2021秋二年级语文上册 课文2 口语交际 做手工课件 新人教版.ppt
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第三单元口语交际:做手工你喜欢做手工吗?两件宝人有两件宝,双手和大脑。小手会做工,大脑会思考。动手又动脑,才能会创造。读读背背儿歌两件宝做手工【魔力话题】人的大脑,越用越灵。十指连心,因此,有科学表明,爱动手的人大脑会越来越聪明,因此有人说:“心灵手巧”;也有人说:手巧心灵。手脑互相促进,眼手脑并用,让我们创意无限。今天,我们学习:做手工。魔方一:观察、发现、欣赏:手工作品魔方一:观察、发现、欣赏:手工作品【交际魔方】作品欣赏作品欣赏首 先然 后再最 后然后要分步说清楚是用什么做的,怎么做的。先告诉同学你做的是什么。展示交流注意听,记住主要信息、关键步骤,这样我们才能学会。展示交流做手工瓦楞纸小红牛有的人喜欢踢(),有的喜欢(),可我却喜欢做瓦楞纸纸工。上课前,老师让我们回家准备瓦楞各色纸,胶水,手工小剪刀。上课了,老师先教我(),再(),然后(),最后()。老师说:做手工不但可以培养我们的动手能力,还能让大脑更聪明。我爱做手工,就像()爱()一样。魔方四:根据思维导图、模版按图说写做手工手工作品是(名称)它是用(材料)做成的。我是这样做的:先,再,然后,最 后,这样就做好了。它可以(用途)。评比“我是小巧手”全班交流谢 谢 观 看!
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