2013学年高二语文中国现代诗歌散文欣赏练习题22 WORD版含答案.doc
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1、【2012优化方案 练习】中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分(配人教版) 第一单元 天狗一、语段阅读阅读下面这首诗,完成14题。天狗 郭沫若我是一条天狗呀!我把月来吞了,我把日来吞了,我把一切的星球来吞了,我把全宇宙来吞了。我便是我了!我是月的光,我是日的光,我是一切星球的光,我是X光线的光,我是全宇宙的Energy的总量!我飞奔,我狂叫,我燃烧。我如烈火一样地燃烧!我如大海一样地狂叫!我如电气一样地飞跑!我飞跑,我飞跑,我飞跑,我剥我的皮,我食我的肉,我吸我的血,我啮我的心肝,我在我神经上飞跑,我在我脊髓上飞跑,我在我脑筋上飞跑。我便是我呀!我的我要爆了!1920年2月初作1作者是怎样塑造“天狗”
2、这一形象的?答:_答案:这首诗以奇异的想象和超凡的象征塑造了一个具有强烈的叛逆精神和狂放的个性追求的“天狗”形象。作者以恢弘的气魄和极度的夸张,凸现了“天狗”气吞日月、雄视宇宙、顶天立地、光芒四射的雄奇造型,喷发出“五四”时代文学独具的澎湃激情和破旧迎新的主题。诗人把自我的情感熔铸到“天狗”的形象中,直接以“天狗”自比,极写自我力量的扩张和自我精神的解放。2诗人是怎样抒发自己的情感的?答:_答案:天狗是直抒胸臆之作,它抒写的是青春生命高峰状态的一种神奇的独特情感体验。天狗第一节所表现的,就是青春生命自我扩张的美好希冀及其征服自然的浪漫憧憬。接下来诗人进一步表现青春生命高峰体验状态下的种种微妙感
3、觉,当天狗吞了日月星辰之后,便发生一种幻觉:“我是月的光,/我是日的光,/我是一切星球的光”仿佛“一种燥热,一种搅动,一种热辣辣的疼痛”在“剥我的皮,食我的肉,吸我的血,啮我的心肝”。这种种焦灼感、燥热感、疼痛感,在他的周身流转着,好像跑过他的神经、脊髓和头脑,而自身躯体的承受力终归是很有限的,诗人想象中青春生命活力终将自我引爆,向四周迸射。3闻一多将写诗比作戴着镣铐跳舞。鲁迅说:“诗须有形式,要易记,易懂,易唱,动听。”郭沫若不这么看,他说:“诗的精神在其内在的韵律。”试着分析这首诗歌的语言特点。答:_答案:天狗就是郭沫若这一诗学观念的极端化创作,全然不讲诗歌的“形式”,丝毫不考虑诗句的“咏
4、唱动听”,一任感情的宣泄,急不择言,信口开河。全诗二十九行,每行都以“我”起首,长短不拘,既单调又散乱,全然不理会中国读者低吟浅唱、一唱三叹的诗歌审美观,通篇为高腔大嗓的狂呼呐喊,随兴陡然而起,兴尽戛然而止!这种自始至终的单调句式反而增强了全诗一气呵成的整体连锁性,信口开河、不加打磨的粗粝语言反而强化、凸现了诗的力度,拒绝包装、径直坦诚的赤裸情感反而更易于与读者交流共鸣。这样,全诗浑然一体,具有极强的冲击力和震撼力。4“我”在诗中的作用是什么?答:_答案:整首诗的所有字句都听从“我”的召唤和推动,向前奔涌不止。全诗以“我”为开端,又以“我”的爆裂而告终。有利于表现诗歌的主题。二、语言运用5阅读
5、下面这段材料,概括主要信息。(不超过50个字)诗歌是什么?它是散文的语言无法转述的部分。那么,试图解释它,肯定是一种主动寻求困境的行为!何况我们要鉴赏的这些“探索诗”又大都是不易读懂的现代倾向的诗。从这个意义上说,这种“鉴赏”是专业评论家和一般读者一道完成的。大家的意见相同相近或相悖,都具有同样的意义。“每一个读者就是另一首诗”(帕斯语),每一种全新的进入都是一种有价值的探索。这种永无止境的多元的姿势,这种对诗歌审美空间的不断“发现”,本身就是“探索诗”所最为需要的阅读态度。答:_答案:(示例)“探索诗”的鉴赏是很困难的,需要各方读者共同参与,永无止境地“发现”它多元的审美空间。6依据新闻,把
6、下面空格中的句子补充完整。杭州出土种类最多钱币窖藏首次发现农民起义军铸的钱浙江在线01月07日讯据青年时报报道去年12月10日,杭州文一西路双龙村绿城西溪诚园工地在施工中发现约2吨古钱币。昨天,杭州市文物考古所有关人员介绍,这些钱币共78种,时间跨度从西汉到明代,长达1500多年。_。其中,元末韩林儿起义军铸的“龙凤通宝”,_。解析:根据新闻标题可知,这两个句子实际上就是标题内容,稍微改变句式即可。答案:A这是新中国成立以来杭州发现的数量最大、种类最多的钱币窖藏B在杭州地区的考古史上是首次发现一、基础考查1下列加点字的读音,全都正确的一组是()剥落食古不化啮噬脊髓Ab sh ni j suB.
7、 b sh ni j suC. b s ch j suD. b s ch j su解析:选B。“脊髓”应该都读上声,平时一定要注意。2下列词语中没有错别字的一组是()A忌讳砥砺蜚然成章流水不腐,户枢不蠹B刍议安详 自鸣得意愚者千虑,必有一得C烦燥闲暇 焚膏继晷 金玉其外,败絮其中D徇私编纂坚如磐石 盛名之下,其实难负解析:选B。本题考查对现代汉语字形的正确识记。本题共有十六个词或短语。 A项,“蜚然成章”的“蜚”应为“斐”。“蜚”有二义,一指蝗虫一类的昆虫,二相当于“飞”,无论哪个义项,都不能用来修饰文章。而“斐”的意思正是“有文采的样子”。C项,“烦燥”的“燥”应为“躁”。“燥”指缺少水分,
8、与人的心理活动没有关系。“躁”指性急、不冷静。D项,的“盛名之下,其实难负”中的“负”应为“副”。本词的意思是指人空有其名,实际能力与名声不相符合。“负”没有符合的意思,“副”才有。3下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A在灾害面前,我们只要团结一致、同心协力、三人成虎、万众一心,就一定能取得抗震救灾的最后胜利。B“郭沫若奖学金”是中国科学院利用任科大校长20年之久的郭沫若院长生前交给院党组的15万元稿费设立的专项奖学金,用来激励莘莘学子努力攀登科学技术高峰。C2010年上海世博会中国国家馆,以城市发展中的中华智慧为主题,表现出中国文化的精神与气质。热情的上海市民纷纷到中国国家馆去观看,
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
