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类型2021秋八年级语文上册 第6单元 写作:表达要得体习题课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:150280
  • 上传时间:2025-11-08
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    2021秋八年级语文上册 第6单元 写作:表达要得体习题课件 新人教版 2021 年级 语文 上册 单元 写作 表达 要得 习题 课件 新人
    资源描述:

    1、单元写作:表达要得体写作目标1.学会根据写作目的、读者对象的特点、应用的场合等得体地进行表达。2.学会写倡议书、邀请函、感谢信等常用的实用文体。3.提高综合素养,做一个文明有礼的人。写作点拨表达得体,是指能够依据交际的语境恰当地运用语言来表情达意。要注意时间、场合、环境、对象等方面的具体变化,做到既符合文明传统、礼仪习惯,又合乎语境和语体的要求。那么,怎样才能做到表达得体呢?1.看准交际对象,掌握分寸。和他人交流,不能一厢情愿地想说什么就说什么,而要从对方的年龄、职业、性格等特点出发,说恰当的话,即“对什么人说什么话”。同一个意思,对不同的人就应有不同的说法;同一个内容,对不同的对象,说话时的

    2、重点也应不同。2.适应交际场合,巧妙用语。交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。交际的场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别等。在这种情况下,语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话,在庄重的氛围中“搞笑”,都是不得体的。所谓“到什么山上唱什么歌”,指的就是要适应不同的场合,说话用语巧妙自然。3.把握不同语体,用语准确。不同的语体,往往运用不同的语言材料,适应不同的语境和交际需要,具有各自不同的语言特点。比如文言词语典雅、简洁、庄重,在比较庄重的书面语体,如公文事务语体中经常使用;方言词语、俚语俗语等,简明、通俗、易懂,在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。4.明

    3、确交际目的,有的放矢。语言的表达应有明确的目的,目的决定了表达的尺度,决定了语言的表达方式。能根据表达目的选用合理的表达方式,就是有的放矢。即使是同一内容,因不同的表达目的,在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。5.注意谦敬遣词,恰如其分。不少汉语词语都具有一定的倾向性,如把握不好,就会闹出笑话,尊称的词语只能用于称对方,而谦称的词语只能用于称自己。无论谦、敬、褒、贬,都应注意分寸,恰如其分。有个成语叫“过犹不及”,说过头的话或者不到位的话都会让人感到不诚恳,不得体。例文引路环保倡议书【旁批】老师们、同学们:当你在芳草萋萋的校园里漫步的时候,当你在窗明几净的教室里学习的时候,你一定会为自己生

    4、活在环境宜人、空气清新的校园中感到高兴。而现在,地球上的一抹抹绿色却正在消逝,就此带来了一系列危机:生态失衡、气候变暖、雾霾严重摆在世人面前最紧迫的任务就是保护环境!爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色文明,是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的责任,也是人类改善地球环境的必由之路。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿。为了更好地以主人翁的姿态积极投身学校开展的“环境保护月”活动,我们郑重地向广大师生发出以下倡议:一、传播绿色理念,追求绿开头写明此次倡议的背景、原因和目的。色时尚。积极参与“环境保护月”活动,创建绿色校园。二、努力学习环保知识,积极参与校内校外环保宣传和环保

    5、实践。三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活。1爱护仪器、设备和其他公物,尽力减少损坏。2.节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不开灯,避免“白昼灯”“长明灯”的情况发生,微机室电脑用完后及时关机。3节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面使用。4生活节俭,不浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。5尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。6不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随意破坏校园的一草一木,爱护公共绿地。7多采用步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等出行方式,少乘坐私家车。8在洗涤衣物时,自觉少用洗衣粉,以节约水资源。四、积极、认真参加校园以及

    6、居住社区、公共场所的绿化活动;有效控制日常生活中产生的污染。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”,中华民族历来倡导节约,强调保护环境。让我们义不容辞地承担起各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯。从我做起,从点滴小事做起,为建设环境友好型的和谐校园而主体部分写明了倡议的具体内容和要求。分条列举的方法使倡议内容更加明晰,一目了然。努力!中学学生会年月日结尾发出号召和呼吁。名师点评:这份倡议书语言委婉贴切,表达得体。文中使用了“尽力”“避免”“尽量”等词语,用词贴切,使语言委婉中肯,使倡议对象乐于接受所提出的要求和建议,使倡议书的效果达到最大化。结尾简洁有力,发出号召和呼吁,做到了“动之以情,

    7、晓之以理”,更容易得到大家的响应,引起大家的共鸣。写作实践在“环境保护月”活动中,你所在的班级将向全校师生发出倡议,倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。提示:应介绍发出倡议的背景、目的,这样更容易让人理解和接受。明确倡议书的主题,如“节约新风尚,环保小卫士”“低碳生活我行动”等,并提出活动的具体内容和要求。注意倡议书的使用场合、对象,做到表达得体。思路点拨:倡议书是书信的一种,一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成,写作时格式要正确。写作正文部分时:要写清倡议理由。倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议的理由及背景,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉地行动起来。要写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体,开展怎样的活动,具体要求是什么,价值和意义有哪些,均需一一写明。另外,还应在结尾部分表明倡议者的决心和希望。本次写作关键是正文部分应先写清环境保护倡议的原因和现实背景,再写倡议的具体措施,最后总结一下,再次表明倡议的意义及倡议者的希望等。_例文略。

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