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类型2021-2022学年高一语文粤教版必修2教学课件:第二单元 5 中国现代诗歌五首 雪落在中国的土地上 (2) .ppt

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    2021-2022学年高一语文粤教版必修2教学课件:第二单元 中国现代诗歌五首 雪落在中国的土地上 2 2021 2022 学年 语文 粤教版 必修 教学 课件 第二 单元 中国 现代诗歌 落在 土地
    资源描述:

    1、 1937年12月雪落在中国的土地上艾青为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉我爱这土地艾青沉郁、悲壮的爱国诗人艾青艾青(1910-1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代诗人。著有大堰河我的保姆我爱这土地等诗篇。艾青诗风沉雄,情调忧郁而感伤。1941年诗人来到延安,从此诗风转向悲壮高昂。艾青是对中国新诗产生过重要影响的诗人,被智利诗人聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗”。写作背景1933年1月14日,艾青囚于上海监狱,漫天大雪,勾起他想念故乡,想念养育自己保姆的满怀依恋之情,于是挥笔写下了著名的诗章大堰河我的保姆。1937年12月28日,艾青来到武汉,“七七事变”以后,全国人民的抗日斗志空前高

    2、涨;而国民党军队节节败退,大好河山的国土大片丢失。在这民族存亡的严重关头,人们一方面在寻求如何战胜日本军国主义者的正确道路,另一方面则不免面对严峻的现实而陷入深沉的思考。作为一个对祖国前途和人民命运深切关怀的诗人,艾青不能不在感情上有他独特的表达方式。雪落在中国的土雪落在中国的土地上地上正是在民族危机空前严重的时刻,一个满怀正义正是在民族危机空前严重的时刻,一个满怀正义和激愤之情的诗人所唱出的一支深沉而激越的歌。和激愤之情的诗人所唱出的一支深沉而激越的歌。絮聒 x gu 后裔y垢面 gu 蓬发png暴戾 l 蜷伏qun啮啃 nikn 饥馑jn憔悴qiocu 颤抖chn 颤栗zhn 乞援qyun

    3、朗诵,体验情感。节奏:缓慢节奏:缓慢低沉低沉感伤感伤分析诗中人称的变化+农夫你+少妇你+母亲我们+垦殖者他们+那从林间出现的,+赶着马车的,+你中国的农夫,+戴着皮帽,+冒着大雪,+你要到哪儿去呢?那破烂的鸟篷船里映着灯光,垂着头坐着的是谁呀?啊,你篷发垢面的少妇是不是你的家,那幸福与温暖的巢穴已被暴戾的敌人,烧毁了么?在死亡的恐怖里,你已经受尽敌人刺刀的戏弄?咳,就在如此寒冷的今夜,无数的,我们的年老的母亲,都蜷伏在不是自己的家里,就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃着的地域无数的,土地的垦殖者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在,生活的绝望的污

    4、巷里;饥馑的大地,朝向阴暗的天,伸出乞援的,颤抖着的两臂。最后一段+中国,+我的在没有灯光的晚上,+所写的无力的诗句,+能给你些许的温暖么?结尾“中国,/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么?”表现了作者什么样的情怀?表现了作者的赤子情怀。向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心。全诗描绘了哪些景物?这些景物各有什么特点?+1.风 像一个太悲哀了的老妇 乞丐的形象+2.雪寒冷+3.大地 饥馑烘托作用 使全诗笼罩了一层阴冷、悲凉凄苦的氛围,奠定了感情基调。在诗中,诗人也提到了自己,把诗人表现自我的一段文字找出来。这样写有什么作用?告诉你/我也是农人的后裔我的生命/也像你们的生命/一样的憔悴呀”把自己和广大农民的苦难命运联系在一起,把这种苦难写的更深刻而真切。“告诉你/我也是农人的后裔我的生命/也像你们的生命/一样的憔悴呀”。希望自己的诗句能给苦难的祖国带来温暖,表达了对祖国前途命运的忧虑与呼号,向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心。品味把自己和广大农民的苦难命运联系在一起,把这种苦难写的更深刻而真切。诗歌包含诗人哪些情感?+对同胞的怜悯+对外来侵略者的痛恨+对中国大地遭受苦难的痛心,可是他却无力给百姓,给生活,给国家带来改变的那种无奈情感延伸战争给我们带来了什么?请观看下列图片1.请珍爱和平,共同维护我们的家园!2.请努力做一个为时代立言,为人民请命的有担当的人!

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