四年级语文下册--第一单元习作美丽的校园_人教版.pptx
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1、美丽的校园1、一道银光一条线,划过长空似利剑。霎时跑了千万里,眨下眼睛看不见。2、有个老公公,天亮就出工。有朝一日不见它,不是下雨就刮风。3、小珍珠,真可爱,只能看,不能踩;清晨长在绿草丛,太阳一出无影踪。观察要求 抓特点 会联想 有顺序观察要求 抓特点 会联想桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。蓝球场的旁边有一棵大树。白玉兰开花了。蓝球场的旁边有一棵大树,它正对着校门口,它像一把撑开的绿绒大伞,又像一个忠诚的卫士守卫着
2、校门。夏天到了,白玉兰开花了。花香飘过操场,飘进教室,飘进了我们的心里,令人陶醉。一、总写分写(空间方位变化)总写校门花坛教学楼升旗台操场()写操场()写花坛()写教学楼()写我对校园的喜爱花坛:花坛里种着各色各样的花草,有月季花、杜鹃花、菊花红的像火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金。花儿不仅颜色多样,而且形态不一。你看,有的三五成群正对着太阳微笑,有的像个害羞的小姑娘,低着头;勤劳的小蜜蜂,在花上采蜜,五彩缤纷的小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。每个花坛里都有塔松,他们像卫士一样守卫着我们的校园。如何刻画景物?1、抓住特色形状颜色 清香花瓣在描写中流露情感朵朵红绒花摇晃着蓬松的脑袋,绽开一张张红艳艳的
3、笑脸,热情地向你点头,向你问好。好客的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣,夹着扑鼻的清香,沾在你的身上,让你忍不住做一个深呼吸,那花香丝丝地透进了心底,把学习的疲倦和烦恼冲得干干净净。教学楼:旗台的前面是教学楼,教学楼里又安静又卫生,每天早上,朗朗的读书声从各个教室里飞出来,像动人的大合唱,音符满天。操场:穿过学校的教学楼,来到了学校的后操场,只见后操场的中间是一个巨大的足球场,外围是塑料跑道。一下课,我们就兴奋地来到操场上。同学们开心地在操场上玩耍着。有的打沙包,有的跳皮筋,有的玩大绳,到处呈现出一派热闹的景象。升旗台:矗立在操场中间的旗杆上,那鲜艳的五星红旗显得更加庄严,雄伟,它是我们伟大祖国的
4、象征,也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。按空间位置变换的顺序写需要注意语言的过渡,如:首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了.校门口,“西大街小学”几个镀金大字在阳光下闪闪发光。走进大门,首先映入眼帘的是前院中央名为“放飞希望”的雕塑。前院左侧是假山喷泉,右侧是几棵粗壮挺拔的桃树和玉兰树。每天早晨,清脆的鸟鸣声不绝于耳。美丽的西大街小学来到中院,崭新的教学楼耸立在学校的右侧。教学楼共有四层,有图书室、体育室、实验室。同学们就在这些教室里学习到了丰富的知识,也学到了许多做人的道理。有些教室里都安装了多媒体设备。同学们在这里享受到现代化的、直观、形象的教学。教学楼正前面的花坛里种满了各种花草树木。春天
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