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类型2021秋八年级语文上册 第三单元 12 与朱元思书习题课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:150292
  • 上传时间:2025-11-08
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    2021秋八年级语文上册 第三单元 12 与朱元思书习题课件 新人教版 2021 年级 语文 上册 第三 单元 朱元思书 习题 课件 新人
    资源描述:

    1、12 与朱元思书1234pioxunmiolngzhunyunlnkuyng(1)跟、随(2)表示约数(3)即“甚于箭”,意思是比箭还快(4)争着(5)冲击,撞击(6)指平息名利之心(7)筹划、治理(8)白天(1)转啭鸟鸣,这里指蝉鸣(2)反 返 返回C新知积累基础练提示:点击进入习题。新知积累基础练提示:点击进入习题。5(1)没有(一丝)风,烟雾也都消散净尽了,天和山是同样的颜色。(2)湍急的江流比箭还快,汹涌的波浪就像飞奔的马。(3)(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展,(它们)争相比高,笔直地向上,直插云天,形成千百座山峰。(4)泉水冲击着岩石,泠泠地发出声响

    2、;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。67D(1)吴均 南朝梁 文学 叔庠(2)奇山异水 天下独绝 比喻 夸张 清澈 湍急 山高 树多 景美(3)泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣嘤嘤成韵(4)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反新知积累基础练提示:点击进入习题。91011121314语言建构能力练提示:点击进入习题。8151617缥()碧轩邈()()泠()泠千转()不穷鸢()飞经纶()窥()谷忘返嘤()嘤1给下列加点字注音。pioxun miolngzhunyunlnkuyng2.解释下列加点词在文中的意思。(1)从流飘荡_(2)一百许里_(3)急湍甚箭_(4)负势竞上_(5)泉水激石_

    3、跟、随 表示约数即“甚于箭”,意思是比箭还快争着冲击,撞击(6)望峰息心_(7)经纶世务者_(8)在昼犹昏_指平息名利之心筹划、治理白天3.找出下面句子中的通假字并解释。(1)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。“_”同“_”,意为_。(2)经纶世务者,窥谷忘反。“_”同“_”,意为_。转啭鸟鸣,这里指蝉鸣反返返回4.下列加点词活用现象解释有误的一项是()A任意东西(名词作动词,向东或向西)B互相轩邈(形容词作动词,往高处远处伸展)C横柯上蔽(名词作动词,向上)D望峰息心(名词的使动用法,使平息)【点拨】C.名词作状语,在上边。C5把下面的句子翻译成现代汉语。(1)风烟俱净,天山共色。(2)急湍甚箭,

    4、猛浪若奔。没有(一丝)风,烟雾也都消散净尽了,天和山是同样的颜色。湍急的江流比箭还快,汹涌的波浪就像飞奔的马。(3)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展,(它们)争相比高,笔直地向上,直插云天,形成千百座山峰。泉水冲击着岩石,泠泠地发出声响;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。(4)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。6.下面对本文分析不准确的一项是()A本文是吴均写给友人的信的一部分。信中生动地描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。B本文用骈文写成,文字经千锤百炼,生动晓畅,句式整齐又有变化,

    5、读来很有韵味。C本文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”对富春江的风光进行了高度的概括和赞叹,作为“文眼”统摄全篇。D“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”写的是作者的所见所感,从而烘托了山水景物的魅力。【点拨】“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”描述热衷于功名利禄的人和忙于政务的人看到此景的感受,从侧面写出了山的雄奇与壮美,含蓄地表明了作者的人生志趣。【答案】D7.填空。(1)与朱元思书的作者_,是_(朝代)_家,字_,吴兴故鄣人。(2)【易错题】作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第1段总写富春江的景色特点,概括为“_,_”八个字;第2段承“异水”二字,运用_和_的

    6、修辞手法,抓住“_”和“_”吴均南朝梁文学叔庠奇山异水天下独绝比喻夸张清澈湍急的特点,具体生动地描绘;第3段承“奇山”二字,紧扣_的特征,从_、_两个角度写景状物。(3)吴均曾在与顾章书中描写“蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵”。与朱元思书中相类似的句子是:_,_;_,_。山高树多景美泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵(4)文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是:_。(用课文原句填空)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反阅读与朱元思书,回答问题。一、课文研读8.解释下列加点词在文中的意思。(1)自富阳至桐庐_(2)天下独绝_(3)直视无碍_(4)负势竞上_请同学们看点

    7、拨训练第39页第8-12题。从独一无二障碍、阻碍凭借9.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)水皆缥碧,千丈见底。(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。江水都呈浅青色,千丈深的地方也能见到水底。(树上的)蝉长久不断地叫,(山中的)猿猴也不停地啼鸣。10.说说“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”的妙处。运用正面描写与侧面烘托相结合的方法和夸张的修辞手法,写出了江水清澈透明的特征,表达了作者对富春江水的欣赏和赞美之情。11.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情?既表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋,又表达了作者鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。12.根据本文内容给下

    8、面两个对子填上合适的下联。(1)两岸连山无阙处,_。(2)石潭上竹树环合,_。【点拨】上联分别写了三峡和小石潭记中的水和树,下联根据与朱元思书中水和树的相关内容填写。百里江水皆缥碧寒树间好鸟相鸣13.解释下面加点词在文中的意思。(1)猛浪若奔_(2)猿则百叫无绝_(3)鸢飞戾天_(4)岂徒语哉_二、拓展阅读请同学们看点拨训练第39页第13-17题。飞奔的马停至、达到空14.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(2)山谷所资,于斯已办。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。山里隐居生活所需要的东西,在这里都已具备。15.两文都运用了化静为动的手法,文中都有把原本静止的重山叠岭之状写活的句子。【甲】文中是:_;【乙】文中是:_。【乙】文中体现了“经纶世务者,窥谷忘反”这一旨趣的句子是:_。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰森壁争霞,孤峰限日既素重幽居,遂葺宇其上16.两文中都描写了山中的各种声音,有什么表达作用?一方面衬托山谷的幽静,一方面奏响一支生机盎然的大自然交响曲,令人无限神往。17.这两篇山水小品抒发了作者怎样的思想情趣?抒发了作者爱慕美好的自然,避世退隐的高洁志趣。

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