浙江省磐安县第二中学2020-2021学年高二上学期周测语文试题9-18 WORD版含答案.docx

1、磐安县第二中学2020学年第一学期周测高一语文时间：2020年 9 月16日考生须知：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共 6 页，满分 100 分，考试时间 40 分钟。2.考生答题前,须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。3.选择题的答案必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用 2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢6笔描黑，答案写在本试题卷上无效。一、选择题（每小题5分，共55分）1下列各项中字词的注音或释义有错误的一

2、项是（ ）A百舸（g） 橘（j）子洲 遒劲（强劲有力）B峥嵘（zhng rng） 携（xi） 遏（）制C漫江（满） 寥（lio）廓 挥斥（斥责）D惆怅（chng） 稠（chu）密 辟谣（p yo）2下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A.酣畅 荫蔽 凝眸 赡前顾后 B.雕啄 闺阁 尴尬 峥嵘岁月 C.消融 喧嚣 掂量 响遏行云 D.晨羲 铆钉 讪讪 窸窸窣窣3.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是（ ）A寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。 B湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。C橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。 D寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A

3、.当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。B.进年来，战狼流浪地球等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量遗址的见证者。D.当前，以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛，已在一些国家引发严重的社会问题；将芬太尼类物质整类列入管制，是中国政府处理毒品问题的创新性举措。5.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )A.看万山红

4、遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对偶)D.粪土当年万户侯(比喻)6.下列各句中，用括号内的词语替换划横线的字，语意变化最小的一项是（ ）A.我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。（讷讷）B.我叫他带我去看看。但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步。我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。（执着）C.中间一段旋律，由小提琴很弱地奏出，它是爱情主题的补充，像摇篮曲一般安宁，如同静夜里一对情侣在喁喁私语。（窃窃私语）D.平民百姓的生活就是这样的一种无奈，在村中人和朋友的相劝下，父子俩默默回家，然后

5、只有在家中长吁短叹。（怨天尤人）7.下列各句中问号使用正确的一项是（ ）A.“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几遍了，你倒是给人家一个回话呀！”B.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？C.茫茫宇宙中到底有没有外星人？生命能不能真正有效合成？人的一切果真由命运主宰？这一切都引起人们深深的思考。D.他在整个赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？8.下列句子中，最适合作为“愿乘风破万里浪”的下联的一项是（ ）A.须借力上一层楼

6、B.甘面壁读十年书C.当乘云凌九重霄D.大鹏一日同风起9.下列作品集按文学体裁看，与其他三项不同的一项是（ ）A.苏轼东坡乐府B.李清照易安诗余C.辛弃疾稼轩长短句D.陆游剑南诗稿阅读卞之琳的断章，完成1011题。 断章 卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。10. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A. 诗中形象地揭示了人与“风景”的关系；人不仅是“风景”（即大自然）的组成部分，而且是“风景”的重要组成部分。“风景”里有了“人”，“风景”才会有灵气，才更生动。B. 人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏，人也不自觉地成了别人梦境的装饰，在

7、人生的舞台上，人往往想成为主动者，孰料常处于被动地位。C. 全诗四行，分为两个段落，分别静态地呈现一幅画面：一是白天的景象，一是夜晚的景象，诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象，这种构思方式取得了以少胜多，以简写繁的艺术效果。D. 在“楼上人”的眼里，“你”比“风景”更美；在“楼上人”的心目人，“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字，而“美”的形象却从读者的想象中凸现出来。11. 对这首诗主旨的赏析，不恰当的一项是（ ）A. 这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。B. 这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。C. 这首诗表现了

8、人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。D. 这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。 二、古诗文填写 （每空5分，共25分） 12.看万山红遍 , ；漫江碧透 , 。13.恰同学少年， ；书生意气 ， 。 指点江山 ，激扬文字， 。 三、阅读下面这首诗，回答问题。（每题10分，共20分）早秋过龙武李将军书斋唐王建高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。重装墨画数茎竹，长著香薰一架书。语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。就中爱读英雄传，欲立功勋恐不知。14.诗题中“过”字的意思是 。首联中“ ”一词点出了李将军的地位。（每空5分，共10分）15.全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的？请结合诗句分析。（10分）答： 磐安县第二中学2020学年第一学期周测高一语文评分标准1 5 C C D D B6 10 C C B D B11 A12层林尽染；百舸争流13风华正茂；挥斥方遒；粪土当年万户侯14造访；朱门15通过环境描写，如“高树蝉声”“冷静似闲居”和“重装墨画”“香薰一架书”，分别写出了将军住处的清幽安静和书斋的素净雅致，表现了将军的文人趣味。运用衬托，用“侍儿知礼数”衬托将军的文化修养。通过“吟哦”“任狂疏”“爱读英雄传”等动作、神态描写，写出了李将军的豪放和志趣。