃于孝友,轻财好施。.见义勇于敢为,而不顾其害。用此数困于世,然终不以为恨。苏辙亡兄子瞻端明墓志铭江城子.密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(抒豪情壮志。)疑义共析:方山子与苏轼o 清河张君梦得,谪居齐安,即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。o 士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?o 元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。苏辙黄州快哉亭记苏轼记方山子其

    8、人的深意?探讨o赞赏陈慥淡泊自守的高洁品德。o藉此流露出同为“不遇”的感慨。o借他人之酒杯浇胸中之块垒,写方山子的隐居,悲自我的不遇,折射出苏轼在黄州期间的真实心态。疑义共析:方山子与苏轼o 方山子:淡泊自守 自甘贫困异o 苏轼:悲己不遇解己失意笑o 我们都知道,别人的华美词章不过是一根神仙的手指,使得词人自己的“冷暖自知”共鸣出我们自己心头同样的事件、同样的思念、同样的爱恨、同样的沉迷。我们喜欢一个人、一幅画、一本书、一首诗,真正喜欢的往往不是那人、画、书、诗本身,而是从中看到的我们自己。苏缨o生活中只有一种英雄主义,那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。罗曼罗兰一课一得o 文法o 情感o 诗与文o-作业o 1.随笔:我与苏轼。o 2.整理本课文言基础知识。o 3.请大家课后搜集关于中国古代“隐士”文化的相关内容。

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